Урок знаний "1 сентября"

Сценарий праздника для первоклассников «Урок Знаний».

Орг.момент

- Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: «Это ученики и ученицы, школьники и школьницы».

Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это – знания.

Я – ваша учительница. Меня зовут Наталья Юрьевна. Я поведу вас путешествовать по стране Знаний. По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (Дети, которые учатся в школе; ученики).

Но прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Сейчас проверим, что вы возьмёте с собой в школу, а что оставите дома.

Игра «Собери портфель».

- Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки, Ластик и закладки,

Игрушечная мышка, Степлер и тетрадки,

Паровозик заводной, Расписание, дневник.

Пластилин цветной, Собран в школу ученик!

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

- Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель, но и справляться с разными заданиями. Я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками. Свои задания нам прислали разные сказочные герои. Сумеете с ними справиться? Посмотрим.

1-ое письмо с заданиями пришло от…

- Отгадайте от кого?

Я хочу вам пожелать лишь «5» получать.

Книжки добрые любить, с математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины ваш дружище…(Буратино).

- (Пожелание от Буратино):

Математика сложна, но скажу с почтением:

Математика нужна всем без исключения.

Предлагаю вам решить весёлые задачки:

1. У пенёчков 5 грибочков и под ёлкой 3.

Сколько будет всех грибочков? Ну-ка, посмотри! (8)

1. На поляне у пенька ёж увидел 2 грибка,

А подальше у осин он нашёл ещё 1.

У кого ответ готов, сколько ёж нашёл грибов? (3)

1. Росла 1 берёза. На ней 8 ветвей.

На каждой по апельсину. Сколько апельсинов было на берёзе? (0)

2-ое письмо с заданиями пришло от…

- Гармошка в руках, на макушке фуражка,

А рядом с ним важно сидит Чебурашка.

Портрет у друзей получился отменный,

На нём Чебурашка, а рядом с ним… (Гена).

- На уроках литературы вы будете знакомиться с литературными героями, произведениями писателей, поэтов.

Отгадайте моих друзей, героев книг и мультфильмов:

• Он гулял по лесу смело, но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка. Его звали… (Колобок).

• Бедных кукол бьёт и мучит, ищет он волшебный ключик.

У него ужасный вид. Это доктор… (Карабас-Барабас).

• Много дней он был в пути, чтоб жену свою найти.

А помог ему клубок. Его звали…(Иван-царевич).

• И красива, и мила, только очень уж мала!

Стройная фигурочка. А зовут…(Дюймовочка).

• Вы знаете девушку эту, она в старой сказке воспета.

Работала, скромно жила, не видела ясного солнышка.

Вокруг только грязь и зола. А звали красавицу…(Золушка).

- А теперь все вместе вспомним старую добрую сказку, добавляя слова хором:

Жили-были 7 ребят-белых маленьких…(козлят).

Мама очень их любила, молочком детей поила.

Тут зубами щёлк да щёлк, появился серый…(волк).

Шкуру белую надел, нежным голосом запел.

Как коза запел тот зверь: «Отоприте, детки, …(дверь)».

Ваша матушка пришла, молочка вам…(принесла).

Мы ответим без подсказки, кто сумел спасти ребят.

Это знаем мы из сказки…(«Волк и 7 козлят»).

3-е письмо с заданиями пришло от…

- Я желаю вам в подарок получить огромный торт,

Шоколад и печенье, мармелад и варенье,

Становиться толще, выше. Жду от вас ответ на крыше. Кто же это? (Карлсон.)

- Всем известно, что Карлсон большой шалун и проказник. И очень любит играть. Вы тоже будете играть на уроках физкультуры. Будете учиться бегать и прыгать, выполнять различные упражнения.

- А сейчас мы поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья!» Внимание! Я вам буду задавать вопросы. А вы, если так поступаете, будете говорить: «Это я, это я, это все мои друзья!»

• «Здравствуйте» мне кто при встрече скажет, лишь едва заметит?

• Кто из вас на переменках будет лазать на коленках?

• А кто будет на перемене с другом биться, как олени?

• Будет кто из вас мириться, если ссора приключиться?

• Кто девчонок за косички будет дёргать по привычке?

• Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

4-ое письмо с заданиями пришло от…

- В городе Цветочном я живу, Коротышкой умненьким слыву.

Вам желаю всё старательно учить, чтобы в жизни всё хорошее творить!

Как зовут меня? Угадай-ка! Изобретатель-коротышка…(Знайка).

- Знайка поможет нам выполнить трудное задание по русскому языку. В словах перепутались буквы. Если их расставить в правильном порядке, можно прочесть названия животных.

БРУСКА - барсук БЕРЗА - зебра

АБЛЕК - белка КУТА - утка

ПУТЕХ - петух ЛЁСО - осёл

ОБКАСА - собака ЦУРИКА - курица

Итог.

- Какие вы ребята молодцы! И внимательные, и знающие. Действительно, вы готовы к школе. Сегодня мы начали путешествие по Стране Знаний. Нам предстоит долгий путь. Успехов и терпения вам и вашим родителям! А в пути вам поможет дружба и помощь друзей!

- Одна надёжная подружка у вас уже есть. Это – ваша парта. Если приложить к ней ухо, то можно услышать её советы. Попробуем?

Приложим правое ухо:

• Рано утром просыпайся, хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать.

• Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, проверь. Ты большой уже теперь.

• Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи.

Приложим левое ухо:

• На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай и соседу не мешай.

• Не дразнись, не зазнавайся, В классе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей! И найдёшь себе друзей.

• Вот и все мои советы. Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь. В страну Знаний держишь путь.