Тренинг «Хорошо, когда рядом друг»

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ «КИНЕШЕМСКИЙ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»

Тренинг

«Хорошо, когда рядом друг»

Автор-составитель:

Горячева Т. Н.,

воспитатель стационарного

отделения реабилитации

г. Кинешма, 2021г

Форма проведения мероприятия	Тренинг
Целевая группа	Все дети СОР
Цель и задачи занятия	Цель:  -способствовать углубленному осмыслению понятия «дружба», «друг». Задачи: -создать условия для воспитания доброжелательности, милосердия, уважения друг к другу и окружающим. -познакомить с законами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека, показать, что человек не может жить один, ему нужны верные друзья
Время проведения	40 минут
Необходимое оборудование	1. Разгадывание кроссворда «Дружба» 2. Притча о дружбе 3. Стихотворение «Монолог о дружбе» 4. Игра «Цветок дружбы» 5. Игра «Найди конец пословицы» 6. Основные законы дружбы 7. Викторина «Кто с кем дружит?» 8. Делаем оберег дружбы или браслет дружбы 9. Тренинг Эмоций
Условия проведения	Общее групповое мероприятие.
Краткое содержание мероприятия
Инновационные формы работы	Работа с интернетресурсами

Ход тренинга:

-Ребята! Давайте посмотрим друг другу в глаза и улыбнёмся. Пожмите друг другу руку. Давайте дружно скажем всем «добрый вечер!»

Ребята, сегодня у нас очень интересная и серьезная тема. А о чем мы будем говорить, вы узнаете, когда разгадаете кроссворд. Подсказка: к этому слову подходят определения «крепкая», «долгая», «настоящая».

Вопросы:

1. Отзывчивость, благожелательность, стремление помогать людям. (Доброта)

2. Так называют человека высоконравственного, самоотверженного, честного и открытого. (Благородный).

3. Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать нужные советы. (Мудрость).

4. Это свойство души можно увидеть во взгляде любящего человека, услышать в его голосе. (Нежность).

5. Так называют экономного человека. (Бережливый).

6. Этим словом называют человека исполнительного, соблюдающего порядок, выполняющего все старательно и точно. (Аккуратный).

Воспитатель. Какое же слово получилось? (Дружба.) И тема нашего мероприятия «Хорошо когда рядом друг».

Сегодня мы будем обсуждать несколько серьезных вопросов. Как вы понимаете слово «дружба»? Кто такой друг? Что значит дружить?

Какое прекрасное слово – «дружба». Произнесите это слово. Что вам вспоминается?

1. Вспоминаю своего друга, с которым интересно играть в снежки, читать новую книгу.

2. Вспоминаю подругу, с которой можно посекретничать.

3. Вспоминаю веселых героев мультфильмов.

Воспитатель. Когда люди дружат, они хотят быть вместе, они интересуют друг друга, доверяют друг другу. Настоящие друзья понимают тебя и уважают твои интересы.

Итак, дети, что же такое дружба? (ответы детей).

Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

«Дружба»

- Что такое дружба? –

Спросила я у птицы.

- Это когда коршун

Летает вместе с синицей.

Спросила я у зверя:

- Что такое дружба?

- Это когда зайцу

Лисы бояться не нужно.

А после спросила у девочки:

- Дружба – что такое?

- Это что-то огромное,

Радостное, большое.

Это когда ребята все сразу,

Все вместе играют.

Это когда мальчишки

Девчонок не задирают.

Дружить должны все на свете:

И звери, и птицы, и дети!

А сейчас послушайте притчу о дружбе

Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один, и никого у него не было на всём белом свете. И вот однажды поздним вечером он услышал стук в дверь. Старик спросил:

- Кто там?

За дверью ему ответили:

- Это твоё богатство.

Но старец ответил:

- Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне никакого счастья.

И не открыл дверь. На следующий день он вновь услышал стук в дверь.

- Кто там? - спросил он.

- Это твоя любовь! - услышал он ответ.

Но старец сказал:

- Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не принесло счастья! - и опять не открыл дверь.

На третий день к нему снова постучали.

- Кто там? - спросил старик.

- Это твоя дружба! - услышал он в ответ.

Старец улыбнулся и открыл дверь:

- Друзьям я всегда рад. Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и любовь, и богатство. И старец сказал:

- Но ведь я пригласил только дружбу!

На это вошедшие ответили ему:

- Ты столько лет прожил на земле и до сих пор не понял одну простую истину? Только вместе с дружбой приходят и любовь, и богатство!

Так что же к вам придёт, если вы будете дружить, будете иметь друзей

Воспитатель. Ребята, а кого мы можем назвать другом?

1. Друг – это интересная книга, которую читаешь.

2. Друг – это мама, которая поможет в трудную минуту.

3. Друг – это учитель, который помогает взглянуть в тайны знаний.

4. Друзья – это игрушки, которые выслушивают меня, когда мне плохо.

5. Друг – это мой непослушный щенок.

Воспитатель. Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой; сторонник, защитник кого-нибудь. Такое объяснение дано слову «друг» в словаре Ожегова.

А теперь послушайте стихотворение «Монолог о дружбе» и найдите ответ на вопрос: Кто такой настоящий друг?

Монолог о дружбе. Л. Измайлов.

Что такое дружба, каждый знает?

Может быть, и спрашивать смешно.

Ну а все же, что обозначает

Это слово? Значит что оно?

Дружба – это если друг твой болен

И не может в школу приходить

Навещать его по доброй воле,

Школьные уроки приносить

Терпеливо объяснять заданья,

На себя взять часть его забот,

Отдавать ему своё внимание

Дни, недели, месяц или год…

Если друг твой что-то, к сожаленью,

Плохо сделал или же сказал,

Надо честно, прямо, без сомненья

Правду высказать ему в глаза.

Может быть, обидится он вдруг,

Все равно сказать ты правду должен,

Ведь на то и нужен лучший друг.

Дружба в радости и дружба в горе.

Друг последнее всегда отдаст.

Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,

Тот, кто не обманет, не продаст.

Дружба никогда границ не знает,

Нет преград для дружбы никаких.

Дружба на Земле объединяет

Всех детей - и белых, и цветных.

Какого человека мы называем другом? (ответы детей)

Воспитатель. Ребята, а у вас есть друзья? Поднимите руки, у кого есть? А вы можете объяснить, почему вы их считаете своими друзьями? (ответы детей) А вы можете объяснить, почему свои отношения вы называете дружбой?

1. Дружба – самое необходимое в жизни. Истинный друг не только тот, кто поможет в беде, а тот, кто искренне порадуется с тобой в светлые минуты жизни.

1. Настоящий друг – это человек, которому можно доверить все свои проблемы. Настоящий друг становится тебе близким родственником. У меня есть подруги. Мы часто говорим, что вместе мы – сила!

1. Дружба – одно из самых светлых и значимых чувств для человека. Настоящая дружба возникает между людьми, которые трепетно, бережно и терпеливо относятся друг к другу.

Игра «Цветок дружбы»

Воспитатель. Сейчас мы с вами поиграем. Я попрошу вас всех встать.

Я вам буду предлагать качества характера человека, а вы должны внимательно слушать, если предлагаемые качества подходят настоящему другу, вы хлопаете в ладошки, а если нет, то топаете ногами.

В ходе игры из положительных качеств настоящего друга мы будем составлять цветок "Дружбы”. У нашего цветка пока нет лепестков, лепестки лежат на столе.

честность

враньё

доброта

верность

грубость

взаимовыручка

предательство

драчливость

справедливость

задиристость;

ответственность

сострадание.

- Посмотрите, ребята из хороших качеств настоящего друга получился красивый цветок. – Вам нравиться? Как видите, человек, который обладает такими качествами, красив не только изнутри, но и внешне.

Воспитатель. А есть ли среди вас дети, которые находятся в ссоре? Я очень рада, что у нас дружный коллектив. Какое надежное и емкое слово… Дружба! Дружить можно со всеми и с кем-то одним, но все-таки самая главная дружба начинается в семье. Ведь семья – это начало нашей жизни, мы здесь родились, растем, взрослеем. Недаром одна из пословиц гласит: нет лучше дружка, чем родная матушка. Как вы ее понимаете? (высказывания детей) А какие еще пословицы о дружбе вы знаете?

Игра «Найди конец пословицы»

Пословицы и поговорки о дружбе:

1. Не имей сто рублей, а имей…(сто друзей).

2. Человек без друзей, что дерево… (без корней).

3. Друга ищи, а найдешь…(береги).

4. Дерево живет корнями, а человек…(друзьями).

5. Дружба не гриб, в лесу… (не найдешь).

6. Друг лучше старый, а платье…(новое).

Викторина «Кто с кем дружит?»

Задания:

1. Зеленый крокодил Гена и …(Чебурашка).

2. Доверчивый Буратино и …(Мальвина).

3. Смешной мишка Вини-Пух и …(Пяточок).

4. Забавные бурундучки Чип и … (Дейл).

5. Добрая Белоснежка и … (семь гномов).

6. Добрый Малыш и … (Карлсон).

Основные законы дружбы

1. Один за всех, и все за одного.

2. Дружите, не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.

3. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

4. Радуйтесь вместе с друзьями.

5. В беде не оставляйте друзей, не подводите их, не предавайте, не нарушайте своих обещаний.

6. Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.

А чтобы вы эти законы не забыли я дам вам каждому памятку с законами дружбы.

Воспитатель. Посмотрите, какое большое сердце на экране и доске. Это наше сердце, готовое любить и помогать друг другу. Оно не простое, а волшебное. В это сердце-кармашек вы опустите сейчас свою вырезанную из бумаги ладошку с пожеланиями – себе, группе, другу.

Звучит музыка. Дети пишут пожелания.

Воспитатель.

Так давайте, давайте дружить,

Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить,

То любое желанье исполнится.

Делаем оберег дружбы или браслет дружбы (На полосе из фоамирана дети пишут слово Друг, склеивают полосу на запястье)

Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, терпеливого и добрейшего кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!» И мне думается, эту дружбу вы пронесете через всю школьную жизнь!

Звучит песенка «Дружба».

Воспитатель: Садимся, ребятки, на стульчики. Дети! (Выполняется упражнение на образование новых слов). Если у вашего друга будут черные глаза – он будит каким? Черноглазым. Голубые глаза – голубоглазым. Большие глаза – большеглазым. Широкий лоб – широколобым. Карие глаза – кареглазым. Острый ум – остроумным. Белые зубы – белозубым. Доброе сердце – добросердечным.

Воспитатель: Какой бы внешностью не обладал ваш друг, у него должно быть доброе сердце. Закройте глазки, положите руку себе на сердце. Почувствуйте, какое оно у вас доброе, бескорыстное, чуткое. Я хочу вам открыть один секрет! У ваших друзей такое же доброе сердце и такое же чуткое и ему также больно, когда его обижают. Я думаю, ребята, даже когда вы вырастите – вы останетесь добросердечными людьми.