Сценарий "День знаний в первом классе"

1. Поздравление первоклассников.

–Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный, важный день: вы пришли учиться в школу. Еще вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: «Это ученик, школьник». Школа для вас станет вторым домом, где вы получите знания, многому научитесь. А чтобы стать настоящими школьниками надо знать несколько правил, которые нам помогут в общении на наших уроках.

Знакомство с карточками:

• Соблюдай тишину на уроках;

• Подними руку если хочешь ответить;

• Работать на уроках надо дружно;

2.Знакомство с одноклассниками.

(На ватмане нарисован цветик-семицветик, на лепестках цветка свечкой напечатаны имена первоклассников, если имена повторяются-имя в 2-«квадрате» или 3- «кубе» (родители могут помочь объяснить значение значков или дети догадаются сами, когда у доски будет два ученика с одним именем). На лист наносится краска и чудо-проявляются имена0

Чтобы работать дружно на уроках, предлагаю сначала познакомиться со своими одноклассниками. Поможет нам в этом волшебный цветок. Попрошу выходить к доске тех ребят, чьи имена вы прочтёте на лепестках этого цветка.

(дети выходят к доске и образуют ресурсный круг)

Кто-нибудь из вас запомнил все имена одноклассников?

А что вас всех объединяет ребята?

Вы все сегодня стали первоклассниками «Лицея №1» Слайд 2

3.День рождения 1 класса

И можно точно сказать, что сегодня день рождения 1 класса.

(вносится торт (из медалек-со сладким сюрпризом внутри, который вручается в конце праздника) с зажжённой свечой и воздушные шары)

Ребята загадывают желание и на счёт все вместе задувают свечку.

Детям вручаются медальки 1 класс. (ребята рассаживаются на свои места)

4.Присвоение литера классу

Теперь вы все точно ученики 1 класса, а как вас можно отличить от других первоклассников нашего лицея?

В этом нам поможет симпатичная буква Б-литер класса.

А как вы думаете какими могут быть ученики 1Б класса?

(Дети разъясняют значение напечатанных слов по собственному выбору)

бережливые

бесстрашные

бдительные

богатые

благовоспитанные

благонравные

благоразумные

благодарные

благочестивые

благотворные

благополучные

благородные

(значение слова по толковому словарю благо- добро)

5. Обращение к родителям.

- Дорогие ученики! Но это не только ваш праздник, но и праздник всей семьи. Сегодня волнуются и мамы, и папы, и бабушки, и дедушки.

Уважаемые родители! Сегодня ваш ребенок стал первоклассником. Я поздравляю вас с этим замечательным событием. Верю, что школьные годы станут и для вашего ребенка, и для вас чудесным временем, принесут вам радость, счастье, удачу. Рада, что именно ваши дети будут рядом со мной четыре года, будут доставлять мне радость общения с ними. Вместе с вами мы будем растить будущего Человека. Всегда рада услышать ваши пожелания, советы. А пока примите мои советы.

-Трудно детей своих воспитать. Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать: детям всегда во всем помогать,

В школу с утра ребёнка собрать, напутствие доброе вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать, а в выходной не забыть погулять,

Собрания также все посещать, школе по мере сил помогать;

Чтобы болезней всех избежать, надо ещё малышей закалять!

А если Вам плакать от школы придётся, пусть мой совет вам кстати придётся… (Учитель раздает листочки с советами для домашнего ознакомления родителям)

Эти советы простые совсем. Выполнить их не составит проблем. Ведь

Без вас, наши папы, без вас, наши мамы
У них не учёба будет, а драма
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для них потеряет большой интерес.
Дорогие взрослые! Обязательно помогайте своим детям!

- Уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”. А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учебе поможем всегда! Да!Да!

Клянемся детей не ругать никогда. Да!Да!

Только слегка пожурить иногда! Да!Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда! Да!Да!

6.Изготовление подарка для 1Б класса.

А теперь мы все вместе сделаем подарок нашему классу!

Посмотрите какое у меня есть солнышко, но ему чего-то очень не хватает. (Лучиков)

Давайте мы все вместе сделаем лучики своими руками

(Дети и родители обводят свои ладошки на бумаге (желательно использовать несколько оттенков-каждый член семьи выбирает понравившийся цвет, вырезают отпечаток и накладывая пирамидкой друг на друга приклеивают на плакат к солнышку в виде лучиков)

Так наше солнышко станет светить ещё ярче и дарить своё тепло всем, кто будет приходить в наш класс.

7. Поздравление одноклассницы.

В нашем классе сегодня есть ещё один именинник, а точнее именинница Касимова Ралина (поздравление одноклассницы)

8.Слово родителям

9. Итог

-Дорогие первоклассники! Закончился наш классный час. Завтра мы снова встретимся с вами. Послушайте мои наказы.

Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в 1 класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи.

В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей,

И тогда найдешь друзей.

Всем о школе расскажи.

Честью школы дорожи.

Вот и все мои советы.

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь.

До свиданья! В добрый путь!

На память об этом дне я дарю вам воздушный шарик – частичку нашего праздничного настроения и сладкий сюрприз - мишка Барни, ведь его имя тоже начинается на букву Б, как имя 1Б класса. До встречи!

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

1.Будите ребенка спокойно. Проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос. Не подгоняйте его с утра, не дергайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если «вчера предупредили».

2.Не торопите, умение рассчитать время – ваша задача, и если это вам плохо удается, то вины ребенка в этом нет.

3.Не прощайтесь, предупреждая и направляя: «смотри не балуйся», «веди себя хорошо», «чтобы сегодня не было плохих отметок» и т.п. Пожелайте ему удачи, подбодрите, найдите несколько ласковых слов. У него впереди трудный день.

4.Забудьте фразу «Что ты сегодня получил?». Встречайте ребенка после школы спокойно, не обрушивайте на него тысячу вопросов, дайте расслабиться (вспомните, как вы сами чувствуете себя после тяжелого рабочего дня, многочасового общения с людьми). Если же ребенок чересчур возбужден, если жаждет поделиться чем-то, не отмахивайтесь, не откладывайте на потом, выслушайте, это не займет много времени.

5.Если видите, что ребенок огорчен, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоится, тогда и расскажет все сам.

6.Выслушав замечание учителя, не торопитесь устраивать взбучку и постарайтесь, чтобы ваш разговор с учителем происходил без ребенка.

7.После школы не торопите садиться за уроки, необходимо 2-3 часа отдыха (а в первом классе хорошо бы часа полтора поспать) для восстановления сил. Лучшее время для приготовления уроков с 15 до 17 часов. Занятия вечерами бесполезны, завтра придется все начинать сначала.

8.Не заставляйте делать все уроки в один присест, после 15-20 минут занятий необходимы 10-15-минутные «переменки».

9.Во время приготовления уроков не сидите «над душой», дайте возможность ребенку работать самому, но уж если нужна ваша помощь, наберитесь терпения. Спокойный тон, поддержка («не волнуйся, все получится», «давай разберемся вместе», «я тебе помогу»), похвала (даже если не очень получается) необходимы. Не акцентируйте внимание на оценках.

10. В общении с ребенком старайтесь избегать условий. «Если ты сделаешь, то…». Порой условия становятся невыполнимыми вне зависимости от ребенка, и вы можете оказаться в очень сложной ситуации.

11. Найдите (постарайтесь найти) в течение дня хотя бы полчаса, когда вы будете принадлежать только ребенку, не отвлекайтесь на домашние заботы, телевизор, общение с другими членами семьи. В этот момент важнее всего его дела, заботы, радости и неудачи.

12.Выбирайте единую тактику общения всех взрослых в семье с ребенком, свои разногласия по поводу педагогической тактики решайте без него. Если что-то не получается, посоветуйтесь с учителем, врачом, психологом, не считайте лишней литературу для родителей, там вы найдете много полезного.

13.Будьте внимательны к жалобам ребенка на головную боль, усталость, плохое состояние. Чаще всего это объективные показатели утомления, трудности учебы.

14.Учтите, что даже «совсем большие» дети ( мы часто говорим «Ты уже большой» 7-8-летнему ребенку) очень любят сказку перед сном, песенку и ласковое поглаживание. Все это успокаивает их, помогает снять напряжение, накопившееся за день, и спокойно уснуть. Старайтесь не вспоминать перед сном неприятностей, не выяснять отношений, не обсуждать завтрашнюю контрольную и т.п.

День знаний в первом классе

Учитель: Комиссарова Е.Ю.