Сценарий праздника "Мы школьниками стали" 1 класс

Праздник проводится перед осенними каникулами.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сценарий праздника "Мы школьниками стали" 1 класс»

Мы школьниками стали

(Праздник для первоклассников, проводится перед осенними каникулами)

Цель. Обобщить знания детей о роли школьного обучения в жизни человека;

развивать познавательный интерес, способствовать формированию

активной жизненной позиции;

воспитывать любовь к школе.

Ход праздника.

Под песню «Школьные годы» ученики и их родители входят в класс.

Мы - ребята хоть куда -

Шустрые и шумные.

А проучимся немножко,

Станем очень умными.

К школьной жизни привыкаем,

Появилось много дел.

Буквы, цифры изучаем.

Вот на празднике теперь!

Ведущая. Мы проучились целых два месяца. Вы стали настоящими учениками. Приглашаем всех на весёлый праздник, который так и называется «Мы школьниками стали». Вашему вниманию предлагается визитная карточка учеников класса:

Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад,
А теперь идем мы в школу,
Я учиться очень рад!

Да, в школе лучше, чем в саду.

Я в школу с радостью иду.

После уроков уходишь из класса

И никакого «Тихого часа»

Песня «Первый раз в первый класс»

Носим ранцы мы большие,

Книги, ручки, ластики.

Мы теперь не просто дети,

Теперь мы - первоклассники! (хором)

День погожий, день веселый.
Небо — золото и синь!
Белокаменная школа
Среди елок и осин.
Рядом — роща, рядом — поле,
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идет.
Дети хором.
Урок!

Ведущий.
Первым уроком у нас письмо.

Буквы печатные – очень аккуратные,

Буквы для письма я пишу сама.

Очень весело пишется ручке:

Буквы держат друг друга за ручки.

Всем, кто учится писать,

С первых дней нужна тетрадь.

А тетрадная строка –

Это труд ученика.

Нам она даёт ответ,

Кто справляется, кто нет.

Мы теперь ученики –

Нам не до гулянья.

На дом задают крючки –

Трудное заданье!

В классе заняты все делом

От звонка и идо звонка.

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка!

Сколько в школе мы узнаем,

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути

Много лет ещё идти.

Ругают Машеньку

За буквы маленькие.

Ругают, охают,

А буквы крохотные

В её тетрадке

Играют в прятки.

Вот «О» малюсенькое

Так притаилось,

Как будто бусинка

В траву закатилась.

Ругают Ниночку за буквы длинные,

За буквы разные, кривые, грязные.

А буквы – чёртики - ну не иначе

Резинкой стёртые по строчкам скачут.

Да, буквы писать – очень трудное дело!

Другие вон пишут легко и красиво,

А я что ни сделаю – косо да криво.

Заглянешь, бывает, в чужие тетради –

Слова, как солдаты, стоят на параде.

А тут… словно буря прошла по странице.

Пора, эх, пора бы и мне научиться.

Ведущий

Мы уже научились писать 10 букв. Я предлагаю вам игру «Узнай букву»

Вед. Сегодня, на нашем празднике я хочу отметить тех ребят, кто научился аккуратно работать в тетрадях, правильно писать буквы.

(Вручение грамот)

Если вновь звенит звонок

Знай, закончился урок.

Школьные частушки

1. Мы ребята-первоклашки

Вам частушки пропоём.

Как в своей любимой школе

Замечательно живём! Ух!

2. Любим мы решать задачи:

Кто быстрей и кто вперёд.

А задачки-то какие -

Сам профессор не поймёт! Ух!

3. Мы - ребята хоть куда -

Шустрые и шумные.

А проучимся немножко,

Станем очень умными.

4. Посмотрите на меня:
Вот какой сегодня я!
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу.
5. Я устала, ох, устала,

Не по дому помогала -

Телевизор утомил,

Целый день меня «грузил». Ух!

6. А учительница наша

Очень любит тишину.

Почему же шум не любит?

Ну, никак я не пойму! Ух!

7. Собрались мы все на праздник:

Веселы, бодры, дружны.
Будут наши смех и песни

Даже на Луне слышны.

8. Начался учебный год,

Часики затикали.

Наконец-то наступили

Первые каникулы! Ух!

10. Вот такую молодёжь

В нашем классе ты найдёшь.

Есть получше, есть поплоше,

Всем похлопайте в ладоши! Ух!

Вед. Зовёт на палубу свисток

Матросов на линкоре,

А нас,ребята, на урок зовёт заливистый звонок,

Звенящий в коридоре.

Следующий урок: обучение грамоте.

Ребята, чему мы учимся на уроках обучения грамоте?

А что надо знать, чтобы научиться читать?

«Наши помощники»

Загадки о сказочных героях

Ведущая. Очень хочется ребятам

Поскорее подрасти.

Мы уже умеем в слове

Ударение найти!

Ученик. В нашем классе, не в лесу

Громко звали мы лису.

Закричали мы: «Лиса!»-

Зазвенели голоса.

Это мы искали все

Ударение в «лисе».

Ученица. Мне подумалось: а вдруг

Прибежит лиса на звук?

Мы её за парту сзади

С Сашей Котовым посадим.

Посиди у нас, лиса!

Подождут тебя леса!

Ведущий:Вы, ребята, помогите,

Слово правильно прочтите!

Чтение по таблице.

Дорогие наши гости,

Можете ответить нам:

Что бы быть всегда здоровым,

Что нам делать по утрам?

Ученик. Чтоб расти нам сильными,

Ловкими, умелыми,

Чтоб расти здоровыми,

Мы зарядку делаем.

Ведущий. Посмотрите, как у нас это получается.

(Дети проводят разминку «Солнышко лучистое»)

Ведущая. «Динь – дилинь» звенит звонок, начинается … (урок)

Третий урок у нас - математика.

Ученики. Всё, что вижу во дворе я,

Всё, что вижу на пути,

Я сумею, я сумею

Сосчитать до десяти!

Едем с мамой в зоосад

И считаем всех подряд:

Пробегает дикобраз – это раз,

Чистит пёрышки сова – это два,

Третьей стала росомаха,

А четвёртой – черепаха.

Серый волк улёгся спать – это пять!

Попугай в листве густой – он шестой.

Вот лисёнок рядом с лосем-

Это будет семь и восемь.

Девять – это бегемот,

Рот как бабушкин комод.

В клетке ходит лев косматый –

Он последний, он десятый.

Дальше нам не сосчитать.

Надо снова начинать!

Ведущая. А сейчас мы поиграем в игру на внимание, ответьте: кто из зверей был четвёртым? (черепаха)

Девятым? (бегемот)

Пятым? (серый волк)

Седьмым? (лисёнок)

Вторым ? (сова)

Ученик. Плачет Ира, не унять,

Очень грустно Ире:

-Стульев было ровно пять,

А теперь четыре.

Начал младший брат считать:

-Раз, два, три, четыре, пять!

Не реви, - сказал малыш,-

Ведь на пятом ты сидишь!

Следующее задание «Сказочная математика»

Назовите сказки, в названиях которых есть числа.

И вновь звенит звонок с урока.

Песня «Учиться надо весело» (музыка С. Соснина, слова К. Ибряева).
В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей!
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
Припев:
И песенка, и песенка
В пути нам пригодится.
Учиться надо весело!
Учиться будем весело,
Чтоб хорошо учиться.
По лесенке нашей вы сможете скоро
Достичь недоступной морской глубины.
Спуститься под землю, взобраться на горы
И даже дойти до Луны.
Припев.