Сценарий экологического праздника "Люби и береги свой край родной!"

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАЗДНИК

« Люби и береги свой край родной »

ВЕДУЩИЙ : Кажется, что еще совсем недавно ярко грело солнце, весело пели птицы в зелени деревьев. А сейчас на улице- дождь, грязь. Часто мы вспоминаем лето, нам не хватает тепла, света.

Сегодня я смогу перенести Вас ненадолго в лето.

Мальчик:

0чень добрым, очень светлым

Золотистым ясным днем

Мы поедем в гости к лету,

В гости к солнышку пойдем.

Девочка: Ой, кто ты ?

Лучик: Я - лучик Солнца золотой;

Пришел к тебе с небес прекрасных

Увидеть Землю, но постой:

А нет ли здесь врагов опасных?

Девочка: О каких опасностях, о каких врагах ты говоришь?

Нет на Земле врагов ужасных.

Земля нам дарит мир, покой.

Попутешествуй вместе с нами.

Земляникой и цветами

Встретят нас и лес, и луг

Будут птицы петь вокруг.

Лучик: Я рад, что вместе с Вами

Большую землю обойду! (Дети идут, появляется декорация леса)

Девочка: А это кто?

Белка: Нас было много на земле,

Любили мы резвиться вволю,

Но появился человек,

И стало много нас в неволе

Мой брат стал «белкой в колесе»,

И шубы носят из сестричек...

Из всех моих друзей вообще

Осталось чуть- спроси у птичек.

Соловей: Это правда! Что лукавить!

Человек не знает меры,

Я готов людей прославить,

Но у нас исчезла вера!

Лучик: Подожди, подожди, о какой вере ты говоришь? Чему надо верить?

Соловей: Верить, что мы нужны, без нас плохо на Земле.

Вот я - соловей, я певец любви и счастья,

Я встречаю здесь весну, славлю жизнь, прочь, несчастья,

Воспеваю красоту! ( фонограмма звуков леса, песня соловья)

Мальчик: Сколько здесь в лесу народу побывало же до нас.

Здесь костер и там костер,

Банки, склянки, всякий сор...

Ведущий; Очевидно, здесь были те, кто не бережет природу.

Березка 1: И нас обидели. А ведь мы символ России. Она славится березовыми рощами.

Во поле березоньки стояли,

Летом всех от зноя укрывали,

А зимой у печки согревали,

В баньке веничком здоровье прибавляли...

Березка 2: Мы Вас любим! Почему же Вы бываете к нам жестоки? Зачем Вам нож и топор? Мы каждому из Вас готовы отдать любовь и ласку.

Ведущий: Мне стыдно, друзья, за тех людей, которые губят природу.

Я уверена, что Вы, ребята, знаете как вести себя в лесу, в поле, на речке.

(ответы детей)

- А мы, поможем природе, уберем мусор. (дети убирают мусор, танец берез)

(Картинка луча) -летают бабочки, прыгает кузнечик

Лучик: А как здесь красиво! Вон кузнечик поскакал! Какая чудесная бабочка полетела. А запахи! Вот клевер, ромашки, колокольчики зазвенели. А как здорово поют птицы!

Бабочка 1: Мы каждый день вокруг порхаем, в работе устали не знаем,

Пыльцу цветков мы переносим,

А Вас мы очень-очень просим,

Нас не пугать и не ловить,

Чтоб мы могли спокойно жить!

Бабочка 2: Мои крылышки протерлись от пальцев ребят. Сколько мои

друзей в коллекциях! Мы же нужны природе! Мы опыляем эти прекрасные цветы! Не проще ли ребятам нарисовать нас или сфотографировать?

КУЗНЕЧИК (идет хромает)

Девочка: Что с тобой, кузнечик?

Кузнечик: Мальчик меня поймал, поиграть хотел... И лапку сломал. Как же я теперь буду прыгать-скакать?

( Девочка перебинтовывает ножку кузнечику)

Ведущий: Чтобы кузнечику не было больно, мы споем для него песенку.

(Песня « Про маленького кузнечика»)

Ведущий: Какое растение помогло мальчику вылечить пораненную ногу? А теперь отгадайте загадки.

1) Ты растение не тронь,

Жжется больно, как огонь (крапива, останавливает кровотечение)

2)Дикой розой называют, как лекарство применяют? (шиповник, богат витаминами С от простуды)

3)Кашель, в горле боль- беда.

Вот опять - простуда.

С нею справиться всегда

Нам растения помогут. (какие?)

(малина, мята, липа, мать- и мачеха)

Девочка: Много трав растет полезных на земле страны родной. Помогают от болезней мята, пижма, зверобой. Из даров лесного царства люди делают лекарства.

Ведущий: Дерево, цветок, трава и птица

Не всегда умеют защищаться.

Если будут уничтожены они

На планете мы останемся одни. (дети идут, картина, озера) Девочка: А вот и озеро! Какая прохлада! И умыться можно! И воды

напиться!

Озеро: Не пей, девочка! Вода в этом озере очень грязная. Чего только в

нем нет: колеса, банки, утюги, велосипеды - разный ненужный мусор!

Грязная жидкость льется через трубы из соседнего завода. Жизнь остановилась для обитателей озера.

Водяной: Я одинокий Водяной,

Никто не водится со мной.

Друзья мои, лягушки ,болеют как старушки.

На дне моей квартиры- бутылки, тряпки, вилы.

Не озеро - помойка.

Не уходи - постой-ка!

Кругом лежат жестянки, запчасти, склянки, банки,

А мне так жить, а мне так жить, а мне так жить охота!

Ведущий: Если в воду не будут больше сбрасывать разные отходы, то постепенно вода сама очистится. А если еще и помочь воде: убрать все, что сбросили, тогда возвратиться жизнь. Будут плавать рыбки, цвести кувшинки, кружится над озером чайки!

( дети убирают мусор, кладут вокруг озера поделки- цветы)

Ведущий: Ну вот, ребята, и заканчивается наша лесная сказка, в которой Вы были главными героями.

Помните, что Вы - друзья природы.

Рыбам нужна вода, птицам нужен воздух, животным- лес, а человеку нужна природа.

И охранять ее - наша главная цель. Земля такая маленькая! Давайте ее беречь!

( передает макет Земли Лучику, а он далее другим детям)

Лучик: Смотрю на глобус - шар земной,

И вдруг вздохнул он, как живой,

И шепчут мне материки:

Ты береги нас, береги! Мальчик: В тревоге рощи и леса,

Роса на травах, как слеза!

И тихо просят родники:

Ты береги нас, береги! Девочка: Грустит глубокая река,

Свои теряя берега,

И слышу голос я реки:

Ты береги нас, береги! Мальчик: Остановил опять свой бег:

Будь человеком, человек!

В тебя мы верим — не солги,

Ты береги нас, береги!

Девочка: Смотрю на глобус - шар земной,

Такой прекрасный и родной!

И шепчут губы на ветру:

ВСЕ: «Я сберегу Вас, сберегу!»

(Песня «Не дразните собак»)