Сценка "День Земли"

СП ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» - Детский сад №3 «Красная Шапочка» с. Большая Глушица Самарская область

Инсценировка «День Земли»

В подготовительной к школе группе

Воспитатель: Енякина Маграрита Николаевна

2016 – 2017 у.г.

Инсценировка «День Земли»

Методические рекомендации по использованию: Экологическое воспитание в дошкольных образовательных учреждениях можно реализовывать разными средствами. Сценки на экологическую тему очень актуальны, потому что они наглядно объясняют детям, почему надо заботиться о чистоте окружающей среды, и к каким последствиям может привести халатное отношение к природе. Чувства,эмоции, которые испытывают дети во время инсценировки, помогают заложить основы экологического сознания как у зрителей так и артистов, формируют осознанно-правильное отношение к природным явлениям и объектам.
Данную сценку можно включить в любое мероприятие на экологическую тематику (непосредственно образовательную деятельность, экологический праздник , развлечение и.т.д.)

Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, Художественно – эстетическое развитие, Физическое развитие, Социально- коммуникативное развитие, Познавательное развитие

Цель: формирование экологических представлений детей средствами театрального искусства

Задачи:

Образовательные:

1. Продолжать знакомить с основными правилами поведения в природе

2. Совершенствовать умения вести ролевые диалоги на основе текста

3.Активизировать и совершенствовать словарный запас, грамматический строй речи, навыки связной речи

Развивающие:

1.Развивать темп, интонационную сторону, выразительность речи

2.Развивать психические процессы: внимание, память, воображение

3.Развивать плавность, переключаемость, целенаправленность движений

Воспитательные:

1. Воспитывать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности

2. Воспитывать экологическое сознание

Действующие лица: автор, дети

Оборудование: компьютер, аудиозапись гимна Первого Всероссийского экологического детского фестиваля (автор: Звенислава Юртова)

Реквизит: игрушки - для игр детей; мусор ( конфетные фантики), ведерко для сбора мусора ; деревце ( комнатное растение), ленточка; цветы для клумбы, лейка; забор, кисточка для покраски забора

Действие проходит на детской игровой площадке

(На сцену выходит ребенок, он читает слова автора)

Автор:

Ребята вышли погулять во двор

И вот такой случился разговор

( Выходят остальные дети. Девочка и мальчик разговариваютдруг с другом.Другие дети заняты разными делами: один мальчик – играет в машину, девочка с куклой, мальчик – Кирилл трудиться во дворе: сажает и поливает цветы, красит забор, убирает мусор)

Девочка и мальчик разговаривают между собой:

1 Мальчик:

Сегодня День Земли, я знаю точно,

И мы должны придумать что – то срочно

1 девочка:

Мы в это день весенний, теплый, яркий

Земле приподнем свои подарки

1 мальчик:

Ну, вот придумал!

Мы же еще дети!

А дети – это знают все на свете,

Растут сначала сами, а потом

Полезным занимаются трудом

(К детям подходит мальчик)

2 мальчик:

Все верно!

Вот когда я подрасту,

Исполню главную свою мечту:

Я посажу вот здесь красивый сад,

И каждый будет отдохнуть здесь рад!

(К детям подходит девочка)

2 девочка:

Я специальные построю здания,

Где очищают воздух для дыхания

И огромную машину соберу,

Чтоб мусор собирала по утру

Автор:

Пока ребята спорили о том,

Какой подарок сделать им потом.

Кирилл конфетные бумажки собирал,

У дерева он сломанную ветку подвязал,

На клумбе насадил он яркие цветы

И выкрасил забор для красоты

(Кирилл трудиться во дворе: сажает и поливает цветы, красит забор, убирает мусори и.т.д.)

1 мальчик:

Ну вот! Опят он занят пустяками,

Когда мы с вами делимся мечтами!

(Обращается к Кириллу)

Кирилл! Тебе заняться что ли нечем?

Весь день прошел и наступает вечер

2 мальчик:

Мы спорили, кричали! Ты, молчал!

И ничего про свой подарок не сказал!

Кирилл:

Я вам скажу:

Земля – наш общий дом!

И ктоже позаботиться о нем?

Чтобы все звери, люди и цветы

В нем жимли по законам красоты?

Мы сами!

Кто со мной , друзья?

1 мальчик:Я!

2 мальчик: Я!

1 девочка: Я!

2 девочка: Я!

1 мальчик:

Я понял!

Будем каждый день заботиться о том,

Чтоб был прекрасней, чище общий дом!

Автор:

Вот так договориться все смогли,

Что лучше нет подарка для Земли!

(Дети поют гимн первого всероссийского экологического детского фестиваля (автор Звенислава Юртова)

1.Природа наш дом, мы его сбережем вместе,

А вместе, как правило, жить и любить интересней.

Мы нашу любовь сквозь года пронесем славно,

И дети России всегда будут помнить о главном!

Мы части священной и чистой Земли, она слышит.

Пусть наша родная планета легко дышит.

Нам дарит прекрасные светлые дни жизни,

Мы ей благодарны и будем беречь Отчизну.

Припев:

Для Земли зеленый лес,

Голубые реки,

Эти горы до небес

От беды оградим.

Ростом пусть не велики,

За тебя в ответе.

Мы Природы дети

И защитники твои.

Источники:

Гимн Всероссийского экологического детского фестиваля ( текст) https://sites.google.com/site/ekolatambousosno4/1

Гимн Всероссийского экологического детского фестиваля ( музыка) http://iplayer.fm/song/85163545/Zvenislava_YUrtova_-_Gimn_Vserossijskogo_ekologicheskogo_detskogo_Festivalya/

Сценка на экологическую тему "День Земли" Трушникова Мария Андриановна, учитель начальных классов http://festival.1september.ru/articles/530640/