Сценарий викторины "Сказки водят хоровод"

Сценарий игры викторины для младших школьников

Выполнила:
студентка Ш-32 группы
Склярова Ольга

Ейск 2020 г

Сказки водят хоровод. Викторина по русским народным сказкам.

Цель: Расширять знания обучающихся о сказках.

Задачи:

- обобщать представление обучающихся о многообразии сказок;

-развивать речь учащихся, читательский интерес, память;

-воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, товарищества.

Ход занятия.

1. Вступительное слово.

-Здравствуйте, ребята. Сегодня мы приглашены в гости к сказке.

- Какие группы русских народных сказок вы знаете? ( О животных, волшебные и бытовые).

- Охарактеризуйте каждый вид сказок. Приведите примеры сказок каждого вида.

2. Работа с выставкой.

- Рассмотрите внимательно книги на выставке (представлены русские народные сказки и одна сказка авторская А.Н. Толстой " Золотой ключик или приключения Буратино").

- Какие книги, представленные на выставке вы читали? А какие бы вам хотелось прочитать?

- Какая ваша любимая русская народная сказка?

- Какая книга "лишняя"? Почему? ( "Золотой ключик...", т.к. у неё есть автор, а остальные народные).

3. Викторина

- А мы сегодня собрались, чтобы провести викторину по русским – народным сказкам между двумя командами.

– Каждая команда будет получать свое задание. Если команда не справится с заданием, то вопрос переходит к другой команде.

- Кто даст ответы на все вопросы, тот самый главный Знаток русских народных сказок.

Начинаем нашу викторину “Сказки водят хоровод”. Сегодня в ней принимают участие 2 команды:

1. Книголюбы

Девиз: Люди перестают мыслить, когда перестают читать.

2. Читалкины

Девиз: Чтение – вот лучшее учение!

-За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу.

1 задание. Хорошо ли ты знаешь русские народные сказки?

На экран выводятся иллюстрации к русским народным сказкам. Каждая команда по очереди отгадывает название сказки.

2 задание. Ответы на вопросы.

Каждая команда по очереди вытаскивает карточку с вопросами. После обсуждения, команды дают ответ на вопрос.

Кто с кем такой дележ устраивал: “Твои вершки, а мои корешки” (Мужик с медведем в сказке “Мужик и медведь”.)

Какого героя провели на пирожках? (Медведь из сказки “Маша и медведь”.)

Кто варил кашу, используя ум и смекалку? (Солдат в сказке “Каша из топора”.)

Какими словами начинаются русские сказки? (“Жили-были…”; “В некотором царстве, в некотором государстве…”.)

Что приказывал царь-батюшка своим невесткам, чтобы проверить их мастерство? (Испечь хлеб, соткать ковер.)

Чем кормила лиса журавля? (Кашей.)

Из какой сказки эти строки?
Ах ты, Петя – простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался Кота,
Выглянул в окошко… (“Петушок-золотой гребешок”.)

Кто первый нашел теремок? (Мышка-норушка)

3 задание. Узнай сказку по отрывку.

Команды по очереди вытаскивают листок с отрывком из русской народной сказки и угадывают её название.

1. Бык и сказывает:

— Ну, давайте избу строить, а то и впрямь зимою замерзнем.

Баран говорит:

— У меня шуба тепла — вишь какая шерсть! Я и так перезимую.

Свинья говорит:

— А по мне хоть какие морозы — я не боюсь: зароюсь в землю и без избы прозимую. ( Зимовье зверей).

2. Хочу узнать, которая лучше стряпает. Иван-царевич голову повесил, пришел домой. Лягушка его спрашивает: – Что закручинился? Он отвечает: – Надо к завтрему испечь царю хлеб. – Не тужи, Иван-царевич, лучше ложись спать. утро вечера мудренее. ( Царевна- лягушка)

3. Девушка сидит под елью, дрожит, озноб ее пробирает. Вдруг слышит – невдалеке Морозко по елкам потрескивает, с елки на елку доскакивает, пощелкивает. Очутился на той ели, под которой девица сидит, и сверху ее спрашивает:

– Тепло ли тебе, девица?

– Тепло, Морозушко, тепло, батюшка. (Морозко).

4. Петушок и выставил головку в окошко. Лиса схватила его в когти, понесла в свою нору. Закричал петушок:

Несет меня лиса
За темные леса,
За быстрые реки,
За высокие горы…
Кот и дрозд, спасите меня!..

Кот и дрозд услыхали, бросились в погоню и отняли у лисы петушка. (Петушок- золотой гребешок)

4 задание. Угадай-ка.

1 – Какую песенку пел Колобок?
2 – Что пела коза своим козлятам?
3 – Что говорила Машенька медведю, сидя в коробе? 
4 – Что приговаривала курочка Ряба деду и бабе?
5 – Какими словами помогал себе волк ловить рыбу на хвост?
7 – Что спрашивали звери в сказке "Теремок" прежде чем войти туда?
8 – Какие слова произносил Емеля, чтобы все делалось само?

5 задание. Блиц.

Одно из имен Василисы(Премудрая, Прекрасная.)

Яблоки, дающие молодость(Молодильные)

Дерево, чаще всего встречающееся в сказках(Дуб)

Оружие, которым пользовались сказочные богатыри( Меч)

Кот, в русских народных сказках(Баюн)

Животное, в которое была заколдована Кащеем Бессмертным прекрасная девушка(Лягушка)

Сказочная героиня, владелица первого в мире летательного аппарата(Баба Яга)

Сказочное существо, житель леса, так называемый дух леса(Леший)

В какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного, неповторимого по своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента?(Каша из топора)

Как называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для сказочного долгожителя(Игла)

Гуси-лебеди летят, унести детей хотят. Кто помог сестрице с братцем от Яги домой добраться? (Печь, яблоня, река)

Уплетая калачи, ехал парень на печи. Прокатился по деревне – и женился на царевне. (Емеля)

4. Подведение итогов. Поздравления.

- Закончилась наша викторина, но увлекательное путешествие по стране Литературии только начинается. Пусть книга будет вашим верным спутником всю жизнь.