Энилэр коненэ багышланган сценарий
«Биргэнсен син мина,ал нурын таннарнын»
Жыр. Ильзида Алсу
1.А.б. Һәр ел саен килә бу бәйрәм
һәр көн туган кояш шикелле.
Еллар саен данлый бу бәйрәм,
Гүзәл кеше - әни кешене!
2. А.б. Исэнмесез безнен кадерле әниләребез! Сезне чын күңелдән бәйрәмегез белән котлыйбыз. Сезгә сәламәтлек, шатлык, озын гомер телибез.
А-б. Ана назы - жирдэ ул мэнгелек,
а.б Безнен бугенге бэйрэм кичэбез сезгэ, газиз энилэргэ багышлана.
Балалар чыгышы:
Жыр «______________________________________________________»
1.Мамочка, любимая, родная!
Что тебе в твой праздник пожелать?
Неустанно небо умоляю
Никогда тебя не потерять.
2.Я целую твои ласковые руки,
Торопясь всё важное сказать.
Чтоб не знать тебе ни слез, ни муки,
Не болеть, не плакать, не страдать.
3. Я тебя с любовью обнимаю.
Без тебя я — птица без крыла.
Ты одна такая, ты святая.
Я хочу, чтоб вечно ты жила!
4.Мамочка наша родная,
Эти нежные строки — тебе.
Самой милой и самой красивой,
Самой доброй на этой земле.
5. Пусть печали в твой дом не заходят,
Пусть болезни пройдут стороной.
Мы весь мир поместили б в ладони
И тебе подарили одной.
6. Но и этого было бы мало,
Чтоб воздать за твою доброту.
Мы всю жизнь, наша милая мама,
Пред тобой в неоплатном долгу.
7.Спасибо, родная, за то, что растила,
За то, что взамен ничего не просила.
Что горе и радость деля пополам,
Во всем лучшей доли желала ты нам.
8.С праздником, родная мама!
С самым лучшим в мире днем!
Ты красивейшая дама,
Не найдешь такой с огнем!
9.Нет роднее человека у меня,
Чем любимая мамулечка моя!
Желаю, мамочка, тебе всегда
Быть красивой, несмотря на года!
10. Сегодня спешу я к ласковой самой,
К нежной, красивой, доброй маме!
Ее я поздравить от сердца спешу.
Здоровья и счастья у Бога прошу!
11.Главная женщина в сердце моем,
Мама, сегодня я всем заявляю
Лишь на тебе держался весь дом,
Все; С праздником, мама, твоим поздравляю.
Жыр «_____________________________________________________»
Әни - ул һава! (кулларны өскә күтәрү)
Әни - ул яктылык! (кулларны өскә күтәреп фонариклар ясау)
Әни - ул бәхет! (кулларны күкрәккә кую)
Әни - ул әкият! («Во!»дип баш бармакны күрсәтү)
Әни - ул елмаю! (елмаеп күрсәтү, көлү)
Әни - ул ярату! (әниләргә “воздушный поцелуй” җибәрү )
Алып баручы: Эниләр бүгенге күңел ачу чарасы сезнең барлык мәшакатьләрне оныттырып, яхшы кәеф алып килсен иде. Әниләргә бүген безнең Иң кадерле сүзебез. Шат биюләр, матур җырлар, уеннарны Сезгә дип әзерләдек.
Алып баручы: бүгенге бәйрәм гади генә булмас, бүген без әниләребезне дә уеннарда катнашырга чакырабыз. Балаларыбыз сезнең өчен җан атып үзләренең һөнәрләрен күрсәтерләр. Уеннарда актив катнашып бергәләп күңел ачып ял итик.
Концерт номеры____________________________________________________
А.б. Аналар ботен йорэк жылыларын биреп устергэн балалар, усеп буйга житу белэн, очар кошлар кебек, тирэ-якка таралалар. Нишлисен бит, ананын боеклеге дэ энэ шунда - ул илебез-нен, hэр почмагында, намус белэн хезмэт итэ алырлык, белемле, тырыш сэлэтле, илhамлы балаларын устереп Ватаныбыз кулына тапшыра.
Э аннан сон?!
Менэ шулай, усеп буйга житкэн, инде узлэре эти hэм эни булган, туган ояларыннан еракта яшэуче балалар, соекле энилэренэ хат яздылар.
Лирик җыр яңгырый. Балалар урындыкларга утыралар, дәфтәр, ручка алалар.
1 бала.
(Прожектор Ана образын яктырта). (кой янгырый)
"Бара алмыйм сезгэ, балаларым.
Концерт номеры__________________________________________________
А.б. Аналарны хормэтлэп жирдэ шигырьлэр языла,
Безнен тобэктэн дэ никадэр ана Боек Ватан сугышына газиз баласын озатты, шунын күпмесе яу кырында ятып калды, хэбэрсез югалды. Ачы хэсрэттэн чэчлэренэ чал тошкэн, вакытсыз картайган энкэйлэрнен дэ инде кубесе вафат, урыннары ожмахтадыр, арсландай батыр уллар устергэн, фэрештэлэрнен.
А.б. Хормэтле энилэр!(Венера Ангам кызы,Разима кызы,Наталья )шундый кыю,батыр егетлэр устергэн очен без сезнен алда баш иябез. Мен-мен рэхмэт сезгэ (булэк или чэчкэ бирелэ)
Концерт номеры__________________________________________________
А.б.Кадерле әниләребез! Бүген Сез ял итеп, концерт карап утырырбыз дип уйлагансыздыр. Юк шул! Алай гына булмый... Без сезнең зирәклегегезне, җитезлегегезне дә сынап карарга уйладык әле. Хәзер сәхнәгә 8 әнине чакырабыз! Алар дүртәрләп 2 командага бүленергә тиешләр. Сезгә берничә бирем булачак. Куркып калмагыз, биремнәребез авыр түгел!
(Әниләр җыелып беткәч кенә сөйли башлыйсы).
Беренче биремебез бик гади. Әниләр темасына бәйле табышмакларга җавап табарга кирәк.
Башта сораулар беренче командага.
Әнкәңне арка кочып ... алып барсаң да, бурычыңны түләп бетерә алмассың. Бу әйтемдә сүз нинди шәһәр турында бара? (Мәккә)
“Әнкәмнең догалары” җырын халык күңеленә җиткерүче җырчының исемен әйтегез. (Салават).
Кыш көне бала чыгаручы кош. (чукыр).
Татлыдан татлы ни татлы? (йокы).
Хәзер сораулар икенче командага.
Әйтемне тулыландырыгыз: “ ... әниләрнең аяк астында”. (җәннәт).
“Хатын-кызның бөтен матурлыгы,
Бөтен күрке – ана булуда”. Бу шигъри юлларның авторы кем? (Һ.Такташ).
“Кайтабыз да китәбез шул...” дип җырлаучы җырчыны әйтегез. (Гөлназ Сираева).
Йомыркаларын чит ояга салучы кош. (күке).
Молодцы! Булдырдыгыз! Икенче биремебез иҗади рухта булыр. Без Сезгә рифмалары туры килгән сүзләр өләшәбез. Сез әниләр темасына бәйләп шигырь иҗат итәргә тиеш буласыз. (Кәгазьләр һәм биремнәр өләшә).
Бирем өчен сүзләр: Матурым, күз нурым
Ямьле, күңелле.
Котлады, җырлады.
Ярата, җан ата.
Әниләребез әзерләнгән арада бию карап алыйк. Кызлар башкаруында бию.
(Башкорт халых биюе)
А.б. Әниләребез иҗат иткән шигырьләрне тыңлап карыйк. Рәхим итегез.
(Әниләр иҗат җимешләрен тәкъдим итәләр)
Әниләребез оста шагыйрьләр дә икән әле безнең. Афәрин!.. Ә хәзер сезгә тагын бер бирем тәкъдим итәбез. Әниләребез безгә төрле матур сүзләр белән дәшергә яраталар. Шул матур сүзләрне бүген дә әйтсәләр, без бик шат булыр идек.
1 нче команда “А” хәрефенә башланган сүзләр, ә 2 нче команда әниләре “Б” хәрефенә башланган сүзләр әйтергә тиешләр. Мәсәлән: аппагым – балам. Һәр команда берәрне әйтеп барырга тиеш. Кайсы команда күбрәк матур сүзләр әйтә, шул команда җиңә.
(уен уйнала)
Рәхмәт сезгә, матур, ягымлы сүзләрегезгә, хөрмәтле әниләребез. Ә без бәйгебез дәвам итә. Алдагы бирем “Баш хисапчы” дип атала. Бәйгенең шарты мондый: һәр командадан бер әни, акча саный-саный, сорауларга җавап бирергә һәм хисапта ялгышмаска тиеш.
Балагызның исеме ничек?
Балагызның фамилиясе ничек?
Улыгызга яки кызыгызга ничә яшь?
Әтисенең исеме ничек?
Балагыз кайсы ел фасылында туган?
Туган көне, ае, елы.
Балагызның күзе нинди төстә?
Аяк киеменең үлчәме?
Балагыз ничә яшьтә укырга керде?
Яраткан ризыгы нинди?
Кайсы фәнне яратып үзләштерә?
Атнаның ничә көнендә укырга бара?
Балагыз укыган сыйныфта ничә бала?
Балагызның укытучысының исем, отчествосы ничек?
Икенче командага да шул ук сораулар.
Балагызның исеме ничек?
Балагызның фамилиясе ничек?
Улыгызга яки кызыгызга ничә яшь?
Әтисенең исеме ничек?
Балагыз кайсы ел фасылында туган?
Туган көне, ае, елы.
Балагызның күзе нинди төстә?
Аяк киеменең үлчәме?
Балагыз ничә яшьтә укырга керде?
Яраткан ризыгы нинди?
Кайсы фәнне яратып үзләштерә?
Атнаның ничә көнендә укырга бара?
Балагыз укыган сыйныфта ничә бала?
Балагызның укытучысының исем, отчествосы ничек?
Рэхмэт бик кызыклы булды,энилэр шулай ботен жиргэ дэ олгерлэр ә хәзер сезгә 3 минут вакыт бирелә. Шул вакытта сезгә “Ниса” белән беткән татар хатын-кызлар исемнәрен уйларга кирәк. Кайсы команда күбрәк исем табар?
А.б. Сез исемнәр уйлаган арада ____________________ башкаруында “_____________________” җырын тыңлап китик.
Вакыт чыкты, әйдәгез әниләребезгә сүз бирик. уеннарны дәвам итәбез, хөрмәтле әниләрбез.
Молодцы бик куп исемнэр белэсез икэн.
А.б.Безнен бишенче бэйгебез “Сүзсез сәхнә” дип атала. Жирәбә буенча бирелгән ромашка таҗларын алып сүзсез генә шунда язылганны аңлатасы.
Газда кулың пеште.
Балаңа дәрес каратасың.
Сөйгәнеңне эштән каршы алу.
Кунакка әзерләнәсең.
Елаган баланы юату.
Эшкә соңга калу
Командалар бер- берсе белэн ярыша.
Рэхмэт энилэр бу бэйгедэ дэ сез узегезнен зирэклелегезне,тапкырлыгыгызны,унганлыгыгызны курсэттегез.
Алып баручы. Көннәр һәрчак аяз булсын,
Кояш гел көлеп торсын.
Әниләр дә кояш кебек
Озын гомерле булсын.
Күмәкләшеп барыбыз бергә Биеп алыйк, әйдә әле. Котлы булсын, гөрләп торсын Әниләрнең бәйрәме! (кумэк татар биюе)
А.б.Командаларга интеллектуаль сораулар бирелэ:
Шалканны чәчәләрме? (юк, орлыкны)
Бер мичкәдә ике төрле сыеклык? (йомырка)
Нинди сорауга “әйе” дип җавап биреп булмый (йоклыйсынмы?)
Табышмак сүзен ничек укырга? (сулдан уңга)
Җансыз җанлыны уята (будильник)
Иң кирәктән - иң кирәк (саулык)
Әйе, тормышта иң кирәге әллә нинди байлыкларга да сатып алып булмый торган - саулык. Кадерле әниләребез, сезгә ныклы сәламәтлек, тигез канатлы гаиләләребездә һәрчак балаларыбызның менә шундый бәхетле, шат, сәламәт, иманлы, миһербанлы булуларына сөенеп кенә яшәргә насыйп булсын.
Кадерле әниләребез, бүгенге бәйрәмдә катнашуыгыз очен бик зур рәхмәт сезгә! Сез барлык биремнәрне дә уңышлы үтәп чыктыгыз. Без киңәшкәннән соң, 2 команданы да җиңүче итеп билгеләргә булдык. Чөнки әниләребез безнең өчен һәрвакыт – җиңүчеләр, тагын бер кат барыгызны да бәйрәм белән котлыйбыз. Шуның белән безнең бәйрәмебез тәмам. Килэсе очрашуларга кадэр сау булыгыз дуслар!
