Социальный проект "От сердца к сердцу"

Муниципальный конкурс социальных проектов

(в рамках Всероссийской акции «Я – гражданин России»)

МБОУ «Красноярская СОШ»

Социальный проект:

«От сердца к сердцу»

Инициативная группа:

учащиеся 3 «Б» класса

МБОУ «Красноярская СОШ»

Координаторы проекта:

Лихтнер Наталья Владимировна,

учитель начальных классов,

2014 – 2015 учебный год

Содержание:

1. Общие положения 3

   1. Авторы проекта 3

   2. Актуальность и значимость проекта 3

   3. Цели и задачи проекта 3

   4. Этапы планирования и реализации проекта 4

   5. Ожидаемые результаты реализации проекта 4

   6. Сроки исполнения проекта 4

2. Описание этапов проекта 5

3. Анализ результатов проекта 8

4. Приложения 10

1. Общие положения

1.1. Авторы проекта:

Авторами социального проекта «От сердца к сердцу» стали обучающиеся 3 «Б» класса МБОУ «Красноярская СОШ»:

Возраст участников проекта: 9 – 10 лет

Руководителем проекта является учитель начальных классов Лихтнер Наталья Владимировна

1.2. Актуальность и значимость проекта.

С самого начала боевых действий на Украине правительство России, различные гуманитарные организации и все жители нашей страны оказывают помощь мирному населению Донецкой и Луганской народных республик: помогают детским домам, школам, поставляют лекарства и медтехнику в больницы. Также на территории России оказывается помощь беженцам: предоставляется жилье, вещи, продовольствие.

Каждый день, включая телевизор, мы слышим о тех бедах и трагедиях, с которыми приходиться сталкиваться людям на Украине, мы говорим об этом дома и в школе, и однажды перед нами встал вопрос: «Чем мы, дети России, можем помочь детям Украины?» Именно детям, как самой незащищенной части населения, находящегося в бедственном положении. Так родился проект «От сердца к сердцу». В рамках этого проекта мы собрали посылку с подарками для маленьких жителей юго-востока Украины, ведь так приятно осознавать, что о тебе заботятся и сочувствуют и хотят помочь.

Данный проект также способствует развитию у младших школьников лучших моральных качеств: доброты, сочувствия, стремления к деятельной помощи тем, кто оказался в трудной жизненной ситуации.

1. 3. Цели и задачи проекта.

Цель проекта: формирование у сверстников чувств гражданского долга, патриотизма, любви к людям, милосердия через оказание помощи детям юго-востока Украины.

Задачи проекта:

• привлечь внимание сверстников к проблеме детей, проживающих на территории военного конфликта

• оказание помощи детям юго-востока Украины

• привлечь школьников к активной благотворительной деятельности, направленной на поддержку нуждающихся детей.

1.4. Этапы планирования и реализации проекта

№	Содержание этапа	Сроки исполнения	Ответственные
1	Определение актуальности проекта, постановка целей и задач	Январь, 2015	Лихтнер Н.В., актив 3 «Б» класса
2	Определение адресата	Январь, 2015	Лихтнер Н.В., актив 3 «Б» класса
3	Формирование добровольческих команд из классов и координация их деятельности по сбору подарков	02.02.2015 – 06.02.2015	Участники проекта
4	Формирование и отправка посылок	10.02.2015 – 11.02.2015	Участники проекта
5	Подведение итогов проекта	12.02.2015	Актив 3 «Б» класса, Лихтнер Н.В.,
6	Подготовка документов для участия в муниципальном этапе акции «Я – гражданин России»	12.02.2015 – 13.02.2015	Лихтнер Н.В.,

1.5. Ожидаемые результаты реализации проекта.

• Формирование навыков и опыта гражданского поведения участников проекта.

• Осознание участниками проекта значимости и полезности своей благотворительной деятельности.

• Радость и удовольствие, полученное маленькими жителями юго-востока Украины.

1.6. Сроки исполнения проекта.

Январь 2015 г. – февраль 2015 г.

2. Описание этапов проекта

1 этап

Определение актуальности проекта, постановка целей и задач

На одном из внеклассных мероприятий, обсуждая новости о военном конфликте на юго-востоке Украины, ребята задались вопросом: а чем мы, дети, можем помочь людям, оказавшимся в зоне военного конфликта. Естественно, что больше всего волновала судьба детей, которые оказались лишены возможности в нормальных условиях посещать детские сады и школы, спортивные секции, клубы по интересам. У этих детей украли детство, и для того, чтобы их мир стал чуточку ярче, было решено собрать канцелярские принадлежности (альбомы, краски, карандаши, пластилин, фломастеры и т.д.) и отправить с очередным гуманитарным грузом.

2 этап

Определение адресата

Для реализации проекта нам необходимо было узнать, как осуществляется процедура отправки гуманитарного груза на юго-восток Украины. Мы обратились за помощью к администрации школы с целью узнать, как правильно оформить и отправить нашу посылку. Из беседы мы выяснили адрес пункта сбора гуманитарной помощи.

3 этап

Формирование добровольческих команд из классов

и координация их деятельности по сбору подарков

На данном этапе учащиеся 3 «Б» класса прошли по всем классам начальной школы с презентацией своего будущего проекта. Нам было важно, чтобы дети рассказали дома своим родителям, друзьям о проходящей акции, осознали важность и значимость благотворительной деятельности.

В каждом классе были выделены учащиеся, отвечающие за сбор подарков. Именно на этом этапе мы увидели, что наш проект вырос в нечто большее, чем просто сбор подарков для детей. Приятно было, что на нашу акцию откликнулись не только дети, но и родители, сочинив прекрасные стихи.

4 этап

Формирование и отправка посылок

Все, что приносили координаторы проекта от классов, нами было собрано и упаковано в специальные коробки. Помимо канцелярских принадлежностей в посылки были вложены письма с наилучшими пожеланиями. Так же мы просили прислать нам ответ, ведь теперь дети Украины стали нам друзьями.

Для оформления посылок активисты 3 «Б» класса вместе с классным руководителем Лихтнер Н.В. посетили почту и администрацию Красноярского городского поселения. Выражаем благодарность Шевелёвой Ольге Николаевне, главному специалисту администрации Красноярского городского поселения за содействие в оформлении и отправке посылок.

5 этап

Подведение итогов проекта

По окончании проекта нами были подведены некоторые итоги. Оказалось, что в акции по сбору подарков для детей с юго-востока Украины приняли участие 98 человек. Содержание посылок: альбомы для рисования (30 шт.), акварельные краски (45 шт.), пластилин (36 шт.), цветные карандаши (85 пачек), фломастеры (24 пачки), раскраски (32 шт.), тетради (64 шт.), игрушки (15 шт.).

6 этап

Подготовка документов для участия в муниципальном этапе

акции «Я – гражданин России»

Для того чтобы принять участие во Всероссийской акции «Я – гражданин России», нам нужно было оформить портфолио, состоящее из подробного описания проекта и четырех ватманов с презентацией проекта. На этом этапе мы обратились за помощью к администрации школы и старшеклассникам.

3. Анализ результатов проекта

Реализуя социальный проект «От сердца к сердцу», учащиеся школы получили возможность апробировать новые формы и методы участия в акциях и других благотворительных мероприятиях, направленных на помощь нуждающимся людям.

Также участники проекта освоили навыки взаимодействия и социального партнерства с другими организациями (администрация школы, администрация и почта Красноярского городского поселения).

Но главный результат данного проекта заключается в том, что он учит добровольно помогать другому человеку, не отвергать, а протянуть руку помощи в трудную минуту.

Когда по склонам вечной суеты

Бежать от неудач устанешь люто,

Направь шаги

Тропою доброты

И радость помоги найти кому-то.

И. Романов

11