Социальный проект "По зову сердца"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 19 ПОСЁЛКА ОКТЯБРЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕВЕРСКИЙ РАЙОН КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ

«ПО ЗОВУ СЕРДЦА»

СОЦИАЛЬНО – ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

Срок реализации – 12.03.2019 - 08.05.2019

Возраст детей – 9-10 лет

Разработала:

Беккер Светлана Юрьевна

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 19

п. Октябрьский

2019 год

Тип проекта: социальный, творческий.

По числу участников проекта: групповой

По времени проведения: 12.03.2019 - 08.05.2019

Актуальностьпроекта:

Акция проводится в школеко Дню Победы. Эта акция способствует созданию у учеников устойчивого познавательного интереса к истории своей семьи, своей страны; сплочению всех членов семьи, возрождению и сохранению семейных традиций (посещать мемориальные памятники, возлагать цветы, сохранять семейные фотографии, письма, награды).

Учащиеся14 класса, их семьи, педагоги, в преддверииПобеды в ВОвпримут участие в социальной акции «Ветеран живет рядом». Ее суть в том, что дети готовят открытки, поделки для ветеранов и вместе с взрослыми приходят к ветеранам в гости или вывешивают открытки поздравления на социально значимых местах (подъездах своих домов, магазинах и т.д.).

Цель акции - сформировать чувство долга, чувство уважения к защитникам Родины, чувство гордости за свой великий народ, воспитать в детях уважительное отношение к старшему поколению, бережное отношение к семейным фотографиям и наградам.

Предварительная подготовка: Беседы о войне, чтение художественной литературы, разучивание стихов о войне и Победе. Закрепление песен: «Наша Родина сильна» муз., «Бравые солдаты» муз. Филиппенко, «Песня о Родине» муз. В.Елинека. Подготовка шаблона поздравления. Подбор музыкального материала: «День победы» Д. Тухманова, «Летите голуби» И. Дунаевского, «Главный праздник» Ермолаева и др.

Предполагаемый результат:

В ходе реализации проекта у учеников будут сформированы начальные представления о ВОВ, о празднике 9 Мая, чувство долга, чувство уважения к защитникам Родины, чувство гордости за свой великий народ, воспитано в детях уважительное отношение к старшему поколению.

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап:

1. Блиц – опрос детей.

(Приложение №1)

2. Формулировка цели и задач.

3.Составление плана основного этапа проекта.

 Основной этап:

1. Проведение классного часа по теме: «Этот день мы приближали, как могли…»

2. Просматривание презентации «Детям о войне»

3. Творческая мастерская: «Открытка Ветерану».

4. Обзор художественной литературы о ВОв.

5. Знакомство с художественной литературой (Е. Благина «Шинель»; чтение глав из книги С. Баруздина «Шел по улице солдат»; Н. Дилакторская «Почему маму прозвали Гришкой»; А. Митяев «Землянка»; «Мешок овсянки»; «Почему армия родная?»; Л. Кассиль из книги «Твои защитники»).

6. Экскурсия в школьный музей.

7. Беседа: «Они сражались за родину».

8. Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День победы».

9. Составление рассказа «А у нас в семье…»

Заключительный этап:

Акция «Ветеран живет рядом»

Блиц – опрос «Что нового вы узнали о дне Победы».

Перспективный план реализации проекта

Приложение 1.

Блиц – опрос детей.

1. Знаешь ли ты, какой праздник отмечает наша страна 9 Мая?

2. Что случилось летом в 1941 г.

3. Что такое война?

4. Кто напал на нашу Родину? Зачем?

5. Кто встал на защиту нашей Родины?

6. Когда закончилась война?

7. Как страна празднует День Победы?

8. Что рассказывают тебе родители о войне, ветеранах?

13. Какие книги о войне ты читал?

14. Какие фильмы о ВОв ты видел?

15. Как ты думаешь, мы должны помнить о тех, кто не пришел с войны? Что нужно для этого?