Разработка спортивного праздника: "Папа, мама, я - спортивная семья."

Семейная игра «Папа, мама, я – спортивная семья»

«Папа, мама, я – спортивная семья»

Цель: создать условия для проведения совместной игры родителей и детей.

Задачи:

1. Учить быть сплоченным коллективом.

2. Развивать физические качества: ловкость, выдержку, быстроту реакций; внимание.

3. Воспитывать дружеские отношения.

( ЗВУЧИТ СПОРТИВНЫЙ МАРШ.)

Ведущий.

Поприветствуем наши команды!

В спортивный зал под звуки марша входят три команды.

В составе каждой команды папа, мама, сын (дочь) – (капитан)

Ведущий.

-Вот они, наши мужественные, закаленные, спортивные папы! Не всякий

выдержит перегрузки традиционного мужского троеборья: футбол, пиво, диван.

Но они не сдаются. Вот они все перед нами- слегка бодрые, местами подтянутые, кое –где собранные, но не побежденные, и даже в чем-то непобедимые, а в чем именно мы узнаем позже.

- А вот и мамы. Они всегда в форме. Дают знать о себе постоянные тренировки в женском троеборье: плита, бег по магазинам, стирка. И мы уверенны, что сегодня именно они будут задавать тон своим командам в соревнованиях. Потому что известно, что семья держится на трех китах: Женщина, женщина и еще раз Женщина!

И, наконец, капитаны команд- наши дети! Это они еще с пеленок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружную команду, ставя перед ними все новые и новые задачи, постоянно повышая нагрузку. Но не зря говорят: тяжело в учении, легко в бою.

УЧ. Этой встрече все мы рады,

Собрались не для награды,

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно.

Ведущий.

Разминка: (танец маленьких утят)

Все встали в большой круг (и команды и болельщики)

Молодцы, размялись. Готовы болеть и соревноваться.

Ведущий представляет судейскую команду.

1)Представление команд

(Вытягивают название команды: « СИЛЬНЫЕ», «ЛОВКИЕ», «СМЕЛЫЕ»

(У каждой команды ручка и листочек)

а) общий возраст команды:______ года, общий вес_________ кг, общий рост__________ см.

2) Кто скажет дружнее и громче:

«Ваши мало каши ели, чтобы наши одолели.»

3) Ведущий.

По традиции при открытии Олимпийских игр зажигается священный огонь, который передается от одного спортсмена к другому, пока факел с огнем достигнет олимпийской чаши. И мы начнем соревнования с передачи олимпийского огня.

Передача олимпийского огня

Капитанам вручаются красные флажки. По команде «Марш!» капитаны бегут вперед, обегают финишные стойки и, вернувшись к линии старта, передают флажок следующему игроку своей команды, а сами становятся в конце колонны. Второй игрок, обежав стойку, передает флажок третьему и т.д. По окончании эстафеты капитан (который снова оказывается впереди колонны) поднимает флажок вверх, остальные игроки разводят руки в стороны (это положение финиширования).

4) «Хоккей» с мячом.(Для пап и детей)

По сигналу мяч ведут клюшкой между финишными стойками . Назад также.

• Папа обегает стойку и возвращается к команде.

• Папа и мама выполняют то же упражнение, держась за руки друг за другом.

• Задание повторяется семейной командой в полном составе (руки не расцеплять).

6) «Собери слова» (Веселые старты)

Кто быстрее.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПАП

Примите наши поздравленья
В международный женский день!
Пусть будет ваше настроение
Всегда цветущим, как сирень,
Пусть будет жизнь прекрасна ваша,
И дети счастливы всегда,
Пусть дом ваш будет полной чашей!
Удачи, счастья и добра!

Эстафета “Кто вперед бежит, тот честью дорожит”
(Круговая эстафета с мячами. Дети, мамы и папы

1. , сидя на скамейках друг за другом, передают мячи через голову. Последний, получив мяч, бежит с ним на место первого. Эстафета продолжается до тех пор, пока первый игрок не окажется на своем месте)
   Конкурс среди детей (Взрослые держат обручи)

Пробежать сквозь обручи змейкой, проползти на животе по скамейке, встать и вернуться назад.

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

1. Эстафета “Двое пашут, а третий руками машет”
   (Папа и мама делают “стульчик”, соединив кисти рук и везут своего ребенка до противоположной стены спортзала, возвращаются бегом, взявшись за руки)
   Конкурс «Блицтурнир» ( Правильный ответ 2 б)
   Каждой команде предстоит ответить на 4 вопроса и получить максимальное количество баллов.
   Вопросы и ответы для 1 команды:
   1. Зимняя спортивная игра (хоккей)
   2. Летние коньки (ролики)
   3. Главный человек на спортивной площадке (судья)
   4. Вредная привычка (курение)

Вопросы и ответы для 2 команды:

1. Летающий шприц (комар)
2. Жидкость, выжатая из овощей и фруктов (сок)
3. Липкое перевязочное средство (пластырь)
4. Куда нужно забивать гол (в ворота)

Вопросы и ответы для 3 команды:

1. Зимняя спортивная площадка (каток)
2. Простейший способ очистки воздуха в помещении (проветривание)
3. Его не купить ни за какие деньги (здоровье)
4. Пчела в тельняшке (оса)

11)Эстафета « Кенгуру»

12)Эстафета с воздушными шариками

. (Папа с мамой не касаясь шарика рукам ,переносят его своему ребенку. Шарик лопается ребенком ,не касаясь его ни руками ,ни ногами. Все трое возвращаются к команде ,т.к.д.)

13) Следующий конкурс «Перетягивание каната».
Команды становятся вдоль своего каната, крепко взяв его в руки. По сигналу каждая команда тянет канат в свою сторону, стараясь перетянуть команду соперников на свою территорию. Кому это удастся, тот и победил.

ИТОГИ “КАКОВЫ МЫ САМИ, ТАКОВА НАМ И СЛАВА”

( СЛОВО ЖЮРИ)

(ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ, ГРАМОТ)

Ведущий: Уважаемые родители, ребята, друзья! Вот и закончились наши состязания.

Мы сейчас показали всем, что не ходим хмурыми,
Любим спорт и физкультуру.
Мы – это ты, это я, это
Вся наша большая классная семья!

Всем спасибо за вниманье,
За здоровый звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.