Мама, папа, я - спортивная семья (спортивный праздник)

Соревнование - конкурс «Папа, мама, я - спортивная семья»- семейный праздник, в котором будут принимать участие не только ребята, но и их родители.

Данная разработка поможет классным руководителям, педагогам физической культуры в проведении массового спортивного праздника.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Мама, папа, я - спортивная семья (спортивный праздник) »

Для спорта нет границ и расстояний!
Понятен он народам всей Земли!
Он всей планеты нашей достоянье!
Спорт дарит счастье дружбы и любви!

Цели и задачи:

Пропаганда здорового образа жизни, приобщение семей к физической культуре и спорту.
Совершенствование взаимоотношений родителей и детей, формирование навыков общения.
Развитие у детей интереса к систематическим занятия физической культурой и спортом.
Привлечение родителей к совместной со своими детьми спортивной деятельности
и ведению здорового образа жизни.
Воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям.

Участники: 2 команды, одна из которых состоит из родителей, другая из детей.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование: обручи, скакалки, клюшки, теннисные ракетки и шары, мячи для метания, футбольные мячи, гимнастические палки, компьютер с колонками или музыкальный центр, песни о спорте, музыкальные композиции для конкурсов, музыкальные записи «фанфары», «туш»; лозунги-плакаты:“Хочешь быть сильным – бегай!”, “Хочешь быть красивым – бегай!”, “Хочешь быть умным – бегай!”, “Спорт – это здоровье”, “Спорт – это успех”, “Спорт – это дружба”, “Спорт – сильнее всех”, “Нет большей победы, чем победа над собой”.

Ход праздника:

Звучит поппури песен о спорте.

Ведущий 1.

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы проводим соревнование-конкурс «Папа, мама, я - спортивная семья». И праздник у нас семейный, в котором будут принимать участие не только ребята, но и их родители.

Ведущий 2.

Во все времена человек стремился к здоровому образу жизни, желая познать пределы своих возможностей, не боясь бросить вызов судьбе. И часто выходил победителем. А спорт это и есть: жизнь, здоровье, риск, поиск, победа.

Ведущий 1.

Здоровые, сильные, решительные и уверенные в себе люди вызывают лишь восхищение, а ведь именно спорт воспитывает в человеке эти прекрасные качества. И сегодня героями нашего праздника стали семьи, для которых спорт стал неотъемлемой частью их жизни.

Ведущий 2.

И неважно, кто станет победителем в нашем состязании, а победитель обязательно будет, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и понимания.

Поприветствуем наших участников.
Парад участников. Звучит песня «Мама, папа и - спортивная семья»

Ведущий 1.

Спорт ребятам всем нам нужен.

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт –помощник, спорт-игра,

Всем физкульт.-ура!ура!

Ведущий 2.

Чтоб расти и закаляться –

Надо спортом заниматься.

Закаляйся вся семья.

В добрый путь.Физкульт.-ура!ура!ура!

Ведущий 1.

А раз у нас соревнования, значит должно быть и жюри, строгое и справедливое.

Зайцева Инна Александровна, педагог-психолог.
Бареева Ирина Александровна, социальный педагог.
Фролова Юлия, ученица 9 класса А.

Ведущий 2.

Наши участники уже готовы принять участие в соревновании.
Давайте еще раз поприветствуем наши команды.

Затей у нас большой запас,
И все они, друзья, для вас!
И сейчас без опозданья
Начинаем состязанье.

Звучат фанфары «Внимание!»

Задание.

Каждая команда получает по 4 обруча. По сигналу первый участник команды бежит и укладывает дорогу через «болото», оббегает стойку. На обратном пути, возвращаясь, собирает обручи и передает их следующему участнику. Выигрывает та команда, которая затратила на переход меньше времени.(Рис.1)

старт

- человек

- стойка

- 4 обруча

- путь туда

- путь обратно

Рис.1

Ведущий 1.

Первый конкурс. Визитная карточка (команды представляют себя: название и девиз команды).

Ведущий 2.

Второй конкурс. «Разминка».

Даётся слово «физкультура». Вам надо составить из него как можно больше слов, каждая буква используется один раз. Победителем будет команда назвавшая последнее слово. Время на раздумья 1 минута.

Выступление «Акробатический этюд» учащихся начальных классов.

Команды поочереди называют слова.

Ведущий1.

Третий конкурс. «Болото».

Пройти через болото может каждый!

Но как пройти, чтоб ног не замочить?

Стремление к победе поможет вам

И гарантирует успех!

Ведущий2.

Четвертый конкурс. «Эстафета».

Когда идешь на штурм ты эстафеты,
Победа нам не очень — то видна.
Но все равно дойдем мы до победы,
Ни пуха вам, команды, ни пера!

Задание.

Каждая команда получает скакалку и ракетку для настольного тенниса с шариком. По сигналу первый участник команды, прыгая через скакалку,продвигается к стойке.Возле стойки кладет скакалку на пол и берет ракетку с шариком.Бежит к своей команде, чеканя шарик о ракетку.Выигрывает та команда, которая быстрее закончит эстафету.(Рис.2)

старт

- человек

- стойка

- скакалка

-теннисная ракетка с

шариком

- путь туда

- путь обратно

Рис.2

Ведущий2.

С эстафетой справились отлично.
Быстро бегать — это всем привычно.
Чтоб интересней было испытанье,

Мы усложнили состязанье.

Ведущий1.

Отгадайте загадку.

На ледяной площадке крик,

К воротам рвется ученик.

Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»

Веселая игра (Хоккей.)

Ведущий2.

Пятый конкурс. «Хоккей».

Задание.

Каждая команда получает хоккейную клюшку и мяч для метания. Устанавливаются 4 стойки. По сигналу первый участник команды клюшкой проводит мяч по дистанции, обводя стойки.Упражнение выполняется туда и обратно. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание. (Рис.3)

старт

- человек

- стойки

- клюшка с мячом

- путь следования

Рис.3

Ведущий 1.

Шестой конкурс. «Футбол».

Я начну, вы завершайте,

Дружно хором отвечайте.

Вот разбежался сильно кто-то, и мяч влетел в свои (ворота).

А Петя мяч ногою хлоп и угодил кому-то в (лоб).

Хохочут весело мальчишки, а на лбу большая (шишка),

Но парню шишка нипочем, опять бежит он за (мячом).

Ирга веселая (футбол),

Сейчас забьем мы первый (гол)!

Задание.

Каждая команда получает футбольный мяч. Устанавливаются 4 стойки. По сигналу первый участник команды ногой проводит мяч по дистанции, обводя стойки.Упражнение выполняется туда и обратно. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание.(Рис.4)

старт

- человек

- стойки

- футбольный мяч

- путь следования

Рис.4

Ведущий 2.

Отгадайте загадку.

На снегу две полосы,

Удивились две лисы.

Подошла одна поближе:
Здесь бежали чьи-то … (лыжи)

Задание.

Каждая команда получает две гимнастические палки и два куска материи. По сигналу первый участник команды становится ногами на материю, палки берет в руки. Имитируя лыжи, выполняет упражнение туда и обратно. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание.(Рис.5)