Разработка праздника "Выпускной в начальной школе"

Учитель начальных классов СОШ № 3 г. Каражал

Головачева В.С.

До свидания, начальная школа!

Оборудование: Презентация «Наша школьная жизнь».

Эмблемы: «Выпускник начальной школы», «Благодарственные письма родителям», «Диплом об окончании начальной школы», «Памятка по уходу за выпускником», колокольчик, шары воздушные.

Ход праздника

Учитель: Добрый день, друзья мои!

Начинаем праздник чудесный,

Праздник весенний выпускной.

Пусть летит он звонкой песней над тобой и надо мной!

А сейчас внимание, наступает торжественный момент! Встречайте выпускников начальной школы! (под музыку в зал парами входят дети).

Учитель: Наша дружная семья в сборе. Вот и настал торжественный, радостный и немного грустный прощальный день. День прощания с начальной школой.

Сегодня мы являемся свидетелями торжественно-волнующего события в жизни наших детей, они успешно закончили 4-й класс – первую ступеньку большого школьного пути. Кажется, что только вчера вы, ребята, переступили порог нашей школы. А сегодня, посмотрите, уважаемые родители, на своих ребятишек! За это время они выросли, поумнели, многому научились.

Ученица: Мы сегодня очень рады

Вас на празднике встречать!

Мы приветствуем гостей:

Дорогих родителей,

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных и весёлых.

Хором: Четвёртый класс, четвёртый класс

Пригласил на праздник Вас!

Уч. Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье,
Приближение весны?

Нет, весна давно настала,
Она в марте нас встречала.
А сегодня - в майский день
Дома нам не усидеть.

Потому, что к нам весной
Пришел праздник выпускной!
Обещаем, что не будем мы реветь
Ну давайте, начинаем песню петь!

(Дети исполняют песню «Начальная школа»).

Ученик: Сегодня торжественный день у нас!

Мы переходим в пятый класс.

Начальную школу кончаем и вам мы стихи посвящаем.

Ученица: Наш первый учитель!

Вы всегда рядом с нами останетесь,

Значит, Вы никогда не состаритесь.

Никогда, никогда, никогда.

Четыре долгих года Вы учили нас

Вели в огромную страну добра и знания.

Мы помним, как вошли впервые в класс.

А вот сегодня скажем:

Хором: До свидания!

За столько лет работы в школе

У Вас не первый выпускной!

Учеников уж было море,

Но каждый выпуск – он родной!

Увы, пришла пора прощаться

С начальной школой и для нас.

Хотя и трудно расставаться,

Передаём другим наш класс.

Придут беззубые ребята,

Те первоклашки – малыши,

Что будут грызть гранит науки,

И ручки, и карандаши.

Как мы, по школе будут бегать

И вещи в классе забывать.

Что остаётся всем нам делать?

Лишь приходить и помогать!

Мы Вам желаем оптимизма,

Пусть будет лучшим новый класс!

Но на волне патриотизма

Вы не бросайте всё же нас!

Во всём по-свойски разберитесь,

Когда в опалу попадём.

А будет нужно, заступитесь,

И с Вами мы не пропадём!

Учитель: А помните, когда мы впервые встретились с вами в первом классе? (1 сентября 2010 года).

Ученик: За Мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс.

На самый свой первый в жизни урок,

Кто первым нас встретил?

Хором: Школьный звонок!

А кто получил право дать первый звонок на линейке 1 сентября 2010 года?

(Ф.И. ученицы Дингес Катя). Звенит колокольчик.

Ученик:

Сколько радостей, сколько тревог
Всем нам дарит школьный звонок.
Нам по классам шагать вместе с ним,
Сколько лет, сколько весен и зим!
Знаем, детства нельзя повторить,
Дружбы школьной вовек не забыть,
Не забыть нам родных этих стен,
Небольших и больших перемен.

Сценка.

Когда-то первоклассника-мальчишку,

Пришедшего из школы в первый раз,

Родители спросили:

-Как делишки? Понравился тебе твой первый класс?

Съязвил сынок родителям в ответ:

-Понравился?!- Но это все детали.

-Так что же вы мне раньше не сказали?

Зачем вы от меня всю жизнь скрывали,

Что в школу ходят целых 11 лет!

Учитель: - Ребята, давайте вспомним, а какая она «школьная жизнь» в начальной школе?

Ученик со звонком: Звенит звонок."На уроках познания мира"

Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Кто может назвать пять диких животных?

Саид: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.

Учитель: Что такое дремучие леса?

Андрей: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.

Учитель: Алина, назови, пожалуйста, части цветка.

Алина: Лепестки, стебель, горшок.

Учитель: Какую пользу приносят человеку птицы и животные?

Лера: Птицы клюют комаров, а кошки ловят для него мышей.

Учитель: Вика, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитала?

Вика: «Лягушка-путешественница

Даниил тянет руку.

Учитель: Что-то хочешь спросить?

Даниил: - Валентина Сергеевна, правда, что люди от обезьяны произошли?

Учитель: Правда.

Ученик Даниил: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!

Учитель: Толя А., ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Толя: Ну, Валентина Сергеевна, это целиком и полностью зависит от кошки.

Учитель: К доске пойдёт ... Артём и расскажет нам о крокодиле.

Артём (выйдя к доске): Длина крокодила от головы до хвоста - пять метров, а от хвоста до головы - семь метров.

Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?

Артём: Бывает! Например, от понедельника до среды - два дня, а от среды до понедельника - пять!

Учитель: Лёня, ответь, для чего людям нужна нервная система?

Лёня: Чтобы нервничать.

Учитель: Почему ты, Оля, каждую минуту смотришь на часы?

Оля: Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал потрясающе интересный урок.

Учитель: Ребята, кто ответит, куда летит птица с соломинкой в клюве?

Зарина: В коктейль-бар, Валентина Сергеевна.

Учитель: Стас, какие зубы появляются у человека последними?

Стас: Вставные, Валентина Сергеевна.

Ученик со звонком: Звенит звонок."На уроках математики"

Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Гордеев, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Ученик Гордеев: Судьёй по боксу, Валентина Сергеевна!

Учитель: Решать задачу к доске идёт ... Сергей Романов.

Ученик Романов выходит к доске.

Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...

Ученик Романов направляется к двери.

Учитель: Романов, ты куда?!

Романов: Домой побежал, конфеты есть!

Учитель: Кирилл, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.

Кирилл: У меня его нет.

Учитель: А где же он?

Кирилл: А я его Владику отдал - родителей попугать!

Учитель: Катя, если у тебя есть сто тенге, и ты попросишь у брата ещё сто тенге, сколько у тебя будет денег?

Катя: Сто тенге.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Катя: Нет, это вы не знаете моего брата!

Учитель: Почему, Андрей, уроки за тебя всегда делает отец?

Андрей: А у мамы нет свободного времени!

Учитель: Владик! Ты почему списываешь у Кати?

Владик: Нет, это она у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли она это сделала!

Учитель: - Итак, мы решили уравнение и получили что х равен нулю.
Саид: Это надо же, сколько мучений и всё зря!

Ученик со звонком: Звенит звонок."На уроках русского языка"

Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.

Даниил (тянет руку и кричит): Валентина Сергеевна, я буду первым, ставьте мне сразу три!

Учитель: Твоё сочинение о собаке, Алёна, слово в слово похоже на сочинение Алины!

Алёна: Так мы же с Алиной живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!

Учитель: У тебя, Ира, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

Ира: А потому что маму срочно вызвали на работу!

Учитель: Вика, признайся, кто тебе написал сочинение?

Вика: Не знаю. Я рано легла спать.

Учитель: А что касается тебя, Серёжа Романов, то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка!

Серёжа: Дедушка? Может быть, папа?

Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда пишет за тебя сочинение.

Учитель: Какого рода слово «яйцо», Лёня?

Лёня: Никакого.

Учитель: Почему же ?

Лёня: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

Учитель: Толя Гордеев, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».

Толя: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.

Учитель: Почему?

Толя: Потому что чулки носят только женщины!

Учитель: Кто, ребята, может придумать предложение с однородными членами?

Оля: В лесу не было ни деревьев, ни кустов, ни травы.

Учитель: Лера, придумай предложение с числительным «три».

Лера: Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике.

Учитель: Вика Ч, придумай предложение с обращением.

Вика: Валентина Сергеевна, звонок!

Учитель: Ну и веселая наша школьная жизнь!

Учитель: Дорогие гости! Полюбуйтесь ещё раз нашими ребятами – цветочками. Это плод коллективного труда. Вырастить такие замечательные цветы нам помогли мои коллеги педагоги-предметники и вам, дорогие мои, ребята тоже хотят сказать несколько слов.

Строгим и ласковым, 
Мудрым и чутким, 
Тем, у кого седина на висках, 
Тем, кто недавно из стен институтских, 
Тем, кто считается в средних годах. 
Тем, кто поведал нам тайны открытий, 
Учит в труде добиваться побед, 
Всем, кому гордое имя - учитель, 
Низкий поклон и горячий привет!

Наш большой четвёртый класс

От души жалеет вас.

Мы задиры, хулиганы,

Непослушны и упрямы.

Но спешим заверить вас -

Мы нормальный школьный класс.

Не расстраивайтесь только.

Будет сладким то, что горько.

Мы ведь скоро подрастём.

И, конечно, всё поймём.

Кто-то будет инженером,

Кто сейчас не для примера.

Кто-то будет Богом сцены,

Кто кричит на переменах.

И вы будете не раз

Вспоминать четвёртый класс.

Мы вас тоже не забудем.

Мы ведь маленькие люди.

Мы хорошие, признайтесь.

И почаще улыбайтесь.

И сегодня не грустите.

За прошедшее простите.

Все улыбки наши - вам!

И от наших пап и мам!

Мы сегодня от имени каждого сердца,

От имени нашего звонкого детства

Вам говорим – спасибо!

(Хором): Спасибо, спасибо, спасибо!

(Дети вручают учителям медали).

Учитель: Этими словами благодарности мы хотим поднять вам настроение и пожелать здоровья, оптимизма и удачного летнего отдыха!

Учитель: Все эти четыре года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы, бабушки и дедушки. Они тоже волновались переживая неудачи, радовались победам. Вместе с вами они здесь на празднике и всем им мы говорим…

Хором: Огромное спасибо!

На наш праздник на большой 
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.

1. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

2. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.


3. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам. 

Сценка «Дневник»
Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.
Сын. Я не могу сегодня его дать.
Мать. Почему?
Сын. Аптека была закрыта.
Мать. А при  чем тут аптека?
Сын. Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям вместе с валерьянкой.

Девочки и мальчики!
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Спасибо скажем папе!
Спасибо скажем бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
За хлопоты, за ласки,
За песни и за сказки!
За вкусные ватрушки!
За новые игрушки!

Дети (хором) Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Исполняется танец для родителей.

Слово для поздравления предоставляется Директору школы Андреевой Инне Степановне.

А теперь наступает ответственный момент. Вы получаете документ – Диплом об окончании начальной школы (вручение дипломов).

Церемония передачи учеников

Учитель: Дорогие ребята, сегодня на нашем празднике присутствует педагог, который будет вашим классным руководителем в пятом классе. Знакомьтесь… ( Ф.И.О.) Аплодисменты. Надеюсь, что Она станет моим приемником и приложит все усилия, чтобы наши дети-цветочки цвели и развивались (вручение учителю корзины с цветами).

Учитель: Внимание, внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».

Вступая в ряды учеников второй ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, учителей, воспитателей торжественно клянёмся:

•  Не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

• Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов.

• Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/час при передвижении по школьным коридорам.

• Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и крепкие знания и навыки.

• Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.

• Быть достойными своих учителей.

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы – сумки под мышку и мчимся в припрыжку.

И дружно шагаем за школьный порог.

Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,

Каких бы я новых друзей не нашёл,

На речке и в поле я помню о школе

Я помню, что в пятый я класс перешёл.

Полюбили мы друг друга

Дружба крепкая у нас

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

-А с учительницей, что -же расстаемся мы сейчас?

-Да, учительница наша переходит в первый класс!

Дети поют песню "До свиданья, начальная школа!"

В нашем зале становиться тише,
Слышно даже биенье сердец,
До свиданья, начальная школа,
Эта школа- дорога чудес.

Мы грустим, мы ревем, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от Вас мы ушли.

В этом классе Вы с нами мечтали 
И дорогою Знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у Вас.

Припев: 
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность, 
Будем дружбу беречь, 
До свиданья, до новых встреч.

Учитель: Дорогие ребята! Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.

 Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей. Наверное, у меня будет еще много выпусков, много учеников, но я буду помнить каждого из вас. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас. Поэтому этот праздник мы посвящаем вам, дети, родители, гости и учителя! 

Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.

Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении.