Сценарий выпускного праздника (начальная школа)

СЦЕНАРИЙ ТОЖЕСТВЕННОГО МЕРОПРИЯТИЯ

«ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ»

Ведущий 1. Добрый день! Здравствуйте, дорогие родители, учителя, гости. Мы рады приветствовать вас в стенах нашей школы на празднике “Прощание с начальной школой”.

Ведущий 2. Окна знакомые ласково светятся.
И не устанут гореть.
Как хорошо, что пришли вы сегодня.
На праздник наш посмотреть.

Ведущий 1.Привет вам шлет страна чудес!
Вот-вот откроются все двери.
Под звуки вальса, под оркестр.
Войдут сюда…

Ведущий 2. Мы ждем кого-то?

Ведущий 1. Вы что забыли? Да как же можно?
Сегодня праздник у ребят,
Кто год за годом снимал учения плоды!
Писать учился слог за слогом,
Читал и складывал слова.
Кто с математикой сдружился,
И русский выучил сполна.

Ведущий 2. Еще минутка – и появятся,
Слегка взволнованы и смущены
Герои вечера, принцессы праздника -
Наши выпускники!

Ведущий 1. Итак, встречайте участников праздника!

На мотив «Бабушка рядышком с дедушкой»

1. Праздник, праздник празднуем с тобой,

Праздник, праздник, праздник выпускной

В классе нашем нынче суета,

Крики, шум у нас и всюду красота!

ПРИПЕВ:

Все мы немножко волнуемся,

Щёки румянцем горят.

Бабушки, мамы и дедушки

Смотрят на взрослых ребят.

1. Повзрослели ваши малыши

И теперь они – выпускники.

Посмотрите здесь они сидят

Не кричат они и, вроде, не шалят

ПРИПЕВ:

1. Сегодня день у нас такой:

И грустный, и весёлый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

2. Из года в год, из класса в класс

Ведёт неслышно время нас,

И час за часом, день за днём

Так незаметно мы растём

Сегодня подводим итоги ученья

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Танец «Па де грас» (4в)

1. Школа! Какое могучее слово!
Рад повторять его снова и снова
Школа! Её мне, как Родину-мать,
Хочется с буквы большой написать.

2. Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается?

1. С портфеля? С первого звонка?

2. С кусочка белого мелка?

1. С первой буквы? С первой оценки?

2. С первой школьной переменки?

1. А может, с первого тетрадного листка?

2. С альбома, красок, дневника?

1. С доски и парты?

2. С букваря?

1. С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

2. Наша школьная жизнь началась 1 сентября 2006 года.

Выходят принцесса и учителя-профессора.

Принцесса:

Да, вот и наступил день прощания с начальной школой!

(Обращается к профессору грамматики) Так и запишите, и не забудьте: ЧА-ЩА пишите с буквой А!

В этом зале собралось … (считает на счётах профессора математики) 62 четвероклассника и с каждым пришли все те, кто не досыпал ночами, волнуясь за ребят. Прибавим ещё… По моим подсчётам и они получили ещё одно начальное образование!

Песня на мотив «Бескозырка белая» (4а)

Принцесса:

Дело очень интересное,

Где найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.

Профессор математики:

У меня есть верный друг:

Циркуль нарисует круг,

А таблица умноженья

Заслужила уваженье.

Математика сложна,

Но скажу с почтением

Математика нужна всем без исключения!

Принцесса:

По русскому – такой предмет

Найди склоненье, дай ответ,

Какое будет окончанье,

Когда его и в слове нет?

Профессор грамматики:

Грамматика трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить!

Принцесса:

Я полюблю грамматику

И умную, и строгую,

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я.

Принцесса:

И чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Мы учим их, а они учат нас.

Профессор литературы:

Чтоб нести в народ культуру,

Надо знать литературу.

Книги мудрые читать,

Мир духовный развивать.

Профессор естествознания:

Вы все окружающий мир изучали?

Много растений, животных узнали?

Много узнали про мир и природу,

И научились беречь лес и воду.

Награждение победителей школьных олимпиад.

3. С первого по третий класс школа лишь начальная,

А учительница здесь просто гениальная!

Она преподаёт нам буквально все предметы.

Одна на все вопросы она даёт ответы.

4. А на третьем этаже сто учительниц уже:

Один про аксиомы,

Другой про насекомых.

Все разные учителя,

А у нас она одна!

5. Мы говорим слова благодарности всем нашим первым учителям (называют имена)

6. Вы повели нас по дорогам знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!

7. Вы нас учили, как писать красиво,
Как решать задачи, как вести себя,
Всегда спокойно, чутко, терпеливо,
К каждому сумели подойти!

8. Мы в любви вам признаться готовы,
За обиды прощенья моля.
Вспоминайте вы нас добрым словом.
Очень любим мы вас всегда!

9. Вам здоровья и счастья желаем,
А удача придёт на порог.
Оставайтесь, какими вас знаем,
Пусть продолжится школьный урок!

5. Учителю музыки.

На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Рисовать ключи, линейки,
На соседа не глядеть.
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет.
И без музыки отличной

В жизни радости нам нет. (Дарят цветы).
 

Профессор искусств:

Отгадайте загадку:

Если видишь, что с картины

Смотрит кто-нибудь на нас:

Или принц в плаще старинном,

Или вроде верхолаз,

Лётчик или балерина,

Или Колька – твой сосед,

Обязательно картина

Называется… (портрет).

6. Учителю ИЗО.

Все мы любим рисовать,
Оформлять мы любим,
И учителя ИЗО
Точно не забудем. (Дарят цветы).
 
7. Учителю физкультуры.

Дружно хором говорим
Физруку "спасибо"!
Мы любой рекорд побьём -
В этом наша сила. (Дарят цветы).
 

Профессор английского языка:

Ду ю спик инглиш?

Принцесса:

Йес, ай ду.

Профессор английского языка:

Давайте я переведу?

Принцесса:

Не надо! В наш учёный век

Любой культурный человек

Язык английский должен знать,

Без перевода понимать.

8. Учителю англ.языка.

Мы английский изучаем,
Научились все читать.
И в процессе наших встреч
Мы освоим English-речь. (Дарят цветы).

9. Учителю хореографии.

Вальс и польку, и кадриль

С вами изучаем.

Гордо у станка стоим –

Осанку сохраняем. (Дарят цветы).

10. Учителю информатики.

Жизнь без компьютера не представляем.

На информатике мы не играем.

Этот урок всю неделю мы ждём

И кнопку «Пуск» с нетерпением жмём (Дарят цветы).

11. Директору школы:

Валентина Алексеевна,

Признаём, что мы немножко вам доставили хлопот,

Но ученья быть не может

Совершенно без забот.

Обещать готовы дружно,

Слово честное даём.

Дорогой Вы наш директор,

В пятом Вас не подведём!

Ведущий. Много смешных казусов происходит на уроках. Сейчас на минутку мы вернемся назад и понаблюдаем, что же происходило в классах.

(мини-сценки)

Танец «Школьная полька» (4а)

12. А ну, друзья, вставайте в ряд,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Учеников начальной школы!

Вручение свидетельств об окончании начальной школы, награждение грамотами.

Песня «Круто мы идем в 5 класс» (4б)

Ведущий. Но прежде чем получить звание пятиклассника, вы должны дать клятву.

Клятва:

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. (Все: Клянёмся!)

2. Не доводить учителей до температуры кипения. (Все: Клянёмся!)

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. (Все: Клянёмся!)

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прчные и точные знания и навыки. (Все: Клянёмся!)

5. Плавать только на кораблях “Хорошо” и “Отлично” в море Знаний, а нырять до самой глубины Истины. (Все: Клянёмся!)

6. Быть достойными своих учителей (Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!)

13. Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

14. Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!

15. Вот те, кто сидел с нами ночью за книгой…

Вот те, кто писали за нас сочинения…

Самые лучшие мамы, папы на свете

Большое спасибо за ваше терпение!

Танец «Кадриль» (4б)

Акт приёма-передачи учащихся 4 класса:

Мы, нижеподписавшиеся, -учителя начальных классов, доверяем Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей. Техническая характеристика: Мальчиков - , девочек - , средний рост 130см, средний вес 30кг. ( За три года было съедено 15 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 40 тонн мусора) Рук- , ног- , умных голов- (за указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны). Языков- , из них болтливых- (скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз - , в том числе: - добрых, -любопытных., - озорных, 0-безразличных. Особые приметы: любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали. В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования, Управления образования и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.

28 мая 2010 года. Первый учитель:

16. Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

А учительница что же,

Расстаёмся мы сейчас?

Учителя:

А учительница ваша переходит в первый класс.

Опять я всё начну сначала

И повторенья не боюсь.

Десятки раз, как второгодник,

Я в каждом классе остаюсь.

Но всё иначе, по-другому,

Сотни новых лиц и глаз…

Учитель – вечный второгодник

Приходит снова в младший класс.

Вот и приходится нам расставаться

«До свиданья!» – мы вам говорим.

И сегодня всем вам на прощанье

Мы частичку себя отдадим.

Вручение конвертов с картинкой

Танец «Вальс» (4а, 4б, 4в)

17. Четыре года были мы в пути,

Куда сейчас нам велено идти?

Все дружно скажем мы сейчас:

«МЫ ПЕРЕХОДИМ В ПЯТЫЙ КЛАСС!»

Песня «До свидания начальная школа»