Путешествие в стану здоровья.

«Быть здоровым-это здорово!»

Цель праздника: воспитание и привитие детям здорового образа жизни.

Основные задачи:

1. Воспитание бережного отношения к собственному здоровью.

2. Информирование о способах профилактики всевозможных заболеваний, вредных привычек, о гигиенических нормах, способах оказания первой медицинской помощи .

3. Развитие навыков общения, работы в команде; способности к логическому и творческому мышлению, способности применять имеющиеся знания на практике.

Ведущий:

Здравствуйте. Думаю, что все вы, ребята, знаете, что сказать «здравствуйте» - это в первую очередь, значит пожелать человеку здоровья.

А что значит быть здоровым?

Ведущий:

Быть здоровым, значит быть сильным, крепким, выносливым, ловким, стройным, красивым.

Здоровье – это главная ценность в жизни человека. Не зря в народе говорят: «Деньги потерял – ничего не потерял, время потерял – многое потерял, здоровье потерял – всё потерял».

Ведущий:

Ребята сегодня мы совершим путешествие в удивительную страну – страну Здоровья. Этой страны нет ни на одной географической карте. Пролегает она за тысячи километров отсюда. Окружена она чистыми, прозрачными реками и озёрами, вся она утопает в душистых ароматных цветах. Воздух там такой чистый, что от одного глотка его становится легко и радостно на душе. Жители её абсолютно счастливы потому, что здоровы. Совершим необыкновенное путешествие по необъятным просторам этой удивительной страны здоровья.

Но вот только попасть туда смогут только самые весёлые, сообразительные и дружные ребята. Но я надеюсь, что у нас все ребята такие. Смотрите, какие сплоченные команды здесь собрались.

Ведущий. Ну что, ребята, к игре готовы?

Ведущий. А вы все здоровы?

Ведущий. А к проверке вы готовы?

Представление команд и членов жюри.

Ведущий: Ну что, отправляемся в путь. Мы с вами будем останавливаться на разных станциях и выполнять всевозможные задания. Ну что, поехали.

I ТУР

Ведущий:

Итак, ребята мы с вами прибыли на станцию «Чистюли»

А вы знаете, что нужно делать для того, чтобы быть здоровым.

Ведущий:

А главное нужно соблюдать различные правила гигиены. Об этом мы сейчас с вами и поговорим.

Ведущий:

Сейчас каждой команде я раздам карточку с написанной на ней строчкой. За одну минуты вам, ребята нужно будет придумать ещё одну строчку, чтобы получилось маленькое стихотворение о правилах гигиены. Задание оценивается в 2 балла. На выполнение задания отводится 1 минута.

Задание №1.

1. Чтоб улыбке быть прекрасной…

2. Чтобы грязь слетала галкой…

3. Мы слегка на пену дуем…

4. Чтоб с кожей не было проблем…

5. Насухо чтоб обтереться…

6. Чтобы грязь к нам не пристыла…

7. Сделать чтобы нам прическу…

12. Подмигните соседу справа и соседу слева.

Ведущий. Старайтесь чаще дарить друг другу улыбки, и у вас никогда не будет плохого настроения.

Ведущий:

Вы чистюли-удальцы!

Ну какие ж молодцы.

Ребята, а вы любите разгадывать загадки?

Ведущий:

Тогда вам не составит труда выполнить второе задание. За каждую правильно отгаданную загадку вы получаете 1 балл.

Задание №2.

1. Кирпичик розовый, душистый

Потри его и будешь чистым. (мыло)

2. Светло поле-сторона,

Идёт по полю борона,

Пшеницу разгребает,

Порядок соблюдает. (расчёска)

3. Худая девчонка –

Жесткая щетка,

Днём прохлаждается.

А по утрам да вечерам

Работать принимается:

Голову покроет

Да стены помоет. (зубная щётка)

4. Мойдодыру я родня,

Отверни-ка ты меня,

И холодною водою

Живо я тебя умою. (водопроводный кран)

5. Висит, висит, болтается,

Всяк за него хватается. (полотенце)

6. Лёг в карман и караулю

Рёву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос. (носовой платок)

7. Могу я в ней на дно нырнуть,

Но не могу я утонуть,

А если станет глубоко

Открою пробку я легко. (ванна)

8. На себя я труд беру,

Пятки, локти с мылом тру

И колени оттираю –

Ничего не забываю. (мочалка)

9. Зубастая пила

В лес густой пошла

Весь лес обходила,

А ничего не спилила. (расчёска)

10. Ускользает как живое,

Но не выпущу его я,

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится. (мыло)

11. Белая река

В пещеру затекла,

По ручью выходит –

Со стен всё выводит. (зубная паста)

12. Дождик тёплый и густой:

Этот дождик не простой,

Он без туч, без облаков,

Целый день идти готов. (душ)

13. Я увидел свой портрет,

Отошел – портрета нет. (зеркало)

14. Говорит дорожка –

Два вышитых конца.

Помойся ты немножко,

Чернила смой с лица!

Иначе ты в полдня

Испачкаешь меня. (полотенце)

II ТУР

Ведущий:

Ну вот, ребята, мы прибыли на следующую станцию – «Дубрава».

Звучит музыка леса.

Ведущий:

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чём шумишь листвою

Ночью тёмной, грозовою?

Что там шепчешь на заре

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Всё открой, не утаи:

Ты же видишь – мы свои!

А скажите-ка, ребятки, для чего все с лесом дружат и зачем он людям нужен?

Ведущий:

Да, ребята, лес – это наше богатство! Лес – это наряд нашей земли!

Там – где лес, всегда чистый воздух. Лес – это дом для зверей и птиц.

Лес – это наш друг, задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай. Лес – это кладовая, щедро отдающая свои дары: ягоды, грибы, орехи, а еще множество целебных растений, помогающих справиться со всевозможными недугами.

Ведущий:

Сейчас каждой команде предстоит ответить на вопросы о лекарственных растениях. На рассуждение отводится одна минута. Если команда затрудняется с ответом, то право ответа переходит к следующей команде.

Задание №1.

1. Ты натёр ногу в пути. Как облегчить боль? Ответ: приложить лист подорожника.

2. Какая ягода заменяет лимон? Ответ: клюква содержит лимонную кислоту.

3. Плоды каких кустарников богаты витамином C? Ответ: черная смородина, шиповник.

4. Какими лечебными средствами обладает мать-и-мачеха? Ответ: эффективное средство при кашле.

5. Сок этого растения используют вместо йода для выведения бородавок, настоем из листьев умываются, споласкивают голову. Ответ: чистотел.

6. От какой болезни помогает малина? Ответ: от простуды.

III ТУР

Ведущий:

Итак, мы прибыли на станцию спортивная, где хозяйничают спорт и физкультура. А кто из вас, ребята, любит спорт и физкультуру, кто не ленится делать по утрам зарядку и с удовольствием выполняет всевозможные гимнастические упражнения?

Ведущий:

Сейчас я прошу выйти сюда по одному представителю от каждой команды для участия в блиц-турнире.

Я буду задавать вам вопросы, а вы по очереди, не раздумывая, отвечайте на них. Тот, кто не знает правильный ответ, должен произнести слово «аут» и право ответа получает следующий игрок. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Всё понятно? Тогда начали.

Задание №1.

1. В каком виде спорта применяют спортивный снаряд «шайба»? (хоккей)

2. Что нужно делать по утрам? (зарядку)

3. Его заливают на Красной площади? (каток)

4. Где проидет олимпиада в 2022 году? (Китай)

5. Он бывает футбольный, волейбольный, теннисный…? (мяч)

6. Назовите три зимних вида спорта. (лыжи, фигурное катание, хоккей)

7. Без чего нельзя играть в футбол? (без мяча)

8. Бывает двухколёсный, трёхколёсный, четырёхколёсный? (велосипед)

9. Начало бега? (старт)

10. Часть игры в футбол? (тайм)

11. Место для занятий плаванием? (бассейн)

12. Часть игры в хоккей? (период)

13. Где должен был пройти чемпионат мира по фигурному катанию 2011 года, пока его проведение не было перенесено в Россию? (в Японии)

14. Специалист по поднятию тяжестей? (штангист)

15. Что стремится установить спортсмен? (рекорд)

16. Спортивный переходящий приз? (кубок)

17. Решающая характеристика внешности для баскетболиста? (рост)

18. Она является залогом здоровья? (чистота)

19. Теннисная площадка? (корт)

20. Чем являются слова «Быстрее, выше, сильнее»? (девизом Оллимпийских игр)

IV ТУР

Ведущий. Следующая станция «Музыкальная»

Каждой команде даётся набор слов из известных детских песен, нужно угадать название песни и пропеть её. За каждую угаданную песню - 1 балл.

1. Минута, вдаль, уплывать, встреча, медленно, жди.

(«Медленно минуты уплывают вдаль, встречи с ними ты уже не жди…»

Песня «Голубой вагон» из мультфильма «Чебурашка»)

2. Ёлочка, лес, родилась, росла, она.

(«В лесу родилась ёлочка, в лесу она росла…»

Песня «В лесу родилась ёлочка»)

3. Картошка, копать, Антошка, пойдём.

(«Антошка, Антошка, пойдём копать картошку…»

Песня «Антошка»)

4. Огуречик, трава, сидел, кузнечик, совсем, как.

(«В траве сидел кузнечик, совсем как огуречик…»

Песня «Кузнечик»)

5.Улыбка, хмурый, светлей, день, небо, радуга, проснется.

(«От улыбки хмурый день светлей, от улыбки в небе радуга проснётся.»

Песня «Улыбка» из мультфильма «Крошка Енот»)

1. Бегут, неуклюже, лужи, пешеходы, пусть.

(«Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам…»

Песня крокодила Гены из мультфильма «Чебурашка»)

2. Снегурочка, дела, милая, расскажи, была.

( «Расскажи, снегурочка, как дела? Расскажи-ка, милая, где была?»

Песня волка из мультфильма «Ну, погоди!»)

3.Круг, мальчишка, солнечный, небо, рисунок, вокруг, это.

(«Солнечный круг, небо вокруг - это рисунок мальчишки…»

Песня «Пусть всегда будет солнце»)

4. Гости, утро, ходит, мудро, кто, поступает.

(«Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро…»

Песня медведя из мультфильма «Винни-пух»)

5. Нет, свете, лучше, ничего, бродить, друзья.

(«Ничего на свете лучше нету, чем друзьям бродить по белу свету…»

Песня бременских музыкантов из мультфильма «Бременские музыканты»)

V ТУР

Ведущий. Следующая станция «Дружба».

Конкурс 1 «Собирай урожай»

А собирать мы будем груши. Добежать до черты, положить на ложку воздушный шарик, вернуться, не уронив шар, передать ложку следующему игроку. Выигрывает команда, которая первой перенесёт все шары.

Ведущий: Грушу часто называют королевой фруктов. В ней содержатся редкие эфирные масла и биологически – активные вещества, которые способствуют повышению иммунитета и защитных сил человеческого организма, его способности бороться с инфекциями, воспалительными процессами и даже депрессиями.

Конкурс 2 «В огород пошли, морковь нашли»

Первый игрок с корзиной в руках добегает до черты, собирает кегли в корзинку, возвращается, передаёт следующему. Второй игрок переносит морковь до черты и оставляет её там. Побеждает команда, первой закончившая задание.

Ведущий: Морковь оказывает большое лечебное влияние на организм человека. Повышает активность всех органов, приводит в норму обмен веществ, очищает кровь от токсинов и вредных веществ.

Конкурс 3 «Кто быстрей?»

Ведущий. Для этого конкурса участникам необходимо на противоположной стороне зала в таблице писать по одной букве фразу: «Нет вредным привычкам!», кто быстрей;

Ведущий. По залу разбросаны лепестки, на которых написаны буквы. Лепестки красного и жёлтого цвета. Одна команда собирает лепестки красного цвета, другая жёлтого, потом собирают пословицу: «В здоровом теле - здоровый дух», кто быстрей.

Подведение итогов игры.

Ведущий:

Вот и закончилось наше путешествие. Конечно, за такое короткое время мы не смогли посетить всех уголков этой страны, но хочется верить, что вы, ребята, обязательно побываете там.

11