ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ 1 класс

ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ

Цели

• обобщение и систематизация знаний, умений и навыков приобретенных на уроках обучения грамоте. Чтение;

• способствовать развитию творческих способностей;

• воспитывать чувство дружбы, взаимоуважения, взаимовыручку, смекалку;

• привитие интереса к чтению книг.

Оборудование: плакаты с изображением букв, плакат с иллюстрацией книг: «Азбука», плакат с изображением города «Букваринска».

Действующие лица: Буратино, Незнайка, ведущий, учащиеся 1 класса, родители.

Ход праздника

Празднично украшен зал. На воздушных шарах нарисованы краской буквы алфавита. На доске плакаты с изображением книг: «Азбука».

Учитель: Дорогие ребята! Сегодня у нас большой праздник. Вы закончили первую книгу – Азбука. Совсем недавно, первого сентября, вы переступили порог школы и стали учениками. За это время вы научились читать и писать, а научила вас этому наша умная, интересная, занимательная Азбука. Сегодня мы должны с ней попрощаться. Но знания, которые она нам дала, мы возьмем с собой. Сегодня мы отправляемся в путешествие по сказочной стране «Букваринск» в последний раз.

Но сначала давайте вспомни, всё чему мы научились за это время в школе.

1-й ученик: За окном снежинки вьются,

День приветливый такой.

Нынче праздник в первом классе:

День прощанья с Азбукой!

2-й ученик: В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

Азбуки в своих портфелях,

Как подарок мы нашли.

3-й ученик: Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам- строчкам шли.

Ах, много мы узнали,

Ах, как много мы прочли!

4-й ученик: Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

И уже на книжной полке

Нас другие книги ждут.

5-й ученик: Среди ярких толстых книжек

Неприметна и скромна,

Но зато читать – в полгода! –

Научила нас она.

6-й ученик: Все когда-то в первый раз

Приходили в первый класс.

Все за партами сидели,

Все на азбуку глядели.

7-й ученик: Дружат гласная с согласной,

Составляют вместе слог.

Бу и ра, ти и но вместе - Буратино

Позовем его мы в класс,

Пусть поучится у нас.

Вбегает Буратино.

Буратино. Привет, ребята? Узнал, что у вас сегодня праздник «Прощай, Азбука», а я так люблю праздники! И вот я здесь. Но неужели вы так быстро научились читать и писать?

Дети. Научились!

Буратино. Ой, какие вы молодцы! А меня, помните, Мальвина учила читать, но я не был прилежным учеником и сейчас читаю плохо? Ладно, теперь я честно обещаю вам, что буду стараться и скоро научусь читать, как вы.

Вбегает Незнайка.

Незнайка: Эй, ребята! А, вы, куда это собрались и, что вы без меня тут делаете.

8-й ученик: Мы отправляемся в путешествие по сказочной стране «Букваринск» в последний раз. Хочешь с нами.

Незнайка: Что я о такой стране не слышал. И что там делают дети.

9-й ученик: Откуда тебе знать. Ведь ты в школу не ходил.

Незнайка: А зачем мне эта школа? Я и без неё могу прожить. На улице и дома играй столько, сколько тебе захочется. Я видел вас, когда вы идёте в школу, портфели такие тяжелые. Да и сидеть в школе я не хочу. Ведь, там совсем не интересно.

Буратино: А ты послушай, чему ребята научились.

10-й ученик. А Б В Г Д Е Ж прикатили на еже.

11-й ученик. И К Л М Н О дружно вылезли в окно.

12-й ученик. П Р С Т У Ф Х оседлали петуха.

13-й ученик. Ц Ч Ш Щ Э Ю Я – вот и все мои друзья.

14-й ученик. Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

15-й ученик. «Ель», «топор», «лопата», «руки» –

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные – гласные, согласные.

8-й ученик. Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В тёмном лесу – звать и аукать,

И в колыбельке сестрёнку баюкать.

Но не желают свистеть и ворчать.

9-й ученик. А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Незнайка: Ой, заинтересовали вы меня. Возьмите и меня с собой в путешествие.

Учащиеся рассаживаются по вагонам в поезде и поют песню.

Да, минутки быстро убегают вдаль,

Встречи с ними мы уже не ждём.

Расстаёмся мы с подружкой - Азбукой

Буквы все с собою заберём.

Припев:

Трудно пока ещё путь наш школьный катится,

Буквы помогут нам веселей шагать,

Будут у нас свои радости и праздники,

Но не забудем мы этот праздник наш.

Презентация «Путешествие по Азбуке».

1. Станция «Зарядкино» слайд 2-5

2. Станция «Алфавит» слайд 6

3. Станция «Звуки речи» слайд 7

4. Станция «Гласные» слайд 8,9

5. Станция «Согласные» слайд 10,11,12

6. Станция «Слоги» слайд 13,14

7. Станция «Ударение» 15,16

8. Станция «Загадка» слайд 17,18, 19, 20

9. Станция «Чащино» слайд 21, 22,23,24

Загадки Буратино и Незнайки.

«Всем спасибо» идет вручение дипломов об окончании изучения Азбуки.

Библиотекарь: Сегодня вы прощаетесь с букварем. Я надеюсь, с книжками вы будете обращаться бережно и аккуратно, и мы не услышим от них жалоб, о том, как вы обращаетесь с ними. Я приглашаю вас в нашу библиотеку. Библиотека – это чудесный книжный город, а я хозяйка этого города и зовут меня ...
Ребята! Находясь в этом городе, вы становитесь умнее, сильнее, добрее. Но для того, чтобы попасть в книжный город, нужно дать клятву читателей. Для принятия клятвы прошу всех встать!
Читает клятву:/
Брать книги только чистыми руками.
- Клянемся!
Обернуть книгу, вложить в нее закладку.
- Клянемся!
Не перегибать книгу при чтении.
- Клянемся!
Вовремя возвращать книгу в библиотеку.
- Клянемся!

Учитель: И закончим мы наш праздник дружеским танцем.

Станем дружно в круг

За руки возьмемся

И станцуем озорной

Танец молодой

Про утяток малышей

Очень сходных с нами.

В конце праздника все становятся в круг и танцуют танец «Утят».

6

Станция «Зарядкино »

Станция «Зарядкино»

Станция «Зарядкино»

А в Чащино нам встретятся

И мыши, и ерши,

И ландыши, и белочки,

Чижи, ежи, ужи.

Станция «Зарядкино»

Зарядкино! Зарядкино!

Довольно, детвора!

Скорее все в вагоны,

Нам дальше в путь пора.

Станция «Алфавит»

А а Б б В в Г г Д д Е е Ё ё Ж ж

З з И и Й й К к Л л М м Н н О о

П п Р р С с Т т У у Ф ф Х х Ц ц

Ч ч Ш ш ъ ы ь

Э э Ю ю Я я

Станция « Звуки речи»

На какие две группы делятся звуки ?

Звуки речи

Согласные

Гласные

Мягкие

Твердые

Станция «Гласные

а о у ы э

я ё ю и е

Какую работу выполняют гласные?

а о у ы э-

я ё ю и е- мягкость

н м л р й б в г д ж з ъ

п ф к т ш с х ц ч щ ь

б в г д ж з

п ф к т ш с

Они парные по звонкости - глухости .

Почему согласные выделены разным цветом?

• Зеленые

• Синие

• Черные

Билет

Вагон

Дорога

Путешествие

би-лет

ва-гон

до-ро-га

пу-те-шест-ви - е

Станция «Ударение »

билет

вагон

дорога

путешествие

.

Станция «Ударение»

/

бил е т

/

ваг о н

/

дор о га

/

путеш е ствие

Станция «Загадка

Буквы

пенал

Наташа

находка

подарок

подушка

лиса

лапа

кот

сок

наука

канава

канарейка

комната

надежда

Отгадав ребусы, мы узнаем о каких животных мы читали в «Азбуке» или познакомились на других уроках.

Лось

Тритон

Крот

Миша дров не напилил

Печку кепками топил.

Неизвестно, что случилось

Только буква заблудилась

Заскочила в чей-то дом

И хозяйничает в нем.

Куклу, выронив из рук

Маша мчится к маме.

- Там ползет зеленый лук

С длинными усами.

(жук)

(щепками)

Врач напомнил дяде Мите:

- Не забудьте об одном

Обязательно примите

Десять цапель перед сном .

(капель)

Н

К

И

Щ

Р

О

Б

А

Если взять большое слово

Вынуть буквы раз и два,

А потом собрать их снова

Выйдут новые слова.

Станция«Чащино». Вспомним правила!

Ж … И Ш… ПИШИ С ГЛАСНОЙ БУКВОЙ …

И И И

Ч… И Щ… ПИШИ С ГЛАСНОЙ БУКВОЙ …

А А А

Ч… И Щ… ПИШИ С ГЛАСНОЙ БУКВОЙ …

У У У

ЧК, ЧН, НЩ ПИШИ БЕЗ …

Ь

Станция «Чащино»

у

щ ки

и

Е ж

мыш

и

и

уж

бельч та

а

чиж

и

ч

дево ка

и

камыш

ч щ

а а

рыж ки

и

Найдите в предложении слова с жи-ши; ча-ща.

В чаще цветут душистые ландыши.

Проверьте - ка

В чаще цветут душистые ландыши.

Моисеенков Кирилл

Митин Алексей

Степаненков Радж

Дегтярёв Владислав

Медведков Виталий

Терешонок Игорь

Сивакова Наталья

Мастанова Амина

Кузьмина Евгения

Зотова Юлия

Горбачевская Светлана

Хроленкова Виктория

Всем спасибо!

Молодцы!

Получите

Дипломы!