Прощай, моя Азбука!

Праздник "Прощай, Азбука"

Цель: развивать положительную мотивацию к учебной и внеурочной деятельности. Учить детей активности в подготовке и проведении праздника. Воспитывать бережное отношение к книгам.

Подготовила учитель начальных классов

МАОУ" Средняя школа №118"

города Перми

Шеина Ирина Николаевна.

Оборудование:

1.Буквы для оформления сцены (Прощай,Азбука!)

2.План пути.

3.Подбор музыки.

4. Шарики-камешки с буквами(Знания--сила).

5.Буквы Дружба.

6.Волшебная палочка.

7.Ключи с загадками литературных произведений.

8.Костюм Азбуки,пиратов,вопросительного знака.

9.Буквы -короны Я,А,Х,Ю,О,Ф,Б,С,П,В.

Частушки.

Мы собрали пап и мам

Но не для потехи

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Мы в нарядах нынче новых

И у всех счастливый вид

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит.

Разбудите меня ночью

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.

Буквы гласные мы любим

И все больше с каждым днем.

Мы не просто их читаем-

Эти буквы мы поем!

Тыщу слов в одну минуту нынче

Как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом проглочу.

Елочки,сосеночки

Колкие,зеленые.

Все ребята-первоклашки в азбуку влюбленные!

Выбегает Я на сцену.Сценка "Буква Я"

Я,как ты здесь очутилась?Ведь известно ты в алфавите последняя.

Всем известно буква Я в Азбуке последняя,

А известно ли кому отчего и почему?

----Неизвестно.

-----Интересно?

Интересно!

Ну,так слушайте рассказ.

Жили в Азбуке у нас буквы

Жили не тужили,

Потому что все дружили.

Где никто не ссорится

Там и дело спорится.

Только раз все дело встало из-за страшного скандала.

Взбунтовалась буква Я.

Я-сказала буква Я-

Главная,заглавная.

Я хочу,чтобы повсюду впереди стояла Я.

Не хочу стоять в ряду.Быть желаю на виду.

Фу-ты,ну-ты- фыркнул Ф

От обиды покраснев.

Срам- сердито С сказало.

В кричит воображала!

Проворчало П --попробуй,потолкуй с такой особой.

Я затопала ногами .

Не хочу водиться с вами.

Буду делать все сама

Хватит у меня ума .

Буквы все переглянулись, все буквально улыбнулись.

И ответил дружный хор :

---Хорошо,идем на спор.

А.Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку

Правда,стала быть твоя!

Я. Чтобы я да не сумела

Я ж не кто-нибудь,а я.

Буква Я взялась за дело

Целый час она пыхтела

И кряхтела и потела.

Написать она сумела

Только Я-я-я-я-я-я-.

Х.Как зальется буква х.

Ха-ха-ха!

О.О от смеха покатилось.

Б.Б схватилось за живот.

Буква я сперва крепилась

А потом как заревет.

Я, ребята,виновата.

Признаю свою вину.

Я согласна встать ребята

Даже сзади буквы Ю.

Ю.Что ж решил весь алфавит,

Если хочет пусть стоит.

Дело ведь совсем не в месте.

Дело в том ,что все мы вместе.

Буква Я была всегда

Всем и каждому мила,

Но советуем ,друзья,

Помнить место буквы я.

Звучит "Песня моря с саксофоном".

Я.На яхте пиратской я в море плыла.

Я слышала все,я все поняла.

Там был ужасный и злой Бармалей.

Он Азбуку хочет отнять у детей.

Он буквы решил у ребят утащить.

И в страшной реке Лимпопо утопить.

Вбегает Бармалей с пиратами.(Звучит "Добрые волшебники .Песня пиратов.")

Бармалей.Кто тут вспомнил Бармалея.

Я ужасный Бармалей.

Никого не пожалею,

Даже маленьких детей.

Пираты. Больно умные вы стали

Не боится вас никто.

Чтоб вы книжки не читали

Все буквы сбросим в Лимпопо.

Я. Как же так ? Да разве можно

Нас всех взять и утопить?

Ведь без нас на свете просто

Невозможно будет жить.

Бармалей.Ерунда! Я вот представьте

Не читаю,не пишу.

И без букв противных ваших

Я прекрасно проживу.

Баста!Хватит говорить.

Мой приказ! Всех утопить!

Я. Ну,нет, такому не бывать

Надо буквы выручать.

Только как в огромном мире

Их нам с вами отыскать.

(Звучит музыка "Выход почтальона Печкина)

Телеграмма! Телеграмма!

Срочно! Срочно! Помогите!

От погибели спасите!

Помогите нам,ребята!

Мы на острове пиратов.

Плыть к нам очень нелегко.

Вдоль по речке Лимпопо.

Ждет немало испытаний.

Ждет немало вас заданий.

Чтоб вы нас смогли найти

Высылаем план пути.

Коль не справитесь за час

Бармалей утопит нас!

Я. Ох,одна не справлюсь я

Помогите мне,друзья!

Вопросительный знак выходит.

Я знаю надо плыть в пролив загадок.

?.Я в проливе загадок

Рад вас видеть,рад всем вам.

Вам задам загадки я

Вы меня узнали,братцы,

Вопросительный я знак и мои помощники.

Утром на траве росою

Эта буква заблестит

А под вечер на крылечке

Рядом громко зарычит.(Р)

Эту букву паровоз

На своей трубе привез

Губы вытяни в трубу

И получишь букву...(у)

Эта буква на морозе

Как оса ужалить может.

Ну,а в мае на березе

Жук ее узнать поможет.(Ж)

С этой буквой ---добрым другом--

Долгою дорогой в дом

День за днем назло недугам

Даже под дождем идем.(Д)

Буква эта знаменита стоит в начале алфавита.(А)

Эта буква бодрым шагом в бой идет под барабан.(Б)

(Дети показали карточки с угаданными буквами.)

А теперь нам надо с вами

В слово буквы все собрать...

Получилось слово Дружба

С ней дорога не беда.

С ней любое испытание

Будет по плечу всегда.

Плывем дальше выручать буквы.

Дальше остров необычный

Буквоешки там жувут.

Это грозный Буквоешка

Всех он съест в один присест.

Обглодал он все словечки ,

Не оставил ничего.

Может ,быть смельчак найдется

Наши буквы починить

А иначе очень трудно

Будет нам по морю плыть.

Надо буквы дописать,

Чтобы фразу прочитать.

(Ребятам выдаются листы с недописанными буквами. Они узнают букву и дописывают.Составляют фразу.)

Удачи вам ребята!

Я.Я удачи вам желаю

И счастливого пути!

И подруг моих,я знаю,

Вы сумеете спасти!

Надо ,нам поторопиться

Времени осталось мало.

Запевайте песню,

Чтоб веселее стало!

Исполнение песни " Азбука" слова З.Петровой,музыка А.Островского.

Посмотрите,посмотрите.

Это,что там впереди?

Реку камни перекрыли

Как же нам туда пройти?

Это вредные пираты

Нам преграды создают.

Что же делать?

Неужели наши буквы пропадут?

На пути камешки -воздушные шарики,на которых приклеины буквы.Надо сложить фразу "Знания--сила"

Надо камешки вот эти

Правильно расположить

Буквы пусть в слова сольются

И магическая фраза

Нам откроет путь движения.

Мы смогли подвинуть камни

И продолжить путь вперед

Нас волшебный остров сказок

Впереди ,ребята,ждет.

Звучит музыка "Остров сказка"

(Выходит ребенок со связкой ключей.)

Эти злобные пираты перепутали все тут.

Буквы многие украли,

Сказки все перемешали.

Перепутали названья и героев всех.

Буратино нос сломали.

У кота сапог украли.

И в веселом королевстве не услышать смех.

Золушка--жена Кощея.

Стал Незнайка всех умнее.

Вытащил рыбак лягушку.

Серый волк везет старушку.

Достать Дюймовочку непросто с Гулливера стала ростом.

Пусть ребята нам помогутвыправить названья в сказках.

Ну,а мы дадим в дорогу вам за это ключ -подсказку.

(Дети называют правильно сказки)

Снежная принцесса.

Желтая кепочка.

Илья царевич и Серый волк.

Мальчик и Карлсон.

Приключения Знайки и его друзей.

Гадкий цыпленок.

Свеколка.

Сказка ложь,да в ней намек

Добрым молодцам урок.

Чаще сказки вы читайте.

И уроки извлекайте.

Если палочкой волшебной

К злым пиратам прикоснетесь,

Победит добро,как в сказке.

Ну,а вы домой вернетесь.

Вручает волшебную палочку букве Я.

Бармалей.Я ужасный Бармалей

Ненавижу я детей.

Дружных и активных,

Добреньких,противных.

Вы зачем сюда приплыли?

Что вы здесь у нас забыли?

Я.Буквы наши отпускайте

Вы их мучать перестаньте.

Если буквы вы бы знали

Книжки разные читали.

Бармалей.Не нужны нам ваши книжки.

Все девчонки и мальчишки

Скоро буквы все позабудут

И пиратами все будут.

Я. Нам без волшебной палочки не обойтись.

Скажем хором

1,2,3 волшебная палочка служи!

Бармалей. Я хорошим ,добрым буду

Буду книжки я читать

И мальчишек и девчонок я не буду обижать.

Я. Ну,что же ,зло мы победили,

Спасли все буквы и теперь

В огромном океане Знаний нам всегда открыта дверь.

Кому мы сегодня должны сказать спасибо,что научила нас читать,писать?

Звучат фанфары.

Я-Азбука ,учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо---

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А,вы, знаете сколько мне лет?

Почти 400.Учились все по мне и встарь.

Я книга школьная--Азбука.

Впереди простирается море

Там на широком и вольном просторе,

Там в море Знаний,где волны и ветер

Милую Азбуку помните,дети!

Я пришла сегодня с подарками для вас .

Вручение дипломов .

Звучит музыка Ю.Чичков "Наша школьная страна"

В классе чаепитие.

.