Презентация для внеклассного мероприятия "Народная игрушка"

Сценарий : Народная игрушка

Ведущий :
-Очень часто за событиями

И за сутолокой дней

Старину не вспоминаем,

Забываем мы о ней.

Хоть и более привычны

Нам полеты на Луну,

Вспомним русские обычаи,

Вспомним нашу старину.

Ученик :

-Когда-то по воскресным дням шумел на площадях веселый торг.

много разного товара продавалось там, но самым лучшим и желанным товаром были игрушки.

Ученик :

- Ой вы, гости дорогие,

У нас игрушки расписные,

Собирали их, старались.

Показать вам собирались.

Приходите в гости к нам,

Рады мы всегда гостям!

Ведущий :

-Купцы дорогие,

Люди торговые,

Но нашей ярмарке должны вы

Свой товар расхвалить,

Ничего не забыть.

И себя показать,

И товар свой продать.

Ученик :

Тары-Бары! Тары-Бары!

А на ярмарке товары.

Продаются самовары,

Продаются чашки, ложки

И веселые матрешки!

Налетайте! Налетайте!

Покупайте! Покупайте!

Ведущий :

-Матрешка-настоящая русская красавица.Румяная в нарядном сарафане,на голове яркий платочек.Но ,главное,эта куколка с секретом.

Ученик :

-По сравнению с другими игрушками, деревянная расписная куколка молода, ей чуть более 100 лет. Для народной игрушки это не возраст. Самым древним куклам найденным археологами, более трех тысяч лет.

Ведущий :

-Прообразом матрешки могли послужить *писанки* деревянные, расписные пасхальные яйца, их уже много веков делают на Руси.Они бывают полыми внутри, и в большее вкладывается меньшее.

Другим прообразом матрешки стала японская кукла,внутри которой помещались еще несколько фигурок.

(Показ матрешек.)

Ученик :

-Посмотри, как хороша эта девица-душа.

Щечки алые горят, удивительный наряд,

Сидит кокошник горделиво,

Барышня так красива.

Как лебедушка плывет, песню тихую поет.

Ведущий :

-Когда-то очень давно на поросшем лесом берегу реки Вятки построили город, окружили его глубокими рвами . А на другом берегу со временем появилось поселение -слобода.

По утрам хозяйки дружно топили печи, дым весело поднимался к небу. Наверное , потому и назвали слободу Дымковской.

ВДымковской слободе жили гончары. Лепили из красной глины посуду и игрушки.

(Показ игрушек.)

Художники расписывают дымковские игрушки самыми яркими, самыми веселыми красками.

Ученик :

-Лучшими игрушечниками считались мастера из села Богородского.

Привозили они игрушки на ярмарку не мешками ,не корзинами , а целыми возами. Стоили игрушки недорого ,но разве в цене дело?

Главное -это радость , которую дарили богородские игрушки и детям и взрослым.

-Вырезают их из липы, ольхи ,осины

Инструмент у мастера нехитый- топорик, пила, да набор стамесок. А вот ножик особый - очень острый, с треугольным скосом.Его так и называт- *богородский нож*

Богородские игрушки - это не просто вырезанные из дерева фигурки . Многие из них можно назвать небольшими скульптурами.

(Показ игрушек).

Ученик :

- Ну, а это, братцы, мы.

Наш товар из Хохломы:

Посуда и игрушки, Свистульки и зверушки.

Все листочки - как листочки,

Здесь же каждый - золотой.

Красоту такую люди

Называют Хохломой.

Ведущий :

-Откуда пришли к нам эти горящие золотом плошки, туески, игрушки?

Ученик :

- Разное рассказывают старики, говорят, будто давным-давно поселился за Волгой весёлый мужичок-умелец; избу поставил, стол да ложку сладил, посуду деревянную вырезал. Варил себе кашу пшённую, да птицам пшено не забывал сыпать. Прилетела как-то к его порогу Жар-птица. Он и её угостил, и вдруг Птица-жар прикоснулась своим крылом к чашке. И стала чаша золотой. Это, конечно, легенда, сказка, но... сказка-ложь, да в ней намёк.

Ученик :

-Сине-белая посуда,

Расскажи-ка, откуда ты?

Видно, издали пришла

И цветами расцвела

Эта необыкновенная Гжель!

Поверить трудно: неужели

Всего два цвета? Чудеса!..

Вот так художники из Гжели

На снег наносят небеса

(Показ игрушек ).

Ведущий :

-Какие прекрасные изделия вы сейчас увидели. Сколько умения и терпения надо иметь, чтобы стать мастером. Я надеюсь, что в недалёком будущем каждый из вас станет мастером своего дела и прославит нашу землю.