Праздник Земли

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 73

Заволжского района города Ульяновска

Конспект открытого занятия в 3 классе

Тема: 22 апреля - Международный день Земли.

Экологический турнир

Подготовила учитель

начальных классов

МБОУ СОШ № 73

г. Ульяновска

Ефимова Нина Николаевна

Апрель 2012 г.

Конспект внеклассного занятия в 3 классе

Тема занятия: «22 апреля – Международный день Земли».

Цель: 1. Познакомить с историей праздника.

2. Развивать экологическую грамотность.

3. Воспитывать бережное отношение к природе.

Задачи: 1. Развивать познавательный интерес и активность учащихся.

2. Формировать навыки работы в группе.

3. Повысить экологическую грамотность учащихся.

4. Формировать личностные отношения школьников к

экологическим проблемам.

5. Расширить кругозор учащихся.

6. Развивать творческие способности учащихся.

7. Сплотить детский коллектив.

Оборудование: компьютер, слайды, презентация, портрет Джона Мортона, глобус, плакат с изображением дерева без листьев, рисунки учащихся.

План занятия: - Вступительное слово учителя об истории праздника.

- Основная часть.

- Презентации.

- Физминутка.

- Практическая часть.

- Заключение.

Ход занятия:

1. – Сегодня на занятии мы будем говорить о празднике. А вот о каком, может вы догадаетесь сами. Апрель месяц богат на праздники. Давайте вспомним названия тех праздников, которые уже прошли. ( День Смеха, День космонавтики, Пасха )

- А какой праздник еще будет в апреле? ( День рождения Ленина)

Правильно. Но об этом празднике мы поговорим позже.

На какой планете мы с вами живём? (Земля) (Глобус на столе)

Может кто-то догадался, какой же праздник нас ждёт?

22 апреля мы будем отмечать малоизвестный, но очень важный праздник - Международный день Земли – праздник чистой Воды, Земли и Воздуха, или по-другому экологический праздник.

Назовите мне, какие экологические проблемы у нас существуют? ( Вырубка лесов, загрязнение воды, воздуха, почвы) (Показ слайдов)

История этого праздника связана с именем жителя Америки Джона Мортона (показ портрета).

В конце 19 века Джон Мортон переехал на пустынную территорию, на которой одинокие деревья усиленно вырубались на строительство домов, на дрова. Мортон предложил жителям устроить день, посвященный озеленению, и учредить призы для тех, кто высадит большее количество деревьев. Этот день назвали Днем дерева.

В течение одного дня жители высадили около 1 млн. деревьев!

22 апреля 1882 года - в день рождения Мортона - день Дерева был объявлен официальным праздником.

2. В 1970 году свыше 20 млн. человек в разных странах мира приняли участие в акции, которая приняла название День Земли.

В 1990 году праздник стал международным, в акции участвовали около 200 млн. человек из 141 страны.

В России День Земли отмечается с 1992 года. А давайте посчитаем, сколько лет как существует в России этот праздник. (20 лет)

Ребята, а чем вы, школьники , можете помочь нашей природе, чтобы она всегда оставалась чистой и богатой? (Посадка деревьев, уборка территорий, не разорять птичьи гнезда, не разжигать костры, не мусорить в лесу…..) (Показ слайдов)

1. Физминутка – игра.

Если вы согласны с утверждением, то хлопните в ладоши над головой, если нет, то присядьте.

-Необходимо экономно использовать то, что дает нам природа.

-Я закрываю кран с водой, пока чищу зубы.

- Если я дома, то свет должен гореть во всех комнатах.

- Планета Земля – наш общий дом.

- Я мусорю в лесу.

- Охрана природы приносит пользу.

Молодцы! Чтобы беречь и защищать нашу планету не обязательно быть бедным или богатым, высоким или низким, взрослым или ребенком. Нужно только прислушиваться к голосу своего сердца.

1. А сейчас мы проведем турнир, связанный с экологией.

(Повторить правила работы в группах)

1 задание. Написать на своих листочках каждой группе название птиц, животных, растений, рыб, цветов, т.е. живой природы. ( По жребию на букву « б », « о », « м » )

(зачитывают)

Молодцы!

2 задание. Нужно вспомнить из урока по окружающему миру: (По жребию)

Какой вред может принести окружающей среде…

1 гр.: сельское хозяйство

2 гр.: строительство гидроэлектростанций

3 гр.: химическая промышленность

3 задание. Посмотрите на наше дерево. Нравится оно вам? Что с ним произошло? Давайте нашему дереву подарим жизнь. Перед вами листочки. На обратной стороне листочка каждый напишет одно высказывание, как нужно охранять нашу Землю. Теперь каждый прикрепит свой листочек к дереву. (По группам)

Посмотрите, какое прекрасное дерево у нас получилось!

Не забывайте, ребята, о том, что нужно беречь не только деревья, но и всю нашу природу!

1. Итог. Рефлексия.

- Понравилось вам сегодняшнее занятие?

- О каком празднике мы говорили?

- Какого числа отмечают «День Земли»?

- Кто был инициатором этого праздника?

Ну, а сегодняшнее занятие мне хотелось бы закончить отрывком из рассказа М.М. Пришвина «Моя родина»

«…Мои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять - их надо открывать и показывать.

Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».

- Уважаемые гости, дорогие ребята! Я очень надеюсь, что все мы будем поддерживать традицию этого праздника. И если каждый из нас 22 апреля посадит хотя бы одно дерево, кустарник или цветок, то наша планета будет зеленой, а значит и здоровой!