воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе
совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми мероприятиям.
Участники мероприятия: будущие первоклассники, их родители.
Форма: Праздник.
Оборудование: Компьютер. Презентация «Первый раз – в первый класс» Запись музыки песня «Улыбка», «1 сентября», «Марш первоклассников», нарезки произведений.
ПЕРВЫЙ КЛАССНЫЙ ЧАС В 1 КЛАССЕ
(2023 – 2024 учебный год)
(Слайд 1)
(Звучат песни «1 сентября», «Марш первоклассников», «Здравствуй, 1 класс»)
(Слайд 2)
- Мои забавные, озорные, непредсказуемые первоклашки! Я рада видеть ваши милые лица. Сегодня у вас важный день – вы пришли учиться в школу. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться. Я приветствую так же родителей, бабушек, дедушек и всех гостей в нашем классе.
Вот и осень. Здравствуй, школа! Прозвенел звонок весёлый, И вошли вы в первый раз В светлый и просторный класс!
Нарядные, парадные, такие ненаглядные.
Причесанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики отличные, такие симпатичные
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.
- Для вас прозвенел самый первый звонок на самый первый урок. Настал ответственный момент. И теперь вы настоящие первоклассники, настоящие ученики!
- А знаете ли вы, как здороваются настоящие ученики? Я вас сейчас научу. Нужно встать у своей парты, и на приветствие учителя молча кивнуть головой. Давайте попробуем…
- А как называется комната, в которой вы находитесь? (класс)
- Посмотрите вокруг - это наш класс, в котором мы будем учиться. Он чистый, светлый, красивый. Постараемся, чтобы он оставался таким же целый год.
- А теперь настало время знакомства. Меня зовут Наталья Александровна. Я - ваша первая учительница.
- Многих из вас я уже знаю, многих, но не всех. И вы, возможно, незнакомы со своими соседями по парте. Давайте познакомимся!
Кричалка «Знакомство»
Мы в игру с вами сыграем
В классе кто сидит, узнаем!
Ну-ка Насти и Катюши,
Громко хлопайте в ладоши.
Егоры, Ксюши, Димы, Вани,
Вы потопайте ногами!
Поднимите руки выше Карины,Каримы, Данилы, Валюши!
А теперь мне помашите
Те, кого зовут Кирилл.
Поскорее сейчас встаньте Калысбек, Дениска, Ольга.
Громко крикните «Ура!»
Кто Антоном был с утра!
А Милены, Кости, Влады, Юли, Сережи, Вовы, Наташи.
Повертите головой …
Как вас много! Боже, мой!
Те, кого мы не назвали,
Вы теперь на раз – два – три …
Громко имя назови! (Ответ детей)
Вот как здорово!
Теперь мы друг друга знаем
И без промедления первый урок начинаем!
(Слайд 3)
(Звенит звонок.)
Ну, ребята, чур, молчок! Начинается урок.
(Слайд 4)
За полями, за горами
Есть волшебная страна.
В ней много разных испытаний
И чудес она полна.
Мы будем путешествовать по ней много дней.
Что это за страна? (Страна Знаний)
(Щелчок)
- Как вы думаете, что нас там ждёт?
- Да, в этой стране нам предстоит узнавать новое, совершать открытия, учиться дружить, помогать друг другу.
Не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной скамьи всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
- Но по стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? Как по-другому их можно назвать? (ученики)
- А вы знаете, почему их так называют? Кому из вас хочется побыстрее стать учеником?
Чтобы стать учеником, Нужно знать вам вот о чем: На уроке ты сидишь,
(Учитель садится за стол)
Тихо-тихо, словно мышь. Спина прямая у тебя, Садитесь правильно, как я.
Чтобы ваша спинка оставалась ровной, глазки зоркими, а в тетрадке получались красивые, ровные буквы, за партой нужно:
(Слайд 5)
сидеть прямо;
опираться спиной на спинку стула;
не опираться грудью на стол;
ноги держать прямо, стопы на полу или подставке;
туловище, голову, плечи держать ровно.
(Учитель показывает правила посадки за партой.)
(Слайд 6)
Руки мы вот так кладём И заданий дальше ждем. Если хочешь ты сказать, Или выйти, или встать, Надо руку так держать.
(Учитель показывает движения, ребята повторяют.)
- Замечательно. Все запомнили?
(Слайд 7)
- Ребята, кажется, к нам по ИНТЕРНЕТУ пришло письмо. Интересно, от кого оно может быть?
(Звучит песня бабы Яги)
- А письмо – то из дремучего леса, от бабы Яги. Что она пишет?
- Прочитаем? (перелистнуть страницу)
(Слайд 8)
(Учитель читает письмо)
Дети, здрасьте! Это я! Ваша бабушка Яга!
Вам пишу я письмецо,
Скоро к вам дойдет оно.
У меня вопросик есть,
Надо бы вам всем присесть,
В школу ходите зачем?
А не лучше ли вам всем
Ко мне в гости заявиться,
То – то будем веселиться!
Мы с Кощеюшкой споем
И поганок пожуем.
С вами я согласная –
Зачем вам эти гласные?
Какие – то ударные,
Еще и безударные.
Научу вас обзываться,
Ябедничать, больно драться.
Зачем книжки вы читаете?
Только глазки напрягаете.
Эта школа - прям беда,
Не годится никуда!
И зачем в нее ходить?
Время зря лишь проводить.
Вас учительница учит,
Много вам задаст, замучит.
Я же двоечки люблю,
Получать их научу.
Что хотела - написала.
Письмецо вам отослала.
Я теперь не лягу спать,
Буду в гости вас всех ждать.
- Ребята, ну кто из вас хочет жить на болоте и остаться безграмотным? Никто!? Я рада, что все вы решили учиться в нашей школе, в этом классе.
(Слайд 9)
- Еще одно письмо!
(Слайд 10)
- Дорогие детишечки! Ваша учительница, наверное, уговорила вас не ехать ко мне в гости. Ну, тогда я посылаю вам свой подарочек на праздник: самые лучшие школьные отметочки. Желаю Вам всем получать только их!!!
(Слайд 11)
(На слайде появляются цифры «2»)
- Ребята, баба Яга прислала нам жирные двойку. А вы на какие оценки хотите учиться? Если на пятерки, то давайте двойки прогоним. Как? А вот как! Попробуйте отгадать все загадки. Но будьте внимательны, загадки с хитринкой.
Кукарекает спросонок
Милый добрый… (петух)
Кто грызет на ветке шишку?
Ну, конечно, это… (белка)
Кто взлетит с цветка вот – вот?
Разноцветный… (бабочка)
В курятнике большая драка.
Кто зачинщики? Два… (петуха)
Очень медленно и тихо
По листу ползет… (улитка)
Если все ты будешь знать,
То получишь в школе… (пять)
- Молодцы!!
- Вы уже много знаете и умеете. И сейчас вам предстоит выдержать первый школьный экзамен. Но не стоит беспокоиться. Я уверена, что все вы с ним справитесь.
- Вспомните, пожалуйста, сколько лепестков было на волшебном цветке, который исполнял любые желания? Правильно, 7.
(Слайд 12)
- И сегодня этот цветик – семицветик здесь, и на каждом его лепестке будет задание для вас.
(Щелчок)
Из какой сказки слова:
(Щелчок)
«Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел,
А от тебя, заяц, и подавно уйду!»
(Щелчок)
Кто автор стихотворения:
(Щелчок)
Зайку бросила хозяйка,
Под дождем остался зайка,
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок.
(Щелчок)
Кто пел такую песенку?
(Щелчок)
Кто ходит в гости по утрам,
Тот поступает мудро.
Ходите в гости по утрам,
На то оно и утро!
(Щелчок)
Отгадайте загадку.
(Щелчок)
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом. (портфель)
- Ученик носит в школу портфель. Вам тоже купили портфели. Они вам нравятся? Кому вы поручите собирать портфель: маме, папе или бабушке?
(Слайд 13)
- Прочитайте, что написано на следующем слайде. (Поиграем)
- Будем сами учиться складывать в портфель учебные принадлежности?
(Слайд 14)
Вы друг другу помогайте
На вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите.
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
- В клеточку тетрадку?
- Новую рогатку?
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Карандаши цветные?
- Матрасы надувные?
- Ластик и линейку?
- В клетке канарейку?
- Альбом, чтоб рисовать?
- Жвачек, чтоб жевать?
- Учебники в обложке?
- Тарелки, вилки, ложки?
- Диванчик, чтоб лежать?
- Картон, чтоб вырезать?
Портфель сумели мы собрать,
За что все получают пять!
- Ребята, а вы приготовили всё для школы?
- Продолжаем наш урок! Выполняем следующее задание!
(Слайд 15)
Игра «Назови одним словом!»
(Слайд 16)
Шкаф, этажерка, тумбочка… (мебель)
(Слайд 17)
Вилка, чашка, сахарница… (посуда)
(Слайд 18)
Бананы, яблоки, груши… (фрукты)
(Слайд 19)
Свекла, огурец, капуста… (овощи)
(Слайд 20)
Майка, шарф, носки… (одежда)
(Слайд 21)
Экзамен по музыке
- Всем знакома увлекательная игра «Угадай мелодию».
(Слайд 22)
(Работа ведется по щелчку. Каждая нотка меняет цвет.)
Голубой вагон.
Львёнок и черепаха.
Мамонтёнок.
Улыбка.
Учат в школе.
(Слайд 23)
Игра «Найди вторую половину имени», например: Гуси… - лебеди
Кащей - Бессмертный
Муха - Цокотуха
Змей - Горыныч
Крокодил - Гена
Серая - Шейка
Черепаха - Тортилла
Конек - Горбунок
(Слайд 24)
- Вы, ребята, молодцы! Вы выдержали «вступительный экзамен».
(Слайд 25)
- В Страну Знаний пришло достойное пополнение! Что ж, пора произнести клятву и быть верным данной клятве все 11 лет учебы. Клятву принято давать стоя!
Всегда приходить в класс на первый урок
Еще до того, как проснется звонок.
Согласны первоклашки?! Тогда дружно
Скажите вместе одно слово…
Дети: - Да!
Быть на уроке активным и нужным,
Запоминать и учить все, что нужно. («Да»)
Чтоб грамотным и умным стать,
Будем учиться читать и писать. («Да»)
Учебники, книжки, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке. («Да»)
Друзьями хорошими, верными стать,
Друг другу во всем и всегда помогать. («Да»)
А лень, неопрятность, подсказки, вранье
Мы в класс не возьмем никогда, ни за что!
Согласны первоклашки?! Тогда дружно
Скажите вместе одно слово…
Дети: - Да!
- Теперь вы можете считать себя настоящими школьниками.
Принимай, школа, нас!
Принимай в первый класс!
(Слайд 26)
- Пришло время держать экзамен вашим родителям. Посмотрим, как они справятся!
(Родителям (10 человек) раздаются листочки, на которых записаны начало фразы или ее продолжение. Надо правильно «собрать» фразу, найти пару.)
Начало Продолжение
Заходить к учителю в школу не менее 1 раза в месяц.
Не открывать тетрадь и дневник в плохом настроении.
Никогда не делать за детей домашнее задание.
Ругать своих детей в самом крайнем случае.
Быть на родительских собраниях обязательно.
(Слайд 27)
Проверка.
- Это были не простые фразы. Это клятва родителей.Уважаемые родители, попрошу Вас приготовиться для торжественной клятвы. Отвечайте только да, если вы согласны с моими словами.
(Слайд 28)
(Учитель проговаривает каждую фразу, родители говорят «Клянемся!» после каждой фразы.)
- Какие молодцы у вас родители! Правильно все сделали. Теперь им необходимо только одно: не забывать эту клятву в течение 11 лет.
Без вас, наши папы, без вас, наши мамы,
У нас не учеба будет, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для нас потеряет большой интерес.
Трудно ребенка сейчас воспитать.
Многое нужно для этого знать.
Любить его надо и понимать,
Как похвалить его, как пожурить,
Серьезно иль с юмором с ним говорить.
Детям всегда вы должны помогать.
Каждое утро их в школу собрать.
Напутствие доброе вовремя дать.
Сказочку на ночь им почитать.
А в выходной всей семьей прогуляться,
Чтобы с ребенком своим пообщаться.
Собрания классные посещать,
Их, по возможности, не пропускать.
А самое главное, без сомненья,
Желаю огромного всем вам терпенья.
- Дорогие взрослые! Обязательно помогайте своим детям!
- Первоклассники клятву давали, родители тоже. Осталось дать клятву мне, вашей учительнице. Вот какая моя учительская клятва:
Клянусь!
Детей ваших так буду я обучать,
Чтобы они могли много узнать.
Учеников своих не обижать,
Мальчишкам, девчонкам - всем помогать!
Любимчиков в классе не заводить,
Детей одинаково, равно любить.
Всех научить и читать, и писать,
Друг с другом дружить и стихи сочинять.
- Дорогие ребята, уважаемые родители и гости, я всех вас благодарю за участие в нашем первом учебном дне. Благодарю за прекрасные цветы и…
(Слайд 29)
Поздравляю Вас с Днем рождения! Днем рождения нашего класса! Запомните этот день - 1 сентября 2015 года!
- А какой день рождения может обойтись без воздушных шариков? Вот они. Их дарят вам ваши родители.
- Я желаю вам всем такой же яркой и легкой жизни в нашей замечательной школе и нашем замечательном классе, как эти воздушные шарики.
