kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Олимпиада по русскому языку 3 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Олимпиада по русскому языку 3 класс (школьный тур)

Ф.И. _______________________________________________класс _______

  1. Сравни пары слов. В какие две группы эти пары можно распределить (обоснуй)

ураган – буря                                 

труд – работа

радость – печаль                                

врач – доктор

конец – начало                                  

 холод – жара

утро – вечер                                      

 беда – горе                  

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_______________________________________________________

  1. Разбери по составу.

Подделка,     стульчик,      перчик,      переплётчик,        огурчик.

  1. Запиши, какие слова получатся, если прочесть их от конца к началу, учитывая звуки, а не буквы: лог, люк, юг, яр, альт, краб.     

__________________________________________________________

 ___________________________________________________________

 

  1. Найди лишнее слово в каждой строчке. Подчеркни. Объясни свой выбор.

а) поездка, полка, посмотреть, посадка;          

б) стена, борода, река, щека;

в) брюки, ворота, ножницы, лыжи, санки;

е) жалость, жалоба, жалкий, жалить;

ж) красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный;         

  1. Подчеркни однокоренные слова к слову «стол».

Столовая, столешница, столетник, столяр, престол, застолье, столько, столкновение.

  1. Подчеркни глагол двумя линиями.

 Он без кистей и белил

Скверы города белил.

  1. Определи, сколько раз встречается звук [ц] в предложении.

 Наша ученица Наташа Куницына собирается отправиться в Братск.

________________________________________________________________

  1. Замени слова устойчивыми словосочетаниями (фразеоло-гическими оборотами).

 Например: (работать) плохо — (работать) спустя рукава.

Важничать —_________________________________________________

Обманывать —________________________________________________

Обидеться —__________________________________________________

  1.  Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова.

Нар…дился – _________________

Посп…шил – ___________________

…довитый – _______________________

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы

  1. Слова –синонимы                                                         слова - антонимы

ураган – буря                                               радость – печаль                                

труд – работа                                             конец – начало                                   врач – доктор                                               холод – жара

беда – горе                                                   утро – вечер                    (4 балла)

  1. За каждое правильно разобранное слово 1 балл,                   итого 5 баллов
  2. Кол, куль, куй, рай, тля, парк. ( по 0,5 за каждое правильно записанное слово)                                                                                         итого    3 балла
  3. Найди лишнее слово в каждой строчке. Подчеркни. Объясни свой выбор.

а) поездка, полка, посмотреть, посадка; ( без приставки)

б) стена, борода, река, щека;    ( 3 слога)

в) брюки, ворота, ножницы, лыжи, санки;  (имеет грамматическое значение числа)

е) жалость, жалоба, жалкий, жалить; (не родственное к остальным)

ж) красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный; (не синоним по отношению к остальным)                                                                    (5 баллов)

  1. Подчеркни однокоренные слова к слову «стол».

Столовая, столешница, столетник, столяр, престол, застолье, столько, столкновение.                                                                                          (3 балла)

  1. Подчеркни глагол двумя линиями.

 Он без кистей и белил

Скверы города белил.                                                                             (2 балла)

  1. Определи, сколько раз встречается звук [ц] в предложении.

 Наша ученица Наташа Куницына собирается отправиться в Братск.

_______________________________________5 раз__________                (3 балла)

  1. Замени слова устойчивыми словосочетаниями

(фразеологическими оборотами).

Например: (работать) плохо — (работать)
спустя рукава.

Важничать —_задрать нос__________________________________________

Обманывать — водить за нос

Обидеться – надуться как мышь на крупу                                            (3 балла)

  1.  Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова.

Нарядился – наряд____

Поспешил – ___спешка

ядовитый –  яд                                                                                    (3 балла)

                                                                                                                           итого 31 балл

Просмотр содержимого документа
«Олимпиада по русскому языку 3 класс»

Олимпиада по русскому языку 3 класс (школьный тур)

Ф.И. _______________________________________________класс _______

  1. Сравни пары слов. В какие две группы эти пары можно распределить (обоснуй)

ураган – буря

труд – работа

радость – печаль

врач – доктор

конец – начало

холод – жара

утро – вечер

беда – горе

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_______________________________________________________

  1. Разбери по составу.


Подделка, стульчик, перчик, переплётчик, огурчик.



  1. Запиши, какие слова получатся, если прочесть их от конца к началу, учитывая звуки, а не буквы: лог, люк, юг, яр, альт, краб.

__________________________________________________________

___________________________________________________________



  1. Найди лишнее слово в каждой строчке. Подчеркни. Объясни свой выбор.

а) поездка, полка, посмотреть, посадка;

б) стена, борода, река, щека;

в) брюки, ворота, ножницы, лыжи, санки;

е) жалость, жалоба, жалкий, жалить;

ж) красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный;

  1. Подчеркни однокоренные слова к слову «стол».


Столовая, столешница, столетник, столяр, престол, застолье, столько, столкновение.

  1. Подчеркни глагол двумя линиями.

Он без кистей и белил

Скверы города белил.

  1. Определи, сколько раз встречается звук [ц] в предложении.

Наша ученица Наташа Куницына собирается отправиться в Братск.

________________________________________________________________


  1. Замени слова устойчивыми словосочетаниями (фразеоло-гическими оборотами).

Например: (работать) плохо — (работать) спустя рукава.

Важничать —_________________________________________________

Обманывать —________________________________________________

Обидеться —__________________________________________________

  1. Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова.

Нар…дился – _________________

Посп…шил – ___________________

…довитый – _______________________



























Ответы

  1. Слова –синонимы слова - антонимы

ураган – буря радость – печаль

труд – работа конец – начало врач – доктор холод – жара

беда – горе утро – вечер (4 балла)

  1. За каждое правильно разобранное слово 1 балл , итого 5 баллов

  2. Кол, куль, куй, рай, тля, парк. ( по 0,5 за каждое правильно записанное слово) итого 3 балла

  3. Найди лишнее слово в каждой строчке. Подчеркни. Объясни свой выбор.

а) поездка, полка, посмотреть, посадка; ( без приставки)

б) стена, борода, река, щека; ( 3 слога)

в) брюки, ворота, ножницы, лыжи, санки; (имеет грамматическое значение числа)

е) жалость, жалоба, жалкий, жалить; (не родственное к остальным)

ж) красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный; (не синоним по отношению к остальным) (5 баллов)

  1. Подчеркни однокоренные слова к слову «стол».


Столовая, столешница, столетник, столяр, престол, застолье, столько, столкновение. (3 балла)

  1. Подчеркни глагол двумя линиями.

Он без кистей и белил

Скверы города белил. (2 балла)

  1. Определи, сколько раз встречается звук [ц] в предложении.

Наша ученица Наташа Куницына собирается отправиться в Братск.

_______________________________________5 раз__________ (3 балла)


  1. Замени слова устойчивыми словосочетаниями

(фразеологическими оборотами).

Например: (работать) плохо — (работать)
спустя рукава.

Важничать —_задрать нос__________________________________________

Обманывать — водить за нос

Обидеться – надуться как мышь на крупу (3 балла)

  1. Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова.

Нарядился – наряд____

Поспешил – ___спешка

ядовитый – яд (3 балла)



итого 31 балл






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Олимпиада по русскому языку 3 класс

Автор: Угрюмова Наталья Ивановна

Дата: 04.12.2019

Номер свидетельства: 530110

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Рабочая программа по русскому языку 11 класс "
    ["seo_title"] => string(48) "rabochaia-proghramma-po-russkomu-iazyku-11-klass"
    ["file_id"] => string(6) "112641"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1408797262"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) ""Внеклассная работа по русскому языку и чтению в коррекционной школе VIII вида"."
    ["seo_title"] => string(76) "vnieklassnaiarabotaporusskomuiazykuichtieniiuvkorriektsionnoishkolieviiivida"
    ["file_id"] => string(6) "281110"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453470601"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Перспективный план работы русского языка и литературы "
    ["seo_title"] => string(58) "pierspiektivnyi-plan-raboty-russkogho-iazyka-i-litieratury"
    ["file_id"] => string(6) "116680"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1412586604"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "Сборник олимпиадных заданий по русскому языку для учителей начальных классов казахских школ "
    ["seo_title"] => string(102) "sbornik-olimpiadnykh-zadanii-po-russkomu-iazyku-dlia-uchitieliei-nachal-nykh-klassov-kazakhskikh-shkol"
    ["file_id"] => string(6) "111246"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1407292919"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Конспект урока русского языка по теме "Олимпийские игры" "
    ["seo_title"] => string(61) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-olimpiiskiie-ighry"
    ["file_id"] => string(6) "122283"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414174927"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства