Мы учимся у них и гордимся ими.

Данный конспект для начальных классов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Мы учимся у них и гордимся ими.»

14.02.2020.

Урок духовности во 2- классе на тему: Мы учимся у них и гордимся ими. .

Цели: изучать наследие наших предков – А. Навои и З. М. Бабура; продолжить знакомство с их творчеством; обогащение словарного запаса учащихся; воспитать уважение к старшему поколению, любовь к Родине, чувство гордости за свой народ; привитие интереса к чтению.

Вид урока: урок – конкурс.

Методы: словесный, наглядный, работа в группах.

Оборудование: мультимедиа, презентация, портреты великих предков.

Ход урока:

Орг момент: приветствие, проверка готовности класса к уроку, сообщение темы и целей урока.

- Сегодня у нас необычный урок духовности. Мы продемонстрируем свои знания и умения, покажем, смогли ли усвоить и понять великое наследие наших предков.

На экране слова Президента Республики Узбекистан Ш. М. Мирзиёева:

2020 год – год развития науки, просвещения и цифровой экономики.

Учитель предлагает растолковать смысл выражения , составить кластер на эту тему: I

Наука и просвещение

I. Работа по теме урока.

- Большой вклад внесли в развитие науки и просвещения великие наши предки. Давайте, вспомним их имена ( Дети называют). Февраль можно назвать счастливым месяцем узбекской литературы. Один за другим отмечаются дни рождения великих поэтов и мыслителей – сначала А. Навои, потом З. М. Бабура.

В истории есть имена, которые веками хранит благодарная память человека. Духовное наследие предков близко и дорого всем людям. Современное поколение должно знать и ценить труды великих предков. Узбекская земля гордится своими замечательными людьми, изучая жизнь и творчество таких великих ученых, как Фергани, Ибн Сино, А. Навои, З. М. Бабур, мы еще больше гордимся ими.

Наш урок посвящается великим узбекским поэтам А. Навои и З. М. Бабуру. Он построен на конкурсной основе между участниками команд и . По этой причине наши дорогие гости будут присутствовать, как жюри.

конкурс: рассказать о поэте, чьё имя носит команда. (Участники команд рассказывают о жизни и творчестве поэтов).
конкурс: чтение наизусть афоризмов, рубаи, газелей.

Домашнее задание.

конкурс: инсценировка.

Команда Навои:

Алишер в детстве в саду встречает соловья. Услышав его голос, он наслаждается и сочиняет стих. Читает вслух. Соловей говорит человечьим голосом:

- Какой прекрасный звук, как гармонично все, мой голос перед этим звучанием ничто. Наво - какой прекрасный наво.

Алишер внимательно выслушав соловья, повторяет:

Да, звучание – наво. Отныне я себя назову Навои.

Команда :

Бабур правитель Индии. Он сидит грустный. Приходит визирь и спрашивает:

Господин, чего желаете?

В ответ он говорит:

Принесите мне фрукт из моего родного Андижана.

Ему предлагают много разных фруктов, но каждый раз он отказывается. И, наконец, ему приносят красное яблоко. Бабур берет яблоко нюхает и говорит:

Да, это запах моего родного Андижана. Это запах моей Родины. Он читает стих.

конкурс: . Участники будут заполнять листок, где будут записывать, какими качествами и чертами характера обладали Навои и Бабур.

Условие такое: слова должны начинаться с этих букв:

Н-аходчивый Б-лагородный

А-ктивный А-ккуратный

В-еликий Б-есподобный

О-тветственный У-важаемый, умный

И-деальный Р-ешительный

конкурс: ответить на вопросы .

С каждой команды по 4-5 учеников будут отвечать на вопросы, срывая листья с дерева.

Кого вы знаете из великих предков?
Полное имя Навои.
Полное имя Бабура.
Что такое рубаи?
Что такое газели?
В каком городе родился Навои?
В каком городе родился Бабур?
Когда Бабур стал правителем? и др.

IV. Итог урока.

Слово дается жюри. Объявляется команда- победительница.

V. Обобщение.

- Чему нас учат наши предки?

- Каким должен быть человек?

- Как вы понимаете выражение ?

- Ребята, в начале урока мы составили кластер . Что мы должны делать, чтобы наука и просвещение развивались?

Наш Президент Ш.М.Мирзиёев выдвинул 5 инициатив по повышению духовности молодёжи и организации её досуга.

- Давайте, проанализируем сегодняшний урок и сделаем вывод о том, по каким инициативам мы вели работу. (Ответы детей).

VI. Задание на дом: написать сочинение на тему “ Мы учимся у них и гордимся ими. “.

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Мы учимся у них и гордимся ими.

Автор: Хожаева Нодира Ворисовна.

Дата: 23.02.2020

Номер свидетельства: 540804

Похожие файлы

Мы помним! Мы гордимся!

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Мы помним! Мы гордимся! "
    ["seo_title"] => string(23) "my-pomnim-my-ghordimsia"
    ["file_id"] => string(6) "118657"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1413209662"
  }
}

"Мой добрый учитель"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) ""Мой добрый учитель" "
    ["seo_title"] => string(19) "moi-dobryi-uchitiel"
    ["file_id"] => string(6) "233843"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1443251852"
  }
}

Обмен опытом "Формирование гражданственности и патриотизма на уроках истории"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Обмен опытом "Формирование гражданственности и патриотизма на уроках истории""
    ["seo_title"] => string(73) "obmienopytomformirovaniieghrazhdanstviennostiipatriotizmanaurokakhistorii"
    ["file_id"] => string(6) "297805"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456239555"
  }
}

олимпиада по русскому языку 4 класс

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "олимпиада по русскому языку 4 класс "
    ["seo_title"] => string(38) "olimpiada-po-russkomu-iazyku-4-klass-2"
    ["file_id"] => string(6) "200606"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1428862980"
  }
}

Классный час "Поговорим о патриотизме"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Классный час "Поговорим о патриотизме""
    ["seo_title"] => string(37) "klassnyi_chas_pogovorim_o_patriotizme"
    ["file_id"] => string(6) "604455"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1649441812"
  }
}

Мы учимся у них и гордимся ими.

Просмотр содержимого документа «Мы учимся у них и гордимся ими.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Мы учимся у них и гордимся ими.»