"Менің сүйікті ертегім" коллаж байқауы

№5 мектеп- лицейі

«Менің сүйікті ертегім»

коллаж байқауы

(2-4 сынып оқушылар арасында)

Өткізген: Қитаманова Ә.С.

2021-2022 оқу жылы

Мақсаты: ертегілер туралы білімдерін бекіту; зейінді, есте сақтауды, ойлауды дамыту; оқуға қызығушылығын ояту

Құрал -жабдықтар: компьютер, ММП, ертегілер иллюстрациясы бар плакаттар, ертегі заттары, ертегілерден ән жазылған кассеталар.

Өту барысы:

3 адамнан тұратын 4-5 команда қатысады. (2, 3, 4 сыныптар)

І сайыс «Разминка»

ІІ кезең «Жұмбақтардағы ертегі кейіпкерлері» жұмбақтар

ІІІ кезең «Ұшқыр ой» коллаж жасау

І сайыс «Разминка»

- «Сен маған жамандық жасасаңда мен саған жақсылық қылайын» (Жақсылық пен жамандық)

- Как звали девочку, которая пошла, погулять в лес, заблудилась, зашла в чужой дом, где жили медведи? (Машенька)

- Қай ертегіде маса сәбидің қанын айдаhарға емге апармақшы болды (Қарлығаштың құйрығы неге айыр)

- Героиня, какой сказки, так говорит о себе: «Моё имя означает меру длины, равную всего 2,5см. Как меня зовут? (Дюймовочка)

- Кім бірінші күнді көрсе, сол ... (Жыл мезгіліне таласқан жануарлар)

- В какой сказке умели говорить печка, яблонька и речка? (Гуси-лебеди)

- Кім мақтанғанды ​​жақсы көрді және өз өмірімен қоштасты? (бауырсақ)

- Какую кличку носила собака в семье, в которую входили дед, бабка, внучка? (Жучка)

- «Тұрсам отыра алмаймын, отырсам тұра алмаймын» қай ертегіден (Алтын сақа)

- В какой сказке была героиня с голубыми волосами? (Мальвина, «Золотой ключик»

II «Жұмбақтардағы ертегі кейіпкерлері» сайысы

Қаймақ қосылған,

Терезеде суық

Дөңгелек жағы, қызыл жағы

Домалақ ... (бауырсақ).

Әже қызды қатты жақсы көретін.

Мен оған қызыл қалпақ бердім.

Қыз есімін ұмытып кетті.

Маған оның атын айтыңызшы.

(Қызыл телпек)

Мұрын дөңгелек, патчпен,

Оларға жер қазу ыңғайлы,

Кішкене тоқылған құйрық,

Аяқ киімнің орнына - тұяқ.

Олардың үшеуі - және не үшін

Бауырлар ұқсас.

Ешқандай түсініксіз,

Бұл ертегінің кейіпкерлері кімдер?

(Үш кішкентай шошқалар)

Кішкентай балаларды емдейді

Құстар мен жануарларды емдейді

Көзілдірігіне қарап

Жақсы дәрігер ... (Айболит).

Семіз адам төбеде тұрады

Ол бәрінен бұрын ұшады.

(Карлсон)

Орманның жанында, шетінде

Олардың үшеуі саятшылықта тұрады.

Үш орындық пен үш шыныаяқ бар.

Үш төсек, үш жастық.

Ешқандай түсініксіз,

Бұл ертегінің кейіпкерлері кімдер?

(Үш аю)

Бұл ертегі кейіпкері

Аттың құйрығымен, мұртымен,

Оның қалпағында қауырсын бар,

Өзі барлық жолақты,

Ол екі аяқпен жүреді,

Ашық қызыл етік киген.

(Етік киген мысық)

Возле леса, на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)

Этот сказочный герой

С хвостиком, усатый,

В шляпе у него перо,

Сам весь полосатый,

Ходит он на двух ногах,

В ярко-красных сапогах. 

(Кот в сапогах)

ІІІ кезең «Ұшқыр ой» коллаж жасау

Оқушылар өздеріне ұнайтын ертнегі коллажын жасайды. Өздерінің ой ұшқырлығына қарай коллажды түрлендіру үшін артық заттар қолдануға болады.

Қорытынды.

Осымен біздің «Менің сүйікті ертегім» атты коллаж байқауымыз аяқталды.

(оқушылар жасақан коллаж залға ілінеді) Жеңімпаз топ марапатталады.