Конспект к внеклассному мероприятию " Масленица"

Внеклассное развлекательно-познавательное мероприятие

« Масленица»

ПРОВЕЛА

Трохина НАТАЛЬЯ

Владимировна

2017г.

Внеклассное развлекательно-познавательное мероприятие

Возраст детей: 7 – 10 лет

Учитель :Трохина Н.В.

Тема: «Масленица»

Технологическая карта мероприятия

Тема	«Масленица»
Цели	1.Формировать первоначальные знания о праздновании Масленицы. 2. Способствовать развитию оперативной памяти, связной речи, произвольного внимания, творческих способностей, артистичности.
Планируемый результат	Личностные УУД 1.Узнают первоначальные сведения о празднике «Масленица». 2.Научаться выполнять самооценку на основе критерия успешности игровой деятельности Регулятивные УУД 1.Научаться определять и строить план действия для выполнения определенного задания. 2. Научаться вносить свои коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок. Познавательные УУД 1.Научаться перерабатывать полученную информацию и использовать ее в ходе мероприятия. 2. Научаться находить ответы, используя свой жизненный опыт.
Основные понятия	Названия дней масленичной недели, блюда масленичной недели, народные игры и песни.
Межпредметные связи	Окружающий мир, , история, технология, физическая культура, изобразительное искусство, литература, музыка.
Ресурсы	Разработка мероприятия, презентация, выставка книг, выставка поделок, выставка рисунков конкурса, костюмы героев самовар с чаем и блюда масленичной недели.
Организация пространства	В зависимости от погоды мероприятие и чаепитие проводится на улице.

Масленица

Участвуют: четыре скомороха, Масленица, Зима, Весна(ученики 3 класса), учащиеся первых и вторых классов.

Выходят четыре скомороха.

1-й. Вьются усики гороха

Червячками на крючке.

Мы – четыре скомороха,

Как горошины в стручке

2-й. Скоморох, скоморох,

Выйди с дудкой за порог

И народу от души

Спой частушки и спляши.

3-й. Каждый гудочник, волынщик,

Каждый дудочник и шут,

И потешных дел зачинщик,

И веселый баламут.

4-й. Если вдруг кому-то плохо

И тепла недостает,

Позовите скомороха,

Он вам спляшет и споет.

1-й. По-над речкою повисло,

Зацепило два кольца…

И совсем не коромысло –

Просто – Масленица!

2-й. Масленица, масленица,

Блинами попеканщица!

Пришла раненько,

Встретим мы тебя хорошенько

Сыром, маслом и блином

И румяным пирожком!

3-й. Милости просим,

Будьте, как дома,

Вся территория вам знакома.

Матушку- зиму отпраздновать нужно

И проводить, как положено, дружно!

3-й. А что же это за такой русский праздник – масленица?

Расскажите-ка нам, добры молодцы да красны девицы.

Сообщение классов по семи дням масленицы:

Понедельник – встреча масленицы;

Вторник – заигрыши;

Среда – лакомка, сладкоежка;

Четверг – разгул, широкий четверг;

Пятница – тёщины вечерки;

Суббота – золовкины посиделки;

Воскресенье – прощеный день, проводы

масленицы.

4-й. Дорогая наша гостья – Масленица,

Авдотья Ивановна!

Гостья важная, долгожданная,

Коса длинная, двуполтинная,

Платок беленький, да с горошками.

Ноги стройные, да с сапожками,

Бровки черные, наведенные,

Портянки белые, набеленные.

Солнце теплое на небе дразнится,

Здравствуй, гостьюшка наша Масленица!

Входит М а с л е н и ц а.

М а с л е н и ц а.

Здравствуйте, гости дорогие!

Дорогие друзья- земляки!

Имена ваши очень простые:

Михаилы, Иваны, Петры,

Александры, Егоры, Кириллы,

Анны, Дарьи, Натальи, Марии,

Пелагеи, Галины, Марины –

Всех за праздничный стол позову,

Веселится, плясать помогу,

Дорогие друзья- земляки!

Ни межи нас, ни села нас не разнят,

И поэтому с легкой руки

Открываю заслуженный праздник.

Он корнями уходит в века,

Силу, удаль людей умножая,

Праздник, памятный издалека,

Открывающий путь к урожаю.

Входит З и м а.

З и м а. Здравствуйте, люди добрые. Хочу

Загадать вам загадку.

Была белая, да седая,

Пришла зеленая, да молодая. Кто это?

(зима и весна)

Входит В е с н а.

В е с н а. Да я это, я пришла! А теперь отгадайте

и мои загадки. Они о моих друзьях – птицах.

Какой город летает? ( Орел.)
Какая птица носит женское имя? (Галка.)

Кто шпоры носит, а верхом не ездит? (Петух.)

Молодцы! Пора птичкам к нам прилетать.

Заждались уж совсем.

М а с л е н и ц а. Матушка Зима! Спасибо

тебе за снежок, за снежные горки, за зимние

каникулы и праздники Нового Года и Рождест-

ва, за катание на санках и лыжах. Даже за силь-

ные морозы спасибо, на то ты и матушка Зима.

А теперь позволь нам с честью проводить тебя.

Пора нам веселиться, поугощать друг друга.

Сейчас мы послушаем ребят из села «Блиново»

Д е т и (поют песню).

Как на масленой недели

Из трубы блины летели.

Уж вы блинчики мои,

Уж блиночки мои!

Пришла масляна неделя,

Была у кума на блинах.

У кума была сестрица,

Печь блины-то мастерица!

Напекла их кучек шесть,

Семерым им не поесть.

А сели четверо за стол,

Дали душеньке простор,

Друг на друга поглядели

И блины-то все поели.

Ах, какие блины у нас сочные.

И крупитчатые, и молочные.

Блины, блинчики с разносолами

И ребята, какие веселые!

М а с л е н и ц а. А теперь к нам пожаловали

ребята из поселка «Оладушки»

Д е т и ( поют).

Ладушки, ладушки,

Пекла бабка оладушки,

Маслом поливала,

Деточкам давала:

Тане два, Ване два,

Маме с папой – тоже два.

Хороши оладушки.

У нашей у бабушки.

Группа детей разыгрывает инсценировку.

Б а б у ш к а. как мы будем блины печь?

(Дети, загибая пальцы, отвечают.)

1-й. Большаку – дрова рубить (большой палец),

2-й. А теперь воды носить (указательный),

3-й. А тебе печь топить (средний),

4-й. А тебе тесто месить (безымянный),
5-й. А тебе, малышке, песни петь,

Песни петь, да плясать,

Родных братьев потешать (мизинец).

М а с л е н и ц а. А вот какую сценку про

блины приготовили нам ребята

Было у тёщи семь зятьев:

Хомка – зять, и Пахомка – зять,

И Гришка – зять, и Гаврюшка – зять,

И Марка – зять, и Захарка - зять,

А зятюшка Ванюшка милей всех зятьев!

И стала тёща зятьев за стол сажать:

Хомка сел, и Пахомка сел,

И Гришка сел, и Гаврюшка сел,

И Макарка сел, и Захарка сел,

Зятюшка Ванюшка,

Поди вот туда сядь!

Стала тёща зятьев угощать:

Хомке – блин, и Пахомке – блин,

Гришке – блин, и Гаврюшке – блин,

И Макарке – блин, и Захарке – блин,

А Ванюшке- зятюшке – два блина.

М а с л е н и ц а. Спасибо всем ребяткам

. А теперь послушаем ребят из села «Пряничково». Чем они

нас угощать будут?

Пряники, русские пряники,

Прянечные избы, дома-терема,

Часы, пастухи, паровозы,

Рыбы, коровы, медведи и козы,

Петухи и чудо-птицы –

Вот какие небылицы

Пряники печатные,

До того нарядные!

Мы не сразу их съедим,

А сначала поглядим!

Исполняется песня «Пряники русские».

М а с л е н и ц а. А теперь нас приглашают в деревню «Пиро-

Гово

В деревне Пирогово

Жили скоморохи,

Ели скоморохи

Пироги с горохом,

И с капустой, и с картошкой,

И с калиной, и с моркошкой.

Гости, угощайтесь,

Ешьте, не стесняйтесь.

Ах какие пироги!

Что за угощенье:

И румяны, и мягки,

Всем на удивленье.

М а с л е н и ц а. А вы знаете, что слово «пи-

рог» обозначало праздничный хлеб? А чем хорошо

запивать блины, пряники и пироги? Правильно –

чаем. Из деревни «Чайная» нас пришли звать к себе

на праздник ребята

Хлебом, солью всех встречаем,

Самовар на стол несём,

Мы за чаем не скучаем,

Говорим о том о сём.

Наш большущий самовар

Весь горит, как птица- жар,

Кран- верток открывается,

Чудо- чай наливается.

Сверху пар, снизу пар,

Кипит наш русский самовар.

Милости просим на чашку чая,

Эй, подходи, и млад, и стар –

Всех блинами угощаем.

М а с л е н и ц а. Молодцы, ребята! Хорошую

Встречу и добрые проводы вы мне подготовили.

Я гуляла с вами, теперь села в сани,

Пела и плясала, больно я устала.

Кончилось весельице – беритесь за делице,

А со мной проститеся, блинами угоститеся.

Оставляю вам вместо меня чучело Масленицы.

выходите во двор и все вместе сожгите его,

тогда и весна быстрей к вам придёт. А пока

до свидания, до встречи в следующем году.

С к о м о р о х.

А теперь, гости дорогие, пейте, ешьте –

души потешьте.

А как наедитесь, на улицу выходите,

Масленицу сожжем да песни попоём.

Д е т и(хором). «Гори, гори ясно, чтобы

не погасло!»

Окончание праздника – чаепитие с блинами (блины готовят родители каждого класса»

ЛИТЕРАТУРА

Стихи к любимым праздникам. – М.: Росмэн, 2000.

Читаем, учимся, играем // Журнал- сборник для библиотекарей. – 1999. - №3. Ш м а к о в С.А. Нетрадиционные праздники в школе. – М.: Новая книга,1997.