Конспект мероприятия "Они сражались за Родину"

Они сражались за Родину
или

Это всё нужно не мертвым, это всё нужно живым

Цель: расширить знания школьников о Великой Отечественной Войны (1941-
1945 гг.), ее защитниках и их подвигах; воспитывать в детях уважение к
людям, отстоявшим мир на земле, веру в торжество справедливости и
правды; с помощью стихов и песен дать почувствовать величие духа
людей военного поколения; развитие у детей представления о том, что
защита Родины - священная обязанность каждого человека; прививать
уважение к участникам ВОВ; формировать интерес к истории своего
народа, своей семье; воспитание великого уважения к борцам за свободу,
чувства гордости за свой народ.

Ход мероприятия

(Звучит музыка. Песня «Майский вальс»)

Ученик 1. Есть много праздников на свете,

Их любят взрослые и дети.

И каждый с нетерпеньем ждет
Восьмое марта, Новый год.

Ученик 2. Но вот сегодня день особенный у нас.
Счастливый день, великий

День Победы.
Его добились наши прадеды и деды,

И мы о нем расскажем вам сейчас.

Ученик 3. Вот сорок первый год, конец июня,

И люди спать легли спокойно накануне.
Но утром уже знала вся страна,

Что началась ужасная война.

(Звучит запись голоса Левитана: «Внимание! Внимание! Говорит Москва!
Передаем важное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза!
Сегодня, 22 июня 1941 года, в 4 часа утра, без всякого объявления войны
германские вооруженные силы атаковали границы Советского Союза»)

Прошло более 60 лет с той победной поры, но и сейчас мы испытываем
трепет и волнение, когда мы слышим эти слова.

День Победы - праздник со слезами на глазах, праздник радости и печали,
успехов и утрат, праздник памяти! Ежегодно 9 мая в каждом доме нашей страны отмечают великий праздник - День Победы советского народа в Великой Отечественной Войне.

Ученик 1. Война - короче нету слова.

Война - печальней нету слова.

Война - святее нету слова.

В тоске и славе этих лет
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.

(А.Твардовский)

Ученик 4. Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли,

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки.

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось...

Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось?

Ведущий 1 Страна цела. Но враг из-за угла
Свершил полет, пошел на нас войною.

В тот грозный час,

Стальною став стеною,

Вся молодость оружие взяла,

Чтоб отстоять Отечество родное.

(А. Безыменский)

Вся наша страна поднялась на борьбу с врагом. Каждый день эшелоны
увозили бойцов на фронт.

(Звучит песня «Священная война», сл. В. Лебедева-Кумача, муз.

А.Александрова. Дети исполняют песню танец: мальчики маршируют, идут
строем, девочки машут платочком, провожают бойцов.)

Ведущий 1 Великая Отечественная Война была долгой, кровопролитной,
унесла много жизней. Немецкие оккупанты бомбили города, выжигали
деревни, убивали мирных жителей...

Ученик 2 И было много страшных битв,

В которых враг проклятый был разбит.

Великое сраженье под Москвой,

В котором мы врагу сказали грозно:

«Стой!»

Ученик 3 Конечно, вспомнить надо
И окружение врага под Сталинградом,

И Курскую дугу, и Крым, и Ленинград.

Был Гитлер, что напал на нас,

Уже не рад.

Ведущий 2 В ходе Великой Отечественной Войны наша армия сражалась в
шести гигантских битвах, провела около сорока крупных наступательных
операций: битва под Москвой (30 сентября 1941 г. — 20 апреля 1942 г.), битва за
Ленинград (10 июля 1941 г. - 9 августа 1944 г.), Сталинградская битва (17 июля
1942 г,- 2 февраля 1943 г.), битва за Кавказ (25 июля 1942 г. - 9 октября 1943
г.), Курская битва (5 июля 1943 г. - 23 августа 1943 г.)

Ведущий 3 Миллионы людей ковали победу над врагом на фронте и в тылу.
Во многих семьях и сейчас хранятся фронтовые письма, которые присылали с
фронта отцы и братья. Они писали, что вернутся домой с победой.

(На сцену выходят дети, в руках у них фронтовые письма, свернутые
треугольником. На фоне песни «Землянка», сл. А. Суркова, муз. К. Листова), они
разворачивают письма и читают их.)

1. мальчик Здравствуй, дорогой Максим.

Здравствуй, мой любимый сын!

Я пишу с передовой,

Завтра утром — снова в бой.

Будем мы фашистов гнать!

Береги, сыночек, мать.

Позабудь печаль и грусть -
Я с победою вернусь!

Обниму вас наконец,

До свиданья, твой отец.

1. мальчик В нашей семье сохранилось письмо с фронта, письмо брата.

Дорогие мои родные!

Ночь. Дрожит огонек свечи.

Вспоминаю уже не впервые,

Как вы спите на теплой печи
В нашей маленькой старой избушке,

Что в глухих затерялась лесах,

Вспоминаю поле, речушку,

Вновь и вновь вспоминаю вас.

Мои братья и сестры родные!

Завтра снова я в бой иду

За Отчизну свою, за Россию,

Что попала в лихую беду.

Соберу свое мужество, силу,

Буду немцев без жалости бить,

Чтобы вам ничего не грозило,

Чтоб могли вы учиться и жить!

Ведущий 3 Каждый день Великой Отечественной войне на фронте и в тылу
был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости советских

людей, верности Родине.

Ученик 5 Мой прадедушка был на войне

И про нее рассказывал мне много,

Как танк сумел гранатой подорвать
И как ходил в атаку из окопа;

Как Белоруссию пришлось
освобождать

И как с боями шли через Европу.

Как побеждали в тех они боях
И как Берлин солдаты наши брали;

Как над рейхстагом водрузили флаг
И как в тот день все люди ликовали.

Ученик Моя прабабушка не воевала,

Она солдатам помогала.

У нас в тылу работали заводы,

Там собирали танки, самолеты,

Снаряды делали и пули отливали,

Одежду, сапоги изготовляли,

Для самолетов бомбы, ружья

для солдат,

Орудья и, конечно, провиант.

Без мужественных тружеников тыла
Страна бы наша никогда не победила.

Их тоже часто награждали,

И ордена давали, и медали.

Ученик 6 А мой дедушка погиб

под Сталинградом.

Он был артиллерист.

Они сражались до последнего снаряда,

А после отбивались, как могли.

И в братской похоронен он могиле,

И вечный там огонь теперь горит,

И памятник большой соорудили -
Красивый мрамор и гранит.

А на граните — имена солдат,

Которые в могиле той лежат.

Прадедушкино имя в списке том.

Там свежие цветы всегда кругом.

Ведущий 3 В России нет ни одной семьи, которую бы война обошла стороной.
В один дом приносили похоронку, в другой возвращались искалеченные
солдаты, в третьем росли дети-сироты.

Ведущий 4 Более двадцати миллионов сыновей и дочерей потеряла наша
Родина в этой войне. Каждый девятый житель нашей страны не вернулся с
войны. Вдумайтесь в эти цифры! Такой ценой завоевано всему человечеству
право на жизнь, радость и труд.

Победа далась нелегко и в эти тяжелые годы оказывали большую помощь человеку животные. Самыми верными помощниками воинов в годы Великой Отечественной Войны были, конечно, собаки.

Ученик 1 У нас уважают собаку недаром.

Собака на фронте была санитаром,

Связистом, сапером. Порою собаки

На танки бросались в атаки.

Да, на войне получалось и так,

Что «тигры», «пантеры» боялись собак.

(Ефим Ефимовский)

Ведущий 1 Когда в 1941 году фашисты рвались к Москве, на Волоколамском шоссе танковое подразделение врага было атаковано собаками-подрывниками. Они сходу подорвали два головных танка и обратили гитлеровцев в бегство.

Собаки взрывали мосты, железнодорожные составы. 19 августа 1943г. на железнодорожном перегоне Полоцк-Дриса овчарка Дина пустила под откос вражеский эшелон. Ею управлял (на расстоянии) солдат-дрессировщик А. Филатов. Дина сбросила на рельсы взрывчатку и по следу догнала своего вожатого. Были уничтожены 10 вагонов с живой силой противника. С нашей стороны потерь не было.

Ученик 4 Писатель, военный корреспондент Илья Эренбург вспоминал о многих героических собаках-связистах. Под городом Вереей 14 собак поддерживали связь с гвардейским полком, оказавшимся в тылу врага. Восточноевропейская овчарка Аста, несшая донесение, от которого зависела судьба полка, была смертельно ранена, но, истекая кровью, сумела все-таки доползти до цели и доставить донесение.

Более 200 тысяч донесений и боевых документов доставили собаки в годы войны, когда не было иной связи. Кроме того, собаками-связистами протянуто 8 тысяч километров телефонного кабеля.

Ученик 2 А я хочу рассказать, как в годы войны птицы спасли раненых и голодающих жителей города Мурманска. Когда фашисты окончательно убедились, что город им не взять, они решили сжечь его. Тысячи кассет с
зажигательными бомбами полетели на деревянные дома, тысячи фугасок обрушились на тех, кто пытался тушить пожары. Положение Мурманска, и без того тяжелое, стало угрожающим.

Город испытывал огромные трудности, особенно в продовольствии. На службу фронту было поставлено все. Рыбаки уходили в море и, отбиваясь от фашистских самолетов, ловили рыбу. А орнитолог Лев Осипович Белопольский организовал «яичную операцию» 6-го Особого дивизиона. В бухте Безымянной на Новой Земле, где высились стометровые скалы, миллионы кайр в своих птичьих базарах откладывали яйца. Их-то, с сердечными извинениями перед птицами, и собирали промысловики под руководством Белопольского. Дело это было не из легких, да и немцы обнаружили промысловиков. Но мурманские госпитали получили свыше миллиона яиц кайр, доставленных на траулерах: «Камбала», «Искатель» и «Осетр».

Ученик 6 В годы ВОВ случалось и так, как пишет в своем стихотворении адыгейский поэт Каримизе Жане

Я помню, будто было вчера:

Далекий фронт и госпиталь походный.

На сломанную веточку похожа,

В палате умирала медсестра.

Была она белее, чем бинты.

Глаза, как тени, на лице синели...

И мальчики в продымленных шинелях
Ей после боя принесли цветы.

Откуда там, на выжженной земле,

Под пулями, под взрывами, откуда
Взялось это оранжевое чудо
На тоненьком изогнутом стебле?

На нестерпимой белизне бинтов -
Два мака, пересаженные в каску.

И в мире лучше не было лекарства,

Нужнее и целебнее цветов!

Тогда я понял, как цветы сильны.

Они - как нежность, как любовь, как дети -
Сильнее зла, сильней всего на свете,
Сильнее смерти и сильней войны.

Ученик 5 А я вам расскажу историю о том, как кошки спасли летчика. Ее рассказал мне мой дедушка.

В годы Великой Отечественной войны советский летчик-истребитель был сбит в воздушном бою врагами. Самолет загорелся, летчик был ранен, но ему удалось выброситься на парашюте. Однако приземлился он на территории, захваченной фашистами. Кое-как, из последних сил добрался он до старой ветряной мельницы, по ветхим ступеням забрался внутрь и потерял сознание. А когда очнулся, увидел в темноте какие-то зеленые передвигающиеся точки. Сперва подумал, что это от слабости, а приглядевшись, понял - кошки.

Двое суток провел летчик на мельнице среди кошек, периодически теряя сознание. И вдруг услышал голоса. Обрадовался, думал, что это жители села. Однако, когда голоса приблизились, понял: идут немцы. Холодный пот
выступил на лбу раненого. Затаившись, сквозь щель между досками летчик наблюдал за немцами. Бравый фельдфебель ступил на скрипучие ступеньки, кулаком ударил по двери... И тут дикий кошачий вопль потряс воздух, заставив фашиста попятиться. Но это было еще не все! Вожак кошек - черный кот в одно мгновенье прыгнул на голову немца и стал раздирать когтями его лицо.

Немцы ушли. А на следующий день пришли советские партизаны, сделали носилки, уложили на них раненого. А когда собрались уходить, по просьбе летчика, оставили кошкам маленькие кусочки сала: ведь они, как и партизаны, были спасателями.

Ведущий 1 И вот наступил он – великий долгожданный – День Победы! Этого праздника люди ждали 1418 дней. Ликовал весь народ, узнав об окончании войны. На улицах в этот день люди пели, танцевали, незнакомые обнимали друг друга, поздравляли с Победой. Многие плакали.

Ученик 3 Мир победил. Окончена война!

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

Пусть память верную о ней

Хранят об этой муке

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки…

Затем, чтоб этого забыть

Не смели поколенья,

Затем, чтоб нам счастливым быть,

А счастье – не забвенье.

Ведущий 2 Каждый год в эти майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших, кланяется живым. Хотя прошло уже более 60 лет со Дня Победы, но время не властно над памятью людей разных поколений.

Вот поэтому мы собрались сегодня, чтобы почтить память тех, кто отдал свои жизни в борьбе за мир и счастье на земле, за нашу с вами жизнь. Прошу всех встать и почтить память наших павших героев минутой молчания. (Минута молчания. Затем дети читают по две строки стихотворения.)

Пусть не будет войны никогда!

Пусть спокойно заснут города.

Пусть сирены пронзительный вой

Не звучит над моей головой.

Ни один пусть не рвется снаряд,

Ни один не строчит автомат.

Оглашают пусть наши леса

Только птиц и детей голоса.

Пусть мирно проходят года,

Пусть не будет войны никогда!

(Дети исполняют песню «Детство – это я и ты», сл. М. Пляцковского, муз. Ю. Чичкова)