Классный час "В мире вежливости"

Тема: В мире вежливых слов

Цель: формировать нравственные качества у учащихся.

Задачи: - уточнить и расширить представление о вежливости; познакомиться

с образованием вежливых слов «спасибо» и «благодарю»; учить

правильно пользоваться

вежливыми словами;

- развивать у учащихся умение вести рассуждение;

- воспитывать положительные черты характера;

- коррекция мышления.

Оборудование: стихи, загадки, ребусы, жетоны

Ход классного часа:

1. Вступительная часть.

- Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в мир вежливых слов. Какие вежливые слова вы знаете?

(ответы детей: спасибо, благодарю, извините)

- Для чего необходимы вежливые слова?

(ответы детей: вежливые слова необходимы для общения с людьми)

- А что такое «вежливость»?

(ответы детей)

- Вежливость – это доброе, почтительное поведение . Слово «вежливость» произошло от устаревшего слова «вежество», которое означает «учтивость».

- Пройдёт наш классный час необычно, мы будем соревноваться.

(класс делится на две команды, придумывают название команд)

1. Основная часть.

1. «Урок вежливости»

- У вас на партах лежит стихотворение, нужно прочитать его и карандашом подчеркнуть вежливые слова.

Слон муравью уступает дорогу:

- Доброе утро! Спешим понемногу?

А муравей: - Ах, спасибо, спешу.

Как вы любезны! Прощенье прошу!

(ответы детей)

2.Игра «Будь внимательным!»

- Сейчас, мы немного отдохнём. Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, должны отвечать «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто из вас, проснувшись бодро,

«С добрым утром!» скажет твёрдо?

(ответы детей)

У кого у вас в порядке

Сумка, книжки и тетрадки?

(ответы детей)

Кто из вас молчит как рыба

Вместо доброго «спасибо»?

(ответы детей)

Кто из вас скажите, братцы,

Забывает умываться?

(ответы детей)

Кто из вас в трамвае тесном

Уступает старшим место?

(ответы детей)

Кто быть вежливым желает,

Малышей не обижает?

(ответы детей)

3. «Путаница»

- На карточках записаны слова, но буквы перепутались. Вам нужно «распутать» слова. За каждый правильный ответ – жетон.

ПИБСОСА ЛАБГОРДАЮ БОРДОГО ТИПУ ОБДОЙР ОНИЧ

(спасибо, благодарю, доброго пути, доброй ночи)

- Молодцы! А вы знаете, что означают слова «спасибо» и «благодарю»?

(ответы детей)

- Слово «Спасибо» — это слово выражающее благодарность за что-либо. По правилам этикета необходимо благодарить за даже небольшую услугу. Слово «спасибо» появилось в русском языке в начале 20-го века. Оно произошло от словосочетания «спаси Бог». Когда говорим другому человеку «спасибо», желаем ему, чтобы его спас Бог.

- Слово «Благодарю» образовано из двух слов: благо и дарить. Говоря это слово, вы делитесь частичкой вашего блага и отвечаете добром на добро. Слово «благодарю» произошло от русского слова «благодарствую» то есть «приношу благодарение».

4. «Ежели вы вежливы»

- Я предлагаю вам выполнить задания. За каждой правильный ответ жетон.

1. Вы хотите помочь надеть пальто однокласснице. Как вы это сделаете?

2. Вы хотите пригласить друзей на день рождения. Как вы это сделаете?

3. Твои друзья приглашают тебя в кино, но ты не можешь пойти с ними. Как вы ответите на их предложение?

4. У тебя сломался карандаш, а точилки нет. Как ты попросишь точилку у товарища?

(ответы детей)

- Молодцы! Вы справились со всеми заданиями.

1. Заключительная часть.

- Наш классный час хотелось бы закончить стихотворением В. Кудлачева:

“До свиданья!”,

“Спасибо”, “Простите”,

“Пожалуйста”, “Здравствуйте” -

Щедро дарите!

Дарите прохожим,

Друзьям и знакомым.

В троллейбусе,

В парке,

И дома.

Слова эти очень

И очень важны.

Они человеку

Как воздух

Нужны.

Без них невозможно

На свете прожить.

Слова эти надо

С улыбкой дарить.

- Подведём итоги.

(награждение победителей и участников)

- Ребята, не забывайте вежливые «волшебные» слова. Они помогут вам быть воспитанными людьми.

- Классный час окончен, до свидание.