Классный час на тему "День Знаний"

Первый урок в жизни

«Путешествие по островам Знаний»

Здравствуйте, ребята! (сл.1)

Здравствуйте, друзья!

В день осенний рада

Вас увидеть я!

Нарядные, парадные, такие ненаглядные

Причёсанные с бантиками девочки сидят.

И мальчики – отличные, такие симпатичные,

Такие аккуратные на нас сейчас глядят

 - Я ваша первая учительница! Зовут меня __________!

Средь многих воскресений

И особых дней в году

Есть обычный день осенний

В главном праздничном ряду.

По одной простой примете

Узнаём мы этот день:

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

И пускай немало славных

Разных дней в календаре,

один из самых главных-

Самый первый в сентябре!

- Ребята, а вы знаете, какой сегодня день и куда все спешат? (сегодня 1 сентября, все идут в школу)

-А как по-другому называют 1 сентября? (день знаний) сл. 2

-А как вы думаете, почему именно такое название? (все дети идут в школу за новыми знаниями)

- Сейчас предлагаю всем нам стать туристами (сл. 3) и отправиться в наше первое совместное путешествие по стране знаний! Я думаю, что в конце мы с вами обязательно найдем клад и приобретем много новых открытий. Отгадайте загадку и поймете, какой транспорт нам поможет перемещаться по стране.

-Это что за чудеса:

Дует ветер в паруса?

Ни паром, ни дирижабль —

По волнам плывет...  (Корабль)

-Вот он ребята, наш корабль сл. 4! Сегодня я буду вашим капитаном, а вы моими верными помощниками-матросами. Ну что готовы?! Тогда настало время путешествовать по волшебной стране. Скажите, а что нужно туристу, чтобы не заблудиться? (компас, карта). Верно, карта. А вот и она (сл. 5). Итак мы готовы к отплытию!!! Свистать всех наверх! (звук рынды, сл. 5)

(плывем по волнам (звук волн)).

— Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте. Эту страну вам предстоит открыть с помощью волшебников – учителей. Они научат вас считать, писать, рисовать.

• В школе много педагогов,

Все они тебе помогут.

Так что школы не пугайся,

Смело в класс свой отправляйся.

- Итак, мы приплыли на необитаемый остров игр (сл. 6 с музыкой). Как вы думаете, что мы здесь будем делать? (играть).

Давайте поиграем и заодно посмотрим, кто же громче и сильнее, мальчики или девочки?

- Сейчас каждый из вас один раз крикнет свое имя громко-громко.

-Девочки

-Мальчики

-А все вместе

— Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.

 — Да, ребята. Слышали, как непонятно звучали имена? Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становится особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

Улыбнитесь своему соседу по парте и скажите, как вас зовут. (называют свои имена)

- Ребята, мне бы тоже хотелось узнать ваши имена! Я даю вам игрушку, вы должны её передавать друг другу и называть своё имя.

- А теперь предлагаю проехать по острову на велосипеде (сл. 7). Развернитесь так, чтобы ваши ножки оказались в проходе, не вставая со стула, покажите, как вы поедете (дружно под музыку крутим педали, сл. 7).

Ребята, а что всегда берут в путешествие? (Рюкзак)

- Поскольку мы отправились в страну Знаний, предлагаю вам собрать все необходимые принадлежности в наш рюкзак. ИГРА С КОРОБКОЙ

- А теперь давайте продолжим наши игру, хлопая в ладоши, если мы берем предмет в школу и, топая тогами, если оставим его дома.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

- Молодцы, мы справились. Ребята, а вы приготовили все эти вещи для школы?

- Пора плыть дальше. Отправляемся на соседний загадочный остров (сл. 8) Что же нам предстоит сделать, как вы думаете? (что-то разгадывать).

Проводится КВЕСТ (приложение 1)

- Сейчас мы будем выполнять задания, а за каждый правильный ответ мы будем получать букву, поможет нам в этом следующая загадка:

Правильно, это звонок!

Ой, ребята, посмотрите, что это? (разворачивает бумажку, и дети должны ответить: буква А (к примеру, или любая другая из слова «буква»))
Правильно! Это буква «А».

А какие ещё буквы, кроме А вы знаете?

Посмотрите на это слово. Кто-нибудь сможет его прочитать? А назвать хотя бы буквы? Нет, не получается? Что же мешает? (дети отвечают: буквы не дописаны) Давайте же вместе попробуем дописать буквы. Кто знает, идёмте, не стесняйтесь.

Желающие подходят к доске, на которых прикреплены буквы и дорисовывают каждую. А потом все вместе читают слово.

Давайте же поищем нашу указку. Где она? Ах, вот! Посмотрите, и на указке буква! Кто мне её назовёт? (буква Б)

А ещё буква Б спряталась в реБусе. А вы умеете отгадывать ребусы?

Детям предлагается вот такой ребус. С помощью учителя его отгадывают и получают слово (окно). (сл. 9)

Учитель:

Но помните, что на уроках в окно смотреть не нужно, а то можете пропустить много интересного и полезного. Правда, сейчас ещё не урок, а потому давайте посмотрим, может быть найдём что-то интересное?

А давайте мы сейчас с вами соберём картинку, которая подскажет, где искать следующую букву.

А что же лежит у вас на партах? А под партой?

Кто-то из детей находит следующую букву: К, У

Молодцы!

А теперь попробуйте составить слово.
Дети составляют слово «буква».

- Вот мы и приплыли на последний остров, который называется «Правильный» (сл.10). Как вы думаете, почему этот остров так назван? (он живет по каким-то правилам).

-Правильно. А в классе есть какие-то правила? Какие? Послушайте внимательно.

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно помнить вот о чем.

• На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте как я.

• Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

• На уроках не хихикай,

Стул туда – сюда не двигай,

Педагога уважай,

И соседу не мешай.

• На уроках не болтай,

Как заморский попугай

Ты сиди за партой стройно,

И веди себя достойно.

• В школе, в классе не сори.

А насоришь – убери.

Приучай себя к порядку.

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

• Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей –

И найдёшь себе друзей.

- Ребята, так какие же правила вы запомнили? (на уроке не кричать, приходить во время, быть вежливым…)

- Давайте поиграем немного. Приготовьтесь выполнять только те команды, в которых есть волшебные вежливые слова.

- Будьте добры, встаньте!

-Руки вверх!

-Пожалуйста, хлопните 3 раза в ладоши!

-Будьте добры, топните правой ногой 2 раза!

-А теперь левой ногой столько же!

- Наклонитесь!

- Тихо сядьте!

- Тихо сядьте, пожалуйста!

-Молодцы! Оказывается, вы очень внимательные и вежливые!

- Наше путешествие подходит к концу (сл. 11). Давайте посчитаем, сколько островов мы должны были посетить? (5) А сколько посетили? (игровой, загадочный, правильный . 3 острова). Сколько останется нам посетить? (2). Их мы изучим и посетим в процессе нашей с вами учебы.

- Молодцы! Вот мы и справились со всеми сложностями, что нас ждали.

- Теперь вы прошли все испытания, а значит, вы готовы учиться. Но для начала нужно дать клятву первоклассника. Я буду говорить выражение, а вы вместе, дружно «Клянёмся» (сл.13).

Всегда приходить в класс на первый урок

Еще до того, как проснется звонок. (Клянемся!)

Быть на уроке активным и нужным,

Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)

Чтоб грамотным и умным стать,

Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)

Учебники, книжки, пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)

Друзьями хорошими, верными стать,

Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)

А лень, неопрятность, подсказки, вранье

Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)

Стать за год умней и взрослей… Клянемся!

Стать гордостью родителей и учителей… Клянемся!

Друзья! Вот и окончен первый урок.

Пускай же опять прозвенит наш звонок.

Сегодня ведь праздник – День Знаний у вас,

Звени же, звонок, в добрый путь! В добрый час!

-Скажите, вам понравилось сегодня в школе? (да)

- А мне понравились мои ученики, то есть вы.

- Вот и подошёл к концу наш самый первый урок. Я желаю всем сохранить веселое отличное настроение на весь учебный год! Желаю расти большими, сильными, смелыми, здоровыми. Желаю дружить друг с другом, не обижать своих одноклассников и, конечно же, получать только отличные оценки!

-Завтра мы с вами, ребята, встретимся снова в этом классе на уроках. До свидания!