Классный час "1 сентября в 3 классе"

Классный час

1 сентября в 3 классе

• развитие познавательных интересов;

• развитие творческих способностей;

• воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь;

• воспитание культуры поведения;

• оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе;

• привить любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия.

Учитель: Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идёт –

Значит наступила осень,

Начался учебный год!

Учитель. Сегодня большой праздник - День знаний. Дорогие ребята! Я рада встрече с вами.

Промчались летние деньки,

За парты вам пора,

Опять вы все - ученики,

Учеба - не игра!

Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в 3 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов. Третий класс - достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.

С завтрашнего дня у нас начинается серьезная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для вас добрым, плодотворным, творческим.

В нашем классе (...) учеников -(...) девочек и (...) мальчиков. (Если есть вновь прибывшие ученики, учитель непременно должен их представить.)

1 сентября - это старт увлекательного путешествия в Страну Знаний.

Вы – третьеклассники, а это значит, что хорошо уже знаете школьные правила, свои права и обязанности. И сегодня к концу классного часа нам предстоит распределить некоторые обязанности по классу. Задача непростая. Давайте получше присмотримся друг к другу и выберем в нашем 3— самых-самых (по ходу игры заполняется лист «Рекорды 3-- класса»).

Итак, разделимся на 3 команды (по рядам).

1 конкурс «ЧЕЛОВЕК-НАХОДКА».

Найдите в своей команде:

– самого высокого (по 1 человеку от команды выходят к доске. Все вместе выбирают из них самого высокого. Он записывает своё имя в «Книгу рекордов»);

– самого низкого;

– самого разноцветного (перечислить и посчитать цвета в одежде, обуви, аксессуарах на человеке).

2 конкурс «ПО ПОРЯДКУ СТАНОВИСЬ!» (крайние в строю записывают свои имена в «Книгу рекордов»).

Построиться командой:

– по росту (проверка);

– по размеру ноги;

– по длине волос;

– по цвету волос.

3 конкурс «ВЕС КОМАНДЫ» (даётся лист и ручка на команду).

Запишите полные имена всех членов команды и посчитайте количество букв. Одна буква приравнивается к 1 килограмму. Чьё имя оказалось самым тяжёлым? (несколько человек вписывают свои имена в «Книгу рекордов»);

4 конкурс «СОБЕРЁМ БАГАЖ».

Давайте откроем наш багаж – портфель. Посчитайте и выберите в команде:

– у кого больше всего ручек?

– у кого самый большой пенал?

– у кого самый маленький пенал?

– у кого самая короткая линейка?

– у кого самая длинная линейка?

(построение самой длинной линейки командой)

– у кого самый тяжёлый и самый лёгкий портфель?

5 конкурс «САМ ЗА СЕБЯ»

Встаньте и откройте портфель. Я называю школьные предметы, а вы показываете их мне. Тот, у кого нет названной мною вещи – садится:

– дневник;

– простой карандаш;

– пенал;

– линейка;

– ластик;

– цветные карандаши;

– фломастеры;

– клей;

– телефон;

– ножницы;

– тетради;

– папка для тетрадей;

– часы (телефон не в счёт);

– циркуль.

Кто у нас оказался «Самый упакованный»? Впишите своё имя в «Книгу рекордов».

А теперь переходим к самому главному: распределению обязанностей в классе. На доске 4 «Цветика-семицветика» – 4 команды. Каждом лепесток обозначает определённую роль:

красный – досуговая деятельность (организация праздников, экскурсий, прогулок, походов в кино классом);

оранжевый - оформители;

жёлтый – дежурные по классу и столовой;

зелёный – любители природы (уход за комнатными растениями;

голубой – помощники библиотекаря (проверка учебников, приборка в классной библиотечке);

синий – любители игр (организаторы перемен);

фиолетовый – помощники учёбы (консультанты, раздача тетрадей, материалов).

Выберите для себя свою роль и запишите на лепестке своё имя (на каждом лепестке только 1! У каждого только 1 роль!). Итак, выходят организаторы праздников… Кому не досталось красного лепестка, подбирают для себя другую роль.