Цели:
1. Выявить представление родителей об организации учебной работы дома.
2. Обратить внимание родителей на важность приготовления домашнего задания, на соблюдение режима дня.
3. Дать рекомендации о том, как формировать у детей навык самоконтроля и
умение работать самостоятельно.
4. Учить родителей быть родителями-помощниками для своих детей, а не «надзирателями».
