Финансовая грамотность

Финансовая грамотность. Игра.

Аннотация. Игра предназначена для учащихся 4 классов. Это первое знакомство с понятиями финансовой грамотности: как появились деньги, как правильно тратить деньги семейного бюджета, какие покупки продуктов питания следует делать, а какие товары не надо покупать, что такое банк и зачем он нужен.

1. История денег.

Видеофильм «Галилео. История денег»

1. Викторина по фильму:

• Как древние люди приобретали предметы, которых у них не было, но им они были нужны? (обмен)

• Что стало одним из первым предшественником денег? (соль)

• Что еще было предметом для обмена разных товаров? (какао-бобы, листья табака, раковины каури, крысы)

• Какие металлы стали денежным средством? (золото, серебро)

• Почему золотые монеты стали заменяться бумажными расписками? (Для сохранности монет от грабителей)

• Как стали называться первые бумажные деньги? (ассигнация)

• Как называется учреждение, в котором хранятся деньги, а так же в котором ведется учет всех денежных операций? (банк)

• На что заменены деньги (монеты и бумажные) в наше время? (на электронные на банковских картах)

1. Вы взрослеете, и вопрос финансовой грамотности становится для вас и ваших родителей важным. О финансовой грамотности мы сегодня и поразмышляем, и поговорим, и поиграем.

Фильм «Финансовая грамотность»

1. «Мудрые поговорки». Восстанови пословицы (даны карточки со словами)

1. «Семейный бюджет». Бюджет – это доходы и расходы семьи. Ваша семья состоит из 5 человек. Заполните таблицу. Из чего складывается доход семьи? Представьте, что доход семьи составляет 35 тысяч 200 рублей. Сделайте правильный расход семьи. (Больше заработает та команда, которая не забудет сделать заначку на непредвиденные расходы или отдых) (Больше заработает та команда, которая укажет больше статей обязательных расходов, например налоги; жилищно-коммунальные платы; плата за интернет и телевидение; покупка одежды; покупка продуктов питания; медицинское обслуживание; карманные деньги на личные траты всех членов семьи, и не забудет сделать заначку на непредвиденные расходы или отдых)

1. «Супермаркет». Делаем правильные покупки. Выберите те товары, которые необходимы семье каждый день. Определите, какие товары необходимы иногда, изредка. А какие товары лучше не покупать вообще? (Даны листочки с товарами – наклеиваются в таблицу).

1. Конкурс «Деньги на страницах книг и мультфильмов» .

• Героиня сказки К.Чуковского нашла денежную единицу. Сколько и что купила? (Муха-цокотуха)

• Эта сказочная героины несла золотые яйца, но не смогла обогатить своих хозяев. (Курочка Ряба)

• В волшебной стране Буратино посеял монеты. Лиса и кот обещали прирост денежной массы. Благодаря чему должно было вырасти денежное дерево? (Заклинание «Крекс-фекс-пекс»)

1. «Что такое банк?» Банк – это организация, которая работает с деньгами. Банк принимает деньги на хранение, выдаёт деньги вкладчикам, предоставляет деньги в долг. В банк мы приносим деньги, оплачивая разные услуги: плату за квартиру, детский сад и другое. Вопросы к командам.

• Чем отличается банкомат от терминала? Для чего они нужны?

• Что такое валюта? (денежная единица государства)

• Какие виды валюты вы знаете?

• Какая официальная валюта в России?

1. «Что можно сделать в банке». Убери лишнее

1. « Блиц-опрос»

1. Что считать в чужом кармане нехорошо, но очень интересно? (деньги)

2. Какое животное всегда при деньгах? (свинья)

3. Наказание деньгами за нарушение? (штраф)

4. Что нельзя делать ни в своем, ни в чужом доме, а то деньги водиться не будут? (свистеть)

5. Назовите «экономическую» породу собак (такса)

6. Что делает с рублем копейка? (бережет)

7. Что известная пословица предлагает взамен ста рублей? (сто друзей)

8. Как называется место продажи новогодних елок? Елочный базар

9. Месяц школьных базаров – это Август

10. Какие деньги родители выделяют своим детям? (карманные)