Экологический урок "Посади кедр"

Экологический урок «Посади кедр».

2 класс

Цель: воспитывать бережное и уважительное отношение к природе.

Задачи:

1. Формировать экологическое сознание и чувство уважения к планете Земля.

2. Развивать интерес, бережное отношение и любовь к окружающему миру.

Этапы проведения «Посади кедр»

1.Организационный этап. Беседа о лесе.

Учитель : - Ребята, сегодня у нас необычный урок – экологический.

- Как вы думаете, что значит экология?

(ответы детей)

- Этот урок проведет человек, который отвечает за лес – это ЛЕСНИК.

Лесник: Ребята, а вы знаете, какие деревья растут в лесу ?

(просмотр видеоролика)

https://ok.ru/video/3629388665310

Лесник : Скажите, пожалуйста, что такое лес и что вы в нем видели?
Дети: ...называют деревья, животных, кустарники, цветы, грибы и т.п.

2.Сообщение темы.
Лесник:- Ребята, вы большие молодцы и очень наблюдательны! Мы с вами поговорим о лесе. Действительно, лес, это целая семья деревьев, кустарников, травянистых растений, грибов, лишайников, птиц и животных. И все они живут очень дружно и помогают
друг другу.
- Молодцы! Вы знаете очень много деревьев! И тогда вы с легкостью
отгадаете мои загадки про них:
(после каждого ответа демонстрируется изображение дерева)

Русская красавица стоит на поляне
В зеленой кофточке, в русском сарафане (береза)
Что за дерево стоит -
Ветра нет, а лист дрожит? (осина)
С моего цветка берет пчелка самый вкусный мед.
А меня все обижают, шкурку тонкую сдирают (липа)
Осень в сад к нам пришла, красный факел зажгла.
Здесь дрозды, скворцы сную и, глядя, его клюют. (рябина)
Все знают, что у елки не листья, а иголки.
И так же как она с иголками? (сосна)
Вроде сосен, вроде елок,
А зимою без иголок. (лиственница)
Молодцы, все загадки отгадали!
А кто догадается, чем все деревья похожи?
Дети: есть корни, ствол, ветви, листья или иголки, плоды и т.д.
Лесник: А чем отличаются деревья друг от друга?
Дети: формой кроны, формой листьев, корой и т.д.
Лесник: Правильно! молодцы! А какая польза от деревьев?
Дети: называют варианты...
Лесник: Молодцы!
(Дополняет до полного списка:
- выделяют кислород, которым дышат люди и животные;
- укрывают почву листвой/хвоей, чем создают благоприятные условия для
удержания воды в почве и жизни почвенных обитателей (бактерий, грибов,
червей, жуков и других животных;
- создают тень, что благоприятно для человека и животных в жару;
- дают цветы, листву, хвою, кору, семена, орехи, древесину, бумагу и
прочие материалы, что люди и животные используют в пищу, в лечебных,
косметических целях, в строительстве, быту, творчестве;
- Ребята, а вот если бы не было деревьев, это было бы для кого-то хорошо,
Дети: называют варианты...
Лесник : Правильно, деревья играют очень важную роль в жизни человека, они дают ему кислород и чистый воздух. Очень важно бережно относиться к природе, помогать ей.
А как вы думаете, как мы можем помогать природе?
Дети: называют варианты...
Лесник: Правильно! Молодцы! Мы с вами сделаем сегодня очень важное дело- посадим дерево. Кедр.

Прежде чем отправиться на работу, давайте отдохнем.

3. Провести физкультминутку (повтор 2 – 3 раза).
Мы листики осенние, (Движения руками перед собой вверх-вниз)
На ветках мы висели. (Движения руками в стороны вверх — вниз)
Ветер дунул-полетели. (Качаем поднятыми руками над головой)
Мы кружились, мы летели. (Кружимся, летаем)
И на землю тихо сели. (Присели)

3.Практическая работа.

Лесник: О кедре мы знаем гораздо меньше, чем о ели или еще каком- то дереве. Давайте, узнаем чуть больше.
Посмотреть видеоролик кедр - самое полезное и целебное дерево в мире
https://youtu.be/bs99NrSaLBc

Экологический мастер-класс по посеву семян кедра в горшочки.
- Раздать горшочки с землей и семенами (в дне горшочков должны быть
сделаны дренажные отверстия);
- Сделать углубления в земле на 1,5 - 2 см. или сначала убрать грунт из
горшка на глубину 1,5 - 2 см.;
- Поместить семена на дно углубления;
- Присыпать семена землей до уровня земли (если делали углубления) или
присыпать семена землей слоем 1,5-2 см. (если землю из горшка вынимали);
- Полить.
Посев произведен.
Далее дается небольшая инструкция, что будем делать с саженцем после всхода семян.

Учитель: Ребята, вы молодцы. Сегодня вы не только узнали о таком необычном дереве, как кедр, но и сами помогли природе. Как только саженцы подрастут, мы обязательно позовем ЛЕСНИКА, чтобы вместе с ним снова отправиться в лес.