В этой статье предлагается материал к празднику по окончанию начальной школы. Этот праздник предназначен для учащихся двух 4-х классов.Этот день. каждый человек должен запомнить. как день перехода на новую ступеньку жизни.На празднике дети поют песни, инсценируют сценки из школьной жизни. рассказывают стихотворения, получают дипломы об окончании начальной школы.
Цель этого праздника- подвести итоги совместной деятельности учителя, учащихся и родителей.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«До свидания. первый учитель!»
10
Выпускной бал: «До свидания, первый учитель»
Зал красиво украшен. Двери оформлены как сказочные ворота. На главной стене огромная карта Страны Знаний. Звучит торжественная музыка. Голос за сценой читает стихи.
ГОЛОС ЗА СЦЕНОЙ:
В саду распустилась сирень,
Прощаться настала пора...
И в этот прекраснейший день
Мы ждем вас на бал, детвора!
Внимание! Выпускной бал открыть!
Участники бала приглашаются в зал!
(Появляются мальчик и девочка — ведущие.)
Ведущая: Привет гостям, привет друзьям!
Сейчас ворота распахнутся,
И, в ритме вальса закружась,
Здесь танцы бальные начнутся!
Ведущий: Мы ждем кого-то к нам на бал?
Ведущая: Ты, кажется, уже устал?!
Как все забыть так быстро можно?
Здесь праздник грустный и веселый,
Забыть день этот невозможно —
Ведь мы прощаемся со школой!
Ведущий: С начальной школою, друзья,
Где мы читать, писать учились,
Где мы смеялись, и дрались
И очень крепко подружились!
Ведущая: Давайте мы аплодисментами
Героев бала позовем,
Одарим всех их комплиментами
И бал волшебный здесь начнем!
Ведущий: Итак, встречайте участников праздника!
(Под музыку «Школьный вальс» входят в зал все ученики, становятся попарно напротив друг друга, образуя коридор. По окончании вальса дети не расходятся, а стоят парами Праздник открывается песней «Маленькая страна» (караоке).
Знаем мы есть на белом свете
Маленькая страна
Есть у страны свое названье
Школа начальная
Там ждет вас множество открытий
Там зла и горя нет
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет
Припев:
Школа начальная
В сердце ты навсегда
Класс, где учитель строг и ласков
Класс, где всегда весна
Помним как привели впервые
Мамы ьза ручку нас
И за учителем вошли мы
В светлый просторный класс
В школе родной, мы знаем точно
Что нас всегдапоймут
Что нас в любую непогоду
Школьную мамы ждут
Эдесь стали мы учениками
И обрели друзей
Здесь мы немного повзрослели
Стали чуть – чуть умней
В школе начальной мы учились
Но вот прошли года
Выросли мы и распрощались
Нам настает пора
Уч 1: Все начинается со школьного звонка:
В далёкий путь отчаливают парты.
Там впереди, покруче будут старты
И посерьёзней будут, а пока …
Уч 2: Диктовки, задачи, удачи, неудачи,
Параграфы, глаголы и древние века,
То слово не склоняется, то Волга потеряется…
Всё это начинается со школьного звонка.
Уч 3:Аноды, катод, Суворова походы,
Сражения, спряжения, движения песка…
Пример не вспоминается, ответ не получается,
Всё это начинается со школьного звонка!
Уч 4: Всё начинается со школьного звонка –
Дорога к звёздам, тайны океана.
Всё это будет поздно или рано
Всё это будет впереди, ребята, а пока…
Уч 5: У нас выпускной. Бал выпускной,
Мы уходим из школы начальной.
Знать поступили в среднюю мы не случайно,
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.
Уч 6: А был первый класс,
Нас привели к Вам за ручку и папы, и мамы.
Вместе учились, ведь сложные ныне программы.
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.
Уч 7: А теперь мы дальше пойдём,
Ведь впереди ещё пятый класс, а не одиннадцатый.
Думать о будущем, кажется, нам рановато.
Будем стараться и Вас, и родителей не подведём.
Ведущая: Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4 года назад мы переступили порог этой школы. В ней мы начали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний.
Ведущий: Ну, а сегодня всем нам грустно и весело. Грустно от того, что придётся расстаться со своим классом, а радостно, потому что мы повзрослели, стали умнее, многому научились. Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…
Уч 8: Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И получив тетрадь с карандашами
За парту сели первый в жизни раз!
Уч 9: Новую форму на себя надели
Новая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетради, новые забот
Ведущая: Не одну тетрадку исписали за 4 года учёбы. А как трудно было начинать, как не слушались буквы. А началось всё с палочек.
Урок грамматики
Уч 10:Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку,
За строчку не вылезать! Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель, и не знает даже мама
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!
Уч 11: Мы теперь ученики! Нам не до гулянья.
На дом задали крючки – первое заданье.
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
Вниз ведём, ведём, ведём; пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем…
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.
Уч 12: Грамматика, грамматика – наука очень сложная.
Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё плохое было бы житьё!
Не составить телеграмму и открытку не отправить,
Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить.
Уч 13: Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,
Заодно соседку Дашу научу писать жи, ши.
Мне сия наука в пользу, буду знать, где глагол,
Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.
Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.
Пусть в округе все посмотрят, что ни зря я всё учу.
Для такого объясненья посылал записку Вам:
Приходите на свиданье» - без ошибок написал.
Песня «Чунга-чунга» (караоке).
1. На уроке снова я сижу,
От окна я глаз не отвожу
Там уже весна, звенят ручьи.
Ну а мне твердят: учи, учи.
Припев:
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья,
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться,
Я хочу летать, как птица.
Эх, скорей бы мне окончить эту школу!
Уч 14: И прекрасна, и сильна – математики страна.
Здесь везде идёт работа, все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо, а детишкам – шоколада,
Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.
Уч 15: Не решается задача – хоть убей.
Думай, думай, голова, поскорей!
Думай, думай, голова, дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю новую беретку.
Думай, думай – в кои веки прошу,
С мылом вымою тебя, расчешу.
Мы ж с тобою нечужие друг дружке.
Выручай, а то как дам по макушке!
Уч 16: Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать
Надо прежде всего математику знать.
И на свете нет профессии, вы заметьте-ка друзья,
Где бы вам не пригодилась МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!
Песня «Голубой вагон» (караоке).
1. Медленно минуты уплывают вдаль,
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
Припев:
Медленно, медленно наш урок тянется,
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Может подскажет мне кто-нибудь ответ.
2. У доски стою я битых полчаса,
Умножаю и делю опять.
А в трубе вода уже кончается,
Ничего я не могу понять.
Припев:
Если в одной трубе вся вода кончится,
Будет в другой трубе вся вода опят.
Понял одно лишь я, что великим гением
И математиком мне навряд ли стать
Ведущий: На уроках познания мира мы открыли удивительный мир родной Земли и полюбили его.
Ведущая: Следующий урок – познание мира.
Уч 17: Учили нас любить свой край и наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.
Обо всем мы говорили: о грибах и о цветах,
О берёзке и осинке, о полях и о лугах.
Звучит звонок. Перемена.
Уч. 18: Все сегодня взволнованы очень
Так бывает в минуты разлук
Непечальтесь сейчас вас поздравит
Наш директор, учитель и друг.
Ведущий: Слово предоставляется директору средней школы №22 Алдияровой Айгуль Тельмановне.
Песня из к/ф «Белое солнце пустыни» (караоке).
1. Ваше благородие, директор уважаемый!
Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.
Вы прощаться с нами рано не спешите
В пятый класс напутствием Вы нас проводите.
Вы прощаться с нами рано не спешите,
В пятом классе дальше жить нам помогите!
2. Ах, Айгуль Тельмановна! Вы наша надежда,
Вы такая добрая, кто же нас поддержит?
Знаем с нами трудно, но мы обещаем,
Приложить все силы, мы не подкачаем!
Знаем, мы не ангелы, но мы обещаем –
Вас не опозорим, мы не подкачаем!
Звонок.
Ведущая: Следующий урок Физкультура.
Уч 18: Чтоб утро не было хмурым –
Вперед, друзья – на физкультуру.
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ и –куль, и –ту, и –ра!
Уч 19: Руки вверх, руки вниз – это физ;
Крутим шею словно руль – это куль;
Ловко прыгать в высоту – это ту;
Бегать полчаса с утра – это ра.
Уч 20: Занимаясь этим делом
Станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс хорошая фигура,
Вот что значит Физ-куль-ту-ра.
Уч 21: Учитель музыки вошёл в просторный класс
И с музыкою в класс мы дружно входим.
И льются звуки чистые у нас
И мы поём всё лучше с каждым годом.
Уч 22: Все мы любим рисовать
И лепить мы любим.
И учителя ИЗО
Точно не забудем.
Нам с англичанами не спорить: С ученым видом знатока Без принужденья в разговоре Коснусь всего сейчас слегка! Но в будущем английский станет Вторым родным нам языком Дух путешествия нас манит И мир так ярок, незнаком! Учить английский интересно, Коль есть любимый педагог.
Ведь всем давно уже известно, Как мы спешим на ваш урок.
Дорогие наши Жаркын Ахметжановна
и Генкаржан Бисенгалиевна!
Можем по-казахски кое-что понять.
По-казахски можем песни распевать.
Жизнь сама предложит всё нам доучить.
Мы сегодня можем Вас благодарить.!
Ведущий: И сейчас для наших учителей прозвучит песня.
Песня «Будьте здоровы» (караоке).
Так будьте здоровы, живите богато
Вас помнят и любят все наши ребята.
За Ваше терпенье, за Ваше вниманье
Хотим мы Вам высказать наше признанье.
Хотим пожелать Вам, чтоб долго Вы жили,
Чтоб тоже Вы нас никогда не забыли,
Чтоб к Вам приезжали желанные гости,
Чтоб люди на Вас не имели бы злости.
Так будьте здоровы, живите богато,
Вас помнят и любят все наши ребята.
Уч 23: Четыре года пролетело
И не верится сейчас,
Что когда-то дружной стайкой
Мы пришли в наш шумный класс.
Уч 24: Незаметно время длилось
Год как день, а день как час.
Вместе мы переходили
Каждый год из класса в класс.
Уч 25: Мы взрослели, мы учились
И сегодня здесь стоим.
Вам, наш первый друг, учитель,
Мы спасибо говорим.
Уч 26: Мы любим Вас, когда указкой
Вы нас ведёте по морям,
Когда читаете нам сказки
Забота Ваша, Ваша ласка
Всю жизнь необходима нам.
Уч 27: Вы с нами на празднике и в походе,
Расскажите всё о природе, погоде,
Вы знаете столько чудесных песен!
Как хорошо, когда мы все вместе!
Песня «Чебурашка» (караоке).
1. Я был когда-то странный
Не знал я иностранный,
Не знал литературу
И русского не знал.
Но стал я первоклашкой
И мне немного страшно,
Ведь школа – это в жизни первый шаг.
2. Как Вас мы полюбили!
Чтоб Вы нас не забыли,
Сегодня, в этот праздник,
Мы поздравляем Вас.
Мы помним все улыбки
И в прописях ошибки,
И слёзы из-за двоек в наших дневниках.
3. Мы в классики играли,
На партах рисовали,
Таблицу умножения учили, как могли.
Писать Вы научили,
Читать Вы научили,
За это очень (очень)
Вам благодарны мы
Учитель:Я их учила все четыре года
Читать, писать, учила их дружить.
И Вам теперь прибавится заботы –
Пора им в пятый класс переходит
.Дорогие учителя среднего звена!
Любите их, как я их всех любила!
И знаю я, что эта мысль – не новь.
Ведь так всегда на белом свете было:
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие
И трудно им на месте усидеть:
Весёлые, шальные, озорные…
И верю я, что так и будет впредь.
Ведь в нашей жизни всякое бывает –
Не торопитесь суд свой выносить.
Им, может, просто нашей дружбы не хватает,
Их, может, просто надо полюбить.
Я знаю, трудная у нас работа,
Но постарайтесь каждого понять.
Всех окружите Вы своей заботой,
Тогда Вам дети будут доверять!
В пятом классе у вас появятся новые предметы. Но школа это не только учёба, но ещё и праздники, экскурсии, конкурсы, школьная дружба.
Ведущая: Сценка «Таблица умножения».
Ученик 1: Скажи-ка, сколько будет шестью шесть?
Ученик 2: Вы погодите, дайте сесть!
Я сразу не соображу!
Я посижу, тогда скажу.
Ученик 3: А сколько будет пятью пять?
Уж это стыдно бы не знать!
Ученик 2: Ну, как мне этого не знать!
Я просто не хочу сказать!
Вот не желаю, не хочу,
Вот не хочу и промолчу!
Ученик 1: А сколько будет семью семь?
Ученик 2: Вы надоели мне совсем!
Я это завтра вам решу,
Сейчас я занят, я спешу.
(Собирается уходить.)
Ученик 3:(Останавливает его.)
А сколько будет трижды три?
Скажи, да только не соври!
Ученик 2: Я очень болен! Я - в жару!
В жару я, может быть, совру.
Ученик 1: А сколько будет дважды два?
Ученик 2: От вас устала голова…
Ну, отвяжитесь, вас прошу!
Пойду у мамы я спрошу!
Уч 28: Перемена! Перемена! Лезет 3 А на стену,
Очень дружно 3 Б весь стоит на голове.
А 4 А и Б восседает на трубе.
Уч 29: Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может Серёжа, Антон и Данила
Всю перемену ныряли в бассейне
Или на них на несчастных пахали,
Или их в пасть крокодила пихали?
Уч 30: Вот какие мы
Шустрые, спортивные, смелые, активные.
В общем, привлекательные.
Все мы умные, красивые, лукавые, счастливые.
Далее ученики произносят по фразе:
- Сборище Даш и Кристин;
- Возьмёмся за дело, делу не сдобровать;
- Любители поговорить с соседом;
- Ссоримся и тут же миримся;
- Обожаем писать записки девчонкам;
- Гордимся меньшей половиной нашего класса;
- Самый шумный класс на перемене!
- Следы на потолке после визга радости;
- На уроке шумим, что листья шуршат;
- Головная боль и радость Ольги Александровны;
- Средний возраст 11 лет, а общий 210;
- Знаки зодиака: крыса, бык, тигр. Коллектив был создан 1 сентября 2011 года;
- Любимый день недели – суббота;
- Любимое время года – лето;
- Любимое занятие – ролики, велосипед, компьютер;
- Любимые уроки – физкультура, ИЗО, математика и музыка.
Ведущий:Сценка «Бабушки».
(На скамейку садятся двое детей в костюмах бабушек и разговаривают.)
Здравствуй, голубка моя, гулять не выйдешь?
Да, что ты! Я ещё уроки не выучила!
Какие уроки? Какие уроки? Ты что в детство впала? Ты же столько лет как школу закончила.
Да, а внуки. Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать. Хотя это ужасно не педагогично.
Да, что не педагогично? Я вот всю жизнь за внучат уроки делаю.
Правда? Это вы их так балуете?
Я? Я? Я не балую. Я знаешь как с ними строго. Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня сами переписывают.
О, вы действительно строго.
А то, что если что, у меня спрашивай. У меня опыт большой, я всё знаю.
Ну, если не трудно, проверьте, пожалуйста, как я стихотворение выучила.
У лукоморья дуб зелёный. Златая цепь на дубе том.
1. Ну.
2. И днём и ночью пёс учёный…
1. Какой пёс? Какой пёс?
2. Ну, я не знаю, какая у него порода. Может быть доберман – пинчер?
1. Да не пёс, а кот учёный. Поняла, кот!
2. А, поняла, поняла. Ну, тогда я с начала!
У лукоморья дуб зелёный. Златая цепь на дубе том.
И днём и ночью кот учёный…
1. Так, хорошо!
2. С авоськой ходит в гастроном.
1. С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
2. В цирке. Знаете, там у клоуна Куклачёва кошки и не такое делают.
1. Ой, всё, сил с тобой нет.
2. Извините, простите. Ну, я не знала. Если что, я вам тоже помогу. Что вашим внукам задали?
1. Подожди, сейчас дневник посмотрю. (Достаёт из сумки дневник.) Так, тапочки – это я взяла. Завтра за внука стометровку бегу. Вот математика… Честно скажу тебе подруженька, чего не знаю, того не знаю.
2. И получит завтра ваш внук «два
Ведущий:Действительно, у нас в классе все дети талантливые.
Уч 31:Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота Ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда!
Уч32: Но признаюсь я с сожаленьем:
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам
Сомненьям, горестным упрёкам.
Уч33: Не понимания стена
Вдруг вырастает между нами,
И кажется порою, что она
Не может рухнуть с помощью цунами.
Уч 34: А мы вас любим, любим вас!
Но чувства часто держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в это
Ведущая:Частушки: «Родительские страдания
1. В сентябре, ох, отправляли
В школу мы своих ребят.
Кто же их там пожалеет?
Вдруг заплачут все подряд?
2. Ох, какие все хорошие
Ребятушки у нас.
Ничего, что расшумелись
На уроке в прошлый раз.
3. Незаметно пролетели
Эти славные деньки.
Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки.
4. А у нас опять забота:
В пятый класс их отправлять.
Как учиться будут дальше?
Нам пять переживать.
Ведущая: А сейчас я приглашаю самого почетного гостя — это Главный Академик всех Академий всех-всех наук,
Ведущий: трижды Член-корреспондент Международной Ассоциации Самых Умных и Просвещенных Людей Планеты,
Ведущая: Четырежды Почетный гражданин Страны Знаний,
Ведущий: Профессор Математических, Лингвистических, Космобиологических и прочих-прочих Наук Наумников Магистр Петрович!
(Появляется Профессор Наумников в мантии, очках и квадратной шапочке. Он разворачивает свиток, зачитывает приказ.)
