Деловая игра по окружающему миру «Я в мире экономики»

Цели: закрепить знания учащихся об экономике, проследить взаимосвязь всех отраслей экономики.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Деловая игра по окружающему миру «Я в мире экономики»»

МУНИУИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛИЦЕЙ № 4

Деловая игра

по окружающему миру

«Я в мире экономики»

Учитель начальных классов

Хлоповская Ольга Ивановна

Данков

2015

Цели: закрепить знания учащихся об экономике, проследить взаимосвязь всех отраслей экономики.

Задачи: привитие интереса к учебному предмету, развитие коммуникабельности, умения работать в группе, находить компромиссные решения, развивать мыслительные способности.

Оборудование: бумажные деньга для игры; прайс-лист; распечатанные на лисах изображения зданий разных сфер экономики, разного уровня; альбомный лист, карандаши или фломастеры.

Ход мероприятия

Организационный момент.

- Дорогие ребята! С каждым днем вы становитесь все взрослее и уже скоро станете самостоятельными людьми. Сегодня мы представим себя в мире экономики.

II. Правила игры.

- Каждый из вас должен выбрать себе сферу экономики. Вспомним какие мы знаем сферы экономики: строительство, производство, сельское хозяйство, транспорт(перевозки), торговля,

- Образуем группы.

- Я – государство и выдаю вам определенную сумму на поднятие малого бизнеса. На эту сумму вы должны наладить контакты с остальными сферами экономики, т.е. со своими партнерами. А когда ваш бизнес наладится, можете вложить определенную сумму и расширить свое производство. (При расширении у вас будет увеличиваться выручка за одну партию.)

- Цены представлены в прайс-листе.

III. Игра.

- Итак, начинаем с определения сферы своей деятельности. Чем вы бы хотели заниматься? (разбиваемся примерно по 4-5 человек)

- У нас есть несколько компаний. Вам нужно придумать название и логотип (эмблему) своей компании. (5-10 мин)

- Расскажите, как называется ваша компания? Что изображено на логотипе?

Презентация своих компаний.

- Молодцы, теперь вы должны получить у государства деньги на поднятие вашего бизнеса.

Государство-банк выдает деньги.

- Итак, у нас есть задумки, название, логотип, деньги. Что дальше? (нужно помещение)

- Вы можете снимать помещение или купить его. Все цены указаны на прайс-листе. Думайте как рациональнее (правильнее) распределить деньги, полученные от государства.

- Налаживаем контакты с партнерами. Вы можете договориться на меньшую стоимость услуг, но не забывайте, что снижая цену, вы можете прогореть. Поэтому, сначала ведете переговоры в своей компании, а потом направляете одного делегата на переговоры с партнерами.

- Когда у вас будут налажены все контакты и будет иметься большая сумма денег, можно расширить своею компанию вплоть до империи.

- Начинаем игру. Удачи.

IV. Подведение итогов игры.

V. Выводы

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Деловая игра по окружающему миру «Я в мире экономики»

Автор: Хлоповская Ольга Ивановна

Дата: 14.05.2015

Номер свидетельства: 211512

Похожие файлы

Внеклассное мероприятие Деловая игра "Всюду деньги"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Внеклассное мероприятие Деловая игра "Всюду деньги" "
    ["seo_title"] => string(60) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-dielovaia-ighra-vsiudu-dien-ghi"
    ["file_id"] => string(6) "127896"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1415383939"
  }
}

самоанализ урока

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "самоанализ урока "
    ["seo_title"] => string(16) "samoanaliz-uroka"
    ["file_id"] => string(6) "135183"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1416859862"
  }
}

Роль образования в современном обществе

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Роль образования в современном обществе "
    ["seo_title"] => string(46) "rol-obrazovaniia-v-sovriemiennom-obshchiestvie"
    ["file_id"] => string(6) "224299"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1438683622"
  }
}

Программа по технологии для неделимых 5-7 классов.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Программа по технологии для неделимых 5-7 классов."
    ["seo_title"] => string(50) "proghrammapotiekhnologhiidlianiedielimykh57klassov"
    ["file_id"] => string(6) "266284"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1450116850"
  }
}

ПОКРОВ–БАТЮШКА Методическая разработка внеклассного мероприятия по краеведению

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "ПОКРОВ–БАТЮШКА  Методическая разработка внеклассного мероприятия  по краеведению "
    ["seo_title"] => string(93) "pokrov-batiushka-mietodichieskaia-razrabotka-vnieklassnogho-mieropriiatiia-po-kraieviedieniiu"
    ["file_id"] => string(6) "124584"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1414746056"
  }
}

Деловая игра по окружающему миру «Я в мире экономики»

Просмотр содержимого документа «Деловая игра по окружающему миру «Я в мире экономики»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Деловая игра по окружающему миру «Я в мире экономики»»