"День именинника"

Цели:

- развивать творческие способности детей;

- умение встречать гостей;

- дарить и принимать подарки.

Оборудование:

- «лоток», «волшебная» ромашка, посошок, подарки для именинников, сувениры для конкурсов, воздушные шары.

Костюмы:

- «Старичок – Лесовичок»;

- «Коробейник».

Воспитатель:

- Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в этом зале. Сегодня мы отмечаем день рождения детей, родившихся в мае. Мы от души поздравляем вас с этим замечательным праздником, желаем всем здоровья, хорошего настроения, удачи во всём. День рождения хорош сам по себе, а уж в такой дружной компании-тем более!

Ребёнок:

- Чудный праздник есть на свете,

По подаркам чемпион,

Знают взрослые и дети:

Раз в году бывает он!

- Любят все его и ждут,

Торт со свечками пекут…

Угадали? Без сомненья,

Это праздник

Все: - День рожденья!

- На праздник замечательный

Друзей своих зови.

Исполнит обязательно

Он все мечты твои.

Воспитатель:

- Ребята, к нам на праздник ещё один гость просится.

- Вдоль по улице в конец

Идёт удалый молодец,

Не товар продавать-

Себя людям показать!

Коробейник:

- Подходите, модницы,

Есть гребешки и ножницы,

Булавки, иголки, нитки, заколки.

Для бабушек шали,

Знатные мастера вышивали.

Для девиц-платочки.

Посерёдочке цветочки.

Подходите, покупайте,

Веселее разбирайте!

Воспитатель:

- Ребята, а товар у нашего Коробейника не на продажу, а на обмен. Кто из вас мастер стихи читать, песни петь, да плясать, подходите, не стесняйтесь, призы выбирайте.

Коробейник:

- Отдаю чуть не даром: за игры, шутки, песни, прибаутки.

Воспитатель:

- Коробейник принёс загадки для именинников.

Для начала, для разрядки,

Загадаю всем загадки.

Я-начало, вы-конец,

Каждый будет молодец!

Загадки:

1. Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным.

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю…(зарядку)

1. Мы построили вдвоём

Для гостей весенний дом,

А верней всего-дворец,

Прилетай скорей…(скворец)

1. Перелётных птиц черней,

Чистит пашню от червей,

Взад-вперёд по пашне вскачь,

А зовётся птица…(грач)

1. Под водою быстро мчится,

Над волной парит, как птица.

Житель тёплых он морей,

Верный спутник кораблей.

Он не русский и не финн,

Просто-напросто…(дельфин)

1. Паровоз без колёс, вот так чудо паровоз,

Не с ума ли он сошёл?

Прямо по морю пошёл.

У него прекрасный ход.

Это точно…(пароход)

1. Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит,

Добрый доктор…(Айболит)

1. Распустила хвост жар-птица,

Он горит и золотится.

Из заморских к нам долин

Этот хвост принёс…(павлин)

1. Не обижен, а надут,

Его по полю ведут.

А ударят-нипочём

Не угнаться за…(мячом)

1. Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовётся…(Чиполлино)

1. Скачет лошадь непростая:

Чудо-грива золотая.

По горам парнишку носит,

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок-

Удивительный конёк,

По прозванью…(Горбунок)

1. Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса,

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ.

Это мой…(велосипед)

1. Что стоит в конце страницы,

Украшая всю тетрадь,

Чем вы можете гордиться?

Ну, конечно, цифрой…(пять)

Воспитатель:

- Молодцы! А сейчас посмотрим, какие именинники ловкие и внимательные.

Игра: «Кто быстрее лопнет воздушный шарик» (2 игрока)

Воспитатель:

- Молодцы, именинники. А наше выступление продолжается.

Коробейник:

- Где песня льётся, там легче живётся!

Запевай песню звонкую, шуточную, прибауточную!

Песня:

Воспитатель:

- Ребята, к нам на праздник ещё один гость пожаловал.

( Входит Старичок - Лесовичок)

Старичок – Лесовичок:

- Я-Старичок-Лесовичок,

Разноцветный колпачок.

Каждый день и в дождь, и в зной

Сторожу я мир лесной.

У берёзы под пеньком

У меня построен дом.

Рано утром я встаю,

Крепкий чай с вареньем пью.

Посошок с собой беру,

На работу в лес иду.

Воспитатель:

- Наш гость Старичок-Лесовичок хочет посмотреть, знаете ли вы лесных обитателей. Он приготовил игру «Угадай по описанию».

1. В народе это дерево часто называют «сладким». Нет, конфеты на нём не растут. Но посмотрите, как во время цветения дерева летят к нему пчёлы. И мёд потом будет самый вкусный и душистый. (липа)

2. Вдоль дорог, вдоль тропинок встречается это растение. Будто специально растёт там, чтобы помочь, если надо, путешественнику, натёршему ногу или поранившему руку. (подорожник)

3. Сегодня полянка золотисто-жёлтая от цветов, завтра- бело-пушистая. Жёлтые цветы превращаются в белые «головки», а с «головок» слетают лёгкие пушинки. (одуванчик)

4. Живут эти грибы на деревьях или пеньках большими компаниями. Иногда с одного дерева или пня можно собрать чуть ли не целое лукошко! (опята)

5. Эти птицы прилетают к нам зимой, когда выпадает снег. И на белом фоне хорошо видны красногрудые самцы и серые самочки. (снегирь)

6. снаружи жилище этих трудолюбивых насекомых- просто куча хвоинок и мелких веточек. А внутри-настоящий многоэтажный город с улицами, переулками, перекрёстками. (муравейник)

Воспитатель:

- Молодцы, ребята! Справились с заданием Старичка-Лесовичка. А сейчас отгадайте загадку:

- Знакома с детства каждому

Их белая рубашка,

С серёдкой ярко-жёлтой,

Что за цветок?... (ромашка)

- Мы приготовили для именинников волшебную ромашку. На каждом её лепестке-пожелания для каждого из вас.

(Именинники отрывают лепестки, читают пожелания: здоровья, счастья, удачи, успехов, улыбок, радости, хорошего настроения, веселья, верных друзей, много подарков)

Воспитатель:

- А сейчас пришло время подарить нашим именинникам подарки.

Ребёнок:

- Как солнечный день,

Как чудесная сказка,

Пусть жизнь ваша будет

Всё время прекрасна!

- Будьте хорошими,

Будьте красивыми,

Будьте весёлыми,

Добрыми, милыми!

- Чтоб счастье и радость

В улыбке светились,

Чтоб все пожелания

Осуществились!

Воспитатель:

- У песенки хорошей

Немало есть друзей.

Похлопаем в ладоши,

Споём повеселей!

Песня:

Воспитатель:

- Всех к столу мы приглашаем,

Сладким чаем угощаем.

Что за день Рождения

Без угощения!

(Праздничное чаепитие)

Литература:

1. Жадько Е.Г.Сценарии мероприятий. – Ростов н/Д: Феникс, 2013г.

2. Интернет-ресурсы;

3. Кулинич Г.Г. Сценарии общешкольных мероприятий: 1-4 классы.-М.: ВАКО, 2012г.