ТЕСТИРОВАНИЕ 5-8 классы по музыке

Тестирование по программе музыка 5-8 классы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ТЕСТИРОВАНИЕ 5-8 классы по музыке»

Приложение №1

Примерные вопросы текущего тестирования

Вариант 1

1. По мотивам каких сказок Римский-Корсаков написал симфоническую сюиту «Шехеразада»;

а) «Снегурочка»;

б) «1001ночь»;

в) «Колобок»;

г) « Сказка о царе Салтане».

2. В каком году была написана симфоническая сюита «Шехеразада»:

а) 1880;

б) 1878;

в) 1888;

г) 1882.

3. Сколько частей в симфонической сюите «Шехеразада»:

а) три;

б) пять;

в) семь;

г) четыре.

4. Какой темой начинается симфоническая сюита «Шехеразада»:

а) тема Снегурочки;

б) тема Шехеразады;

в) тема Лешего;

г) тема Шахриара.

5. Какой инструмент исполняет тему Шехеразады:

а) арфа;

б) скрипка;

в) флейта;

г) труба.

6. Как называется первая часть симфонической сюиты «Шехеразада»:

а) Багдадский праздник;

б) Царевич и царевна;

в) Рассказ Календера-царевича;

Вариант 2

1. Программная музыка - музыка, в основе художественного замысла которой лежит (нужное подчеркнуть): а) литературное произведение;

б) произведение, не имеющее конкретного названия;

в) произведение изобразительного искусства;

г) программа по информатике.

2. Какие композиторы обращались к теме « Времена года» (нужное подчеркнуть):

а) Н.А. Римский-Корсаков;

б) А. Вивальди;

в) П.И. Чайковский;

г) В. А. Моцарт.

3. Какому месяцу соответствует название пьесы из цикла «Времена года» (соединить стрелками):

Ноябрь «Масленица»

Февраль «На тройке»

Декабрь «Святки»

Март «Песня жаворонка»

4. Какое из перечисленных названий частей не относится к симфонической сюите «Шехеразада» Н.А. Римского-Корсакова (подчеркнуть):

а) Море и корабль Синдбада;

б) Царевич и царевна;

в) Сирены;

г) Багдадский праздник и корабль, разбивающийся о скалу.

5. Какое из перечисленных ниже произведений вы сейчас услышите?

а )Н.Римский-Корсаков симфоническая сюита «Шехеразада» I часть;

б )П.Чайковский «Ноябрь. На тройке»;

в) В.Моцарт Симфония №40 I часть;

г) П.Чайковский «Июнь. Баркарола».

Вариант 3

1. Музыкальная форма, состоящая из чередования рефрена и эпизодов называется _______________.

2. Простая двухчастная форма это ____________________________________________

__________________________________________________________________________

Она бывает ________________________________________________________________

3. Музыкальная форма, которая состоит из темы и её изменённых повторений называется _________________________.

4. А+В+А - схема ___________________________________________________ формы.

5. Самая маленькая музыкальная форма называется _____________________.

6. Простая трёхчастная форма это _____________________________________________

__________________________________________________________________________

Она бывает ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

7. А+В+А+С+А - схема _____________________.

8. Формы, в которых хотя бы один из разделов больше периода, называются ____________________.

Предмет: Музыка

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
ТЕСТИРОВАНИЕ 5-8 классы по музыке

Автор: Самышкина Тамара Александровна

Дата: 12.08.2020

Номер свидетельства: 555634

Похожие файлы

Входное тестирование по музыке для 6 класса

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Входное тестирование по музыке для 6 класса"
    ["seo_title"] => string(45) "vkhodnoe_testirovanie_po_muzyke_dlia_6_klassa"
    ["file_id"] => string(6) "595683"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1640088688"
  }
}

Тестирование по музыке учащихся 8 класса

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Тестирование по музыке учащихся 8 класса"
    ["seo_title"] => string(49) "tiestirovaniie_po_muzykie_uchashchikhsia_8_klassa"
    ["file_id"] => string(6) "376188"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1483792722"
  }
}

Тестирование по музыке 1 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Тестирование по музыке 1 класс"
    ["seo_title"] => string(30) "testirovanie_po_muzyke_1_klass"
    ["file_id"] => string(6) "517090"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1564064618"
  }
}

Итоговое тестирование по музыке учащихся 7 класса

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Итоговое тестирование по музыке учащихся 7 класса"
    ["seo_title"] => string(60) "itoghovoie-tiestirovaniie-po-muzykie-uchashchikhsia-7-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "250390"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1447076558"
  }
}

Тестирование по музыке

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Тестирование по музыке"
    ["seo_title"] => string(25) "tiestirovaniie-po-muzykie"
    ["file_id"] => string(6) "278706"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1453124753"
  }
}

ТЕСТИРОВАНИЕ 5-8 классы по музыке

Просмотр содержимого документа «ТЕСТИРОВАНИЕ 5-8 классы по музыке»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«ТЕСТИРОВАНИЕ 5-8 классы по музыке»