Ма?саты: К?йші Сейтек туралы ма?л?мат беру. Хал?ымызды? ?лы к?йшілеріне
??рмет сезімін тудыра отырып, о?ушыларды? білім – таным ?асиеттерін
дамыту.
Міндеті: 1.Сейтекті? ?мірі мен шы?армашылы? ?нерін таныту.
2. К?й – халы? м?расы екендігін, к?йшілік ?нер ар?ылы ?лтты? аспапты?
?асиетін білуге, оны ?астерлеуге, этикалы? ж?не эстетикалы? т?рбиеге
баулу.
Білімділігі : Ойлау, есте са?тау,бірден ??ыну,?зіндік ізденіс, т?жырым жасай білу
?асиеттері ар?ылы о?ушыны? білімділігін дамыту.
- киелі аспабымыз ар?ылы о?ушыны? бойы?а ?лтты? сана –сезімді,
инабаттылы?ты, бауырмалшылды?ты ж?не адамгершілік ?асиеттерін
сініру.
- О?ушыны аспап ойнауда есте са?тау, ыр?а?ты сезіну ж?не
ноталы? м?тінді сауатты о?у?а деген ?абілетін одан ?рі дамыту.
Саба? ты? к?рнекілігі: Сейтекті? суреті, о?улы?тар, к?йлер ?нтаспасы, аспап.
П?ні: Домбыра «Маманды?ы»
Д?ріс алушы о?ушы: Тілекжан Манс?р. 2сынып
Саба? барысы:
1. ?йымдастыру кезе?і
2. ?й тапсырмасын тексеру.
3. Жа?а саба?ты т?сіндіру.
4. ?орытынды б?лім:
а) о?ушыны ба?алау
б) ?йге тапсырма беру
Саба? жабды?ы:
- Домбыра аспабы.
- К.Абдукеев. «Домбыра?а арнал?ан педагогикалы? репертуар»
- Пульт
1. ?йымдастыру кезе?і: амандасу, ??рал- жабды?тарды дайындау, о?ушыны? к??іл-
к?йіне м?н беру, саба? барысын т?сіндіру.
2. ?й тапсырмасын тексеру
1. А) О? ?ол койылымына, т?мен ?а?ыстармен жатты?улар ойнату, о? ?ол буынын
босату.
Б) Бас барма?пен жо?ары ?а?ыс?а арнал?ан жатты?уларды ойнату.
2.Домбырада о? ?олымызбен сол ?олымызды? еркін ж?руі ?шін міндетті т?рде жатты?улар, гаммалар ж?не арпеджио ойнап аламыз. Соль мажор гаммасы.
Гамма – дегеніміз ноталар тізбегі ?ай дыбыстан басталса, сол нотаны меншіктеп, кілт белгісін кварта, квинта айналымы бойынша иеленіп, гамма ??райды.
3.Жа?а саба?ты талдау:
Сейтекті? к?йі «Заман -ай»
Сейтек Оразалы?лы ?азіргі Орал облысы Орда ауданында 1861-1933 жылдары ?мір с?рген. Ол жастайынан ?нерге бейім болып, жомбыра?а ?уес болып ?сті. Ал?аш?ы домбыра тартуды а?асы С?лтан?алидан ?йренсе, кейін ата?ты к?йшілер ?лікей, Салауат керейден д?ріс алып, аз уа?ытты? ішінде домбыра тартуды шебер ме?геріп кетті. Сейтек ?ділдік пен еркіндікті с?йген адам. Сонды?тан да ол сол кездегі ?стем тап?а жа?пай ?у?ын – с?ргінге к?п ?шырады. Шы?ар?ан к?йлері: «Жо?тау», «Заман -ай», «?азиз», «Сексен ер» ж.т.б. Сейтекті? халы? арасына ке? тара?ан к?йі «Заман -ай». КСРО Халы? ?ртісі композитор ?азиза Ж?банова «Заман -ай» к?йін ?зіні? «Батырлы?» атты симфониясына ар?ау етті. «Заман - ай» к?йін ты?да?анда сол кездегі ?мір ?иынды?ы, заман ?асіреті еріксіз к?з алды?а елестейді. «Заман -ай» к?йін салма?ты, ойлы тебірене орындау ?ажет. К?йді? сипаттамасы:
?лшем бірлігі , тональдігі ре минор (си бемоль). К?йді орындау кезінде си бекар к?п кездеседі. Бекар - диез бен бемольді? к?шін жояды. Динамикалы? белгілері:
Р – пиано (жай, а?ырын) f –форте (?атты, к?шті) mf – меццо форте (орташа к?шпен). к?йді? ойналу барысында к?бінесе ?уелі ?атты (я?ни форте) сонан кейін жай (пиано) белгілері алмасып отырады.
І: :І – реприза, ?айталау белгісі.
?й тапсырмасы :
1.«Заман -ай» к?йін бірінші са?а?а дейінгі аралы?ты ойнап келу.
2. Альтерация белгілеріне к??іл б?лу.
3. Ре мажор гаммасын ойнап келу.
?орытынды: О?ушыны ба?алау.
А?жайы? саз мектебі
Ашы? саба?
Та?ырыбы: Сейтек «Заман -ай»
?ткізген: Домбыра п?ні м??алімі Жауынбаев ?.Ж
2016 жыл
