Көшпелі халықтардың өмір тіршілігі табиғаттың түрлі құбылыстарына байланысты. Адамдар тіршілік ету үшін табиғаттың барлық тосын құбылысына дайын болу керек. Мысалы жазғы құрғақшылық пен аптап ыстық жаңбырлы күзбен қарлы боранды қатал қыс т.б.
Ия, қазақ халқы жазын жайлауда, қысын қыстауда өткізіп, табиғатпен тілдесіп, оның сұлулығын тамашалап, рахатымен мен ләззатына бөлене білген.
Қазақтың көптеген күйші композиторлары табиғатты музыка тілі арқылы бейнелейді.
Күйді тыңдасаң табиғатқа жан біткендей әсерде қаласың. Табиғаттың ұлылығы мен қуаты бірде жадырап, бірде тұнжырап, мұңая қалуы сияқты көңіл күйін композиторлар күй арқылы көрсетеді.
Қорытынды: Өтілген сабақты қорытындылау.
Бағалау
Үйге: Музыкадағы табиғат бейнесі мазмұндау,сұраққа жауап беру.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Көшпелі халықтардың өмір тіршілігі табиғаттың түрлі құбылыстарына байланысты. Адамдар тіршілік ету үшін табиғаттың барлық тосын құбылысына дайын болу керек. Мысалы жазғы құрғақшылық пен аптап ыстық жаңбырлы күзбен қарлы боранды қатал қыс т.б.
Ия, қазақ халқы жазын жайлауда, қысын қыстауда өткізіп, табиғатпен тілдесіп, оның сұлулығын тамашалап, рахатымен мен ләззатына бөлене білген.
Қазақтың көптеген күйші композиторлары табиғатты музыка тілі арқылы бейнелейді.
Күйді тыңдасаң табиғатқа жан біткендей әсерде қаласың. Табиғаттың ұлылығы мен қуаты бірде жадырап, бірде тұнжырап, мұңая қалуы сияқты көңіл күйін композиторлар күй арқылы көрсетеді.
Қорытынды: Өтілген сабақты қорытындылау.
Бағалау
Үйге: Музыкадағы табиғат бейнесімазмұндау,сұраққа жауап беру.