1 Саба?ты? та?ырыбы: Музыкада?ы таби?ат бейнесі 6-сынып
2 Саба?ты? ма?саты.О?ушыларды? музыкалы? сауатын ашу, олар?а ?н-к?йді ты?дату ар?ылы музыканы сезінуге баулу.Та?ырыпты ?з м?нінде ??гімелеп, музыкамен байланыстырып жеткізу.Айналамызда?ы ?орша?ан ?ажап таби?атты бейнелей отырып, оларды? к?з?арасын,??ымын таби?атты аялау?а т?рбиелеу.
Ту?ан жерге деген с?йіспеншілігін арттыру.
3 Саба?ты? к?рнекілігі. Итерактивті та?та,слайд,буклет,Композиторлар бейнесі ??рман?азы, Т?ттімбет, М.Хамзин суреттері, баян аспабы.
4 Саба?ты? т?рі: саяхат саба?.
5 Саба?ты? ?дісі: Топпен ж?мыс, с?ра?-жауап, т?сіндірмелі
6 Саба?ты? барысы:
1. ?йымдастыру кезе?і, шатты? ше?берін ??ру ар?ылы жа?а саба??а бір-біріне с?ттілік тілеу, жыл мезгілдері ар?ылы топ?а б?лу.
2.?й тапсырмасы
а) ?нердегі ?аза? батырларын ата?
?) Алпамыс, Махамбет туралы не білесі? ?
б) Махамбет ?ле?дерін жат?а айту.
в) Махамбетті? ?андай к?йлерін білесі??
- Сонымен ?ткен саба?та біздер ата-бабаларымызды? ?мір с?рген,б?рын?ы бай,кедей деп б?лінген заманда?ы, ?нші-к?йлерді? м?расымен танысты?. Алпамыс, Махамбет батырларымыз ?ріден келе жат?ан д?ст?рін дамытып, ?аза? музыкасыны? мазм?ны мен т?ріне, орындаушылы? ?неріне к?птеген жа?алы?тар енгізді.
3 Жа?а саба?: Таби?атта?ы музыка бейнесі.- Балалар мына суреттерге назар аударайы?. Не бейнеленген? (драма,ауыл,я?ни ?орша?ан таби?ат).
-Музыка неше жанр?а б?лінеді? (3 жанр?а. ?н,би, к?й)
Ендеше б?гінгі ?тетін саба?ымыз да осы жанрлар та?ырыбында болма?.
4 Ой тол?ау:- Бізді ?орша?ан таби?ат ?андай тамаша! К?з алдары?а елестеті?дерші: дала,тау тегі, к?корай к?кшал?ын, а?ып жат?ан б?ла?, алыстан а?ара?дап киіз ?йлер к?рінеді. Осы бір к?ріністі суретшілер немен бейнелеген! (Т?рлі бояумен!. Ал а?ын-жазушылар ше? (?ле?,, ??гімемен)
- Д?рыс. Ал, композиторлар осы к?ріністі ?алай суреттейді? (дыбыспен,?нмен, музыкамен).
- Біз б?гінгі саба?ымызда саяхат?а шы?айы?.
-Саяхат?а немен шы??ылары? келеді?( 1-автобус,2-ат,3-?ша?). К?не к?лігімізге отырып жай?асайы?.
-Балалар алдымызда бір ауыл к?рінеді. Б?л кімні? ауылы екен? Танисы?дар ма? Мына алдары?да ?олына домбырасын ?стап сендерді к?тіп т?р?ан кім?
??рман?азы!. Демек, б?л ??рман?азыны? ауылы бол?ан екен ?ой. Ол кім? ?андай к?йлерін білесі?дер? (Сарыар?а, Балбырауын, Адай, т.б).
- ??рман?азы- к?йші, композитор. Ол да таби?атты жырла?ан. ?азір ??рман?азы атында?ы Алматыда консерватория, ?лт аспаптар оркестрі бар.
Сонымен:
а) К?й дегеніміз не?
?) Оны? неше т?рі бар? (т?кпе, шертпе).
б) Осы к?йді? шеберлері кім? (??рман?азы, Т?ттімбет)
Біреу-а? ??рман?азы -к?й к?дайы.
Сыйлады «Сарыарканы», ?иды «Адайды»
К?ркіреді к?бік шаш?ан Атыраудай.
Кеудеме к?к дауылын ??йды ?дайы.
К?й ты?дау. ??рман?азыны? к?йі «Алатау», «Сарыар?а»
К?й ?надыма?
К?йді? екпіні ?андай?
К?йді? ?ай т?ріне жатады?(шертпе)
Б?л ауылда ??рман?азыдан бас?а ?андай к?йшілер бар?
«Сарыар?а» к?йінде сайын даланы? бейнесі суреттеліп ?ана ?оймай, еркіндік а?са?ан ?аза? хал?ыны? жаны, ?мірі суреттелген. Б?л к?йді ??рман?азы Сарыар?аны басып ?тіп Сыр бойына ?арай бой алып бара жат?анда, ке? даланы? кербез к?ркі шабыттандырып шы?ар?ан ?аншама ?лы д?бірлі к?терлісті ?ткерседе, ?зіні? с?лулы?ын жо?алтпа?ан « Сарыар?а» жеріне ?ызы?а ?арап, осы к?йді тарт?ан. Мына ?ле? жолдары к?йшіні тебіренткен. «Сарырыар?а» дала са?ымды, тербетеді, жанымды».
- Ал енді балалар саяхат?а немен шы??ылары? келеді?
- Балалар: атпен.
- Олай болса б?ріміз ат?а отырып жайлау?а ?арай бет аламыз. Балалар жайлау ?андай болады?
- Балалар: ?немі жа?бырлы болады.
- Біз жайлау?а келгенде жа?быр жауады.
Сергіту с?ті « Жа?быр» тренингі, о?ушылар орындарынан т?рып ая?тарын тыпырлатып, ала?андарын со?у ар?ылы жа?бырды? жау?анын к?рсетеді.
- Балалар, бір жылда неше ай бар?
- Е? со??ы айды ата?
- Желто?сан айында?ы айтулы мерекелерді білесі?дер ме?1-желто?сан Президент к?ні, 16-желто?сан т?уелсіздік к?ні.
- Т?уелсіздік деген с?зді ?алай т?сінесі?дер? Балалар ?з ойларын орта?а салады. Слайд ар?ылы, т?уелсіздік ?шін к?рескен ?аза? хандары ж?не желто?сан о?и?асыны? ??рбандарыны? бейнесі к?рсетіледі.
?н ?йрету. Дауыс жатты?уын жасату, ?н орындауда?ы мажор,минор ??ымдарына т?сінік беру. ?ле?ді баянмен бір рет орындап беру, о?ушылармен ?айталап орындау. «Желто?сан желі»
?нін жаз?ан ?. Тіналиев
?ле?ін жаз?ан А. Асылбек
Желто?сан бірде,
Ел то?сан т?рде,
Келетін м?лде жайдарлы.
Сол жылы біра?,
?деттен жыра?,
К?рінді шын – а? айбарлы.
?айырмасы:
То?дырды мені,
То?дырды сені
Желто?сан желі ыз?арлы.
Солдырды г?лді,
О?дырды н?рды,
К??ілде м??ды із ?алды
Топты? ж?мыс: постер ?ор?ау(о?ушылар екі топ?а б?лінеді) 1-топ. «Жайлау» суретін салу. (суретті мазм?ндау)
2-топ. «Таби?ат» с?зж?мба?ын шешу.
Енді балалар осы ж?мысты жасау барысында ?ша?пен Вена ?аласына ?шайы?, ол ?ала?а жету ?шін бізде 10 минут уа?ытымыз бар. Австрия?а жеткенше Антонио Вивальдиді? «Жыл мезгілдері» альбомынан «?ыс мезгілі» шы?армасын ты?дайы?.
С?з ж?мба? «Таби?ат»
«Таби?ат» с?зіні? ??рамына енетін,б?гінгі саба?ымызды ?орытындылау?а байланысты с?здерді айтамыз. Б?л с?здерді? жауабы б?гінгі саба?ымызды ?орытындылайды.
1.?аза? хал?ыны? шертпе к?йшісі (Т?ттімбет).
2.?аза? хал?ыны? т?кпе к?йшісі(??рман?азы)
3. Желто?сан о?и?асы ??рбаны (Ербол)
4. Музыкалы? жанр т?рі (Би)
5. Аспан ?лемі (?арыш)
6. Жыл мезгілі (Жаз)
7. ??рман?азыны? к?йі (Алатау)
1-топ. «Жайлау» суретін салу. (суретті мазм?ндау)
2-топ. «Таби?ат» с?зж?мба?ын шешу.
Т ? Т Т І М Б Е Т
? ? Р М А Н ? А З Ы
Е Р Б О Л
Б И
? А Р Ы Ш К Е Р
Ж А З
А Л А Т А У
Жа?а саба?ты ?орытындылау
Таби?ат туралы ма?ал- м?тел: Ер- елді? к?ркі, орман-то?ай жерді? к?ркі,
Бір тал кессе?, он тал ек,
Д?рі ш?птен шы?ады, дана — к?птен шы?ады,
Сулы жер ??ра?сыз болмас, таулы жер- б?ла?сыз болмас,
Б?ла? к?рсе?, к?зін аш,
Жылап ж?ріп ары? ?азса?,
К?ліп ж?ріп су ішерсі?.
