kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Музыкада?ы таби?ат бейнесі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? жоспары

П?н: Музыка

Сынып: 6

К?ні:30.11.2015

Са?ат саны: 1

Саба?ты? та?ырыбы: Музыкада?ы таби?ат к?рінісі.

Саба?ты? ма?саты: Музыка ар?ылы, я?ни к?йшілерімізді? к?йлері ар?ылы таби?ат ??былысын сипаттау ж?не талдау.

Білімділік:           есту, есте са?тау ?абілеттерін арттыру,  музыка теориясы элементтерін ме?герту, к?й сырын ??ындыру, к?ркемдік ж?не т?рбиелік білім беру

Дамытушылы?:  О?ушыны? ?з ойларын еркін жеткізіп, пікір айту?а бейімдеу, ?зара та?ырыпты талдатып ?йрету.

Т?рбиелік: хал?ымызды? болмасын музыка м?дениетін ??рметтеуге,  сыйлау?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?

Саба?ты? ?дістері: Жа?а  саба? т?сіндіру, ??гімелеу, шы?армашылы??а  баулу.

Саба?ты? барысы:

1.?йымдастыру кезе?і:  а) С?лемдесу

                                               ?) О?ушылар тізімін тексеру

                                               б) ?й тапсырмасын тексеру (7мин)

Тест

  1. Д?улеткерейді? к?йі?

а) Махамбет

б) ?арасай

в) К?р??лы

      2. Халы? к?йі?

а) Махамбет

б) ?арасай

в) К?р??лы

      3. К?йші батырды? болмыс – бітімін неше минутта жетізген?

         а) 2-3

б) 3-4

в) 4-5

 4. «К?р??лы» к?йі ?андай к?й т?ріне жатады?

         а) Халы?

б) шы?арма?а

в) биографиялы?

5. Шай?астарды немесе батырларды? бейнесін сал?ан танымал суретшіні? есімі?

а) Николай Рубинштейн

б) Евгений Сироткин

в) Виллиам Сирокартин

6. Суретші ?андай сурет т?рімен айналыс?ан?

а) гравюра

б) Линогравюра

в) гафика

7. Тушьпен немесе ?арындашпен сал?ан сурет ?неріні? т?рі?

а) гравюра

б) графика

в) литография

8. Линолиумде сурет кескінін ойып, ?а?аз?а басып шы?аратын сурет т?рі?

а) линогравюра

б) гравюра

в) литография

9. Графиканы? бір т?рі?

а) линогравюра

б) гравюра

в) литография

10.  ?гітілмелі ж?мса? тас?асурет кескінін ?ашап салып, ?а?аз?а басып шы?аратын сурет т?рі?

а) линогравюра

б) гравюра

в) литография

                                               в) Психологиялы? дайынды? (4мин)

(Таби?ат ?уенін ?ою, о?ушылар ?андай аспаптар ойна?анын айтып беруі тиіс ж?не де б?гінгі та?ырып?а алып келу)

                                               г) Саба?ты? ма?сатын н?с?ау

2. Жа?а та?ырыпты ме?геру:  (25мин)

  • О?улы? бойынша та?ырыпты талдау       
  • Желто?сан желі ?нін орындау

Сергіту с?ті: ?уен ?ойылады 3 мин зарядка ж?не би (3 мин)

С?здік:

         Пейзаж – бейнелеу ?неріндегі жанр

         Т?рмысты? жанр – адамны? ?о?амда?ы ж?не к?нделікті ?нерін белгілейді

?зіндік ж?мыс:

К?йлерді ты?дау ?на?ан к?йге 8 жол оле? ретіде ассоциация жазу!

  1. «Алатау»??рман?аы
  2. «Сарыар?а»??рман?азы
  3. «Жайлау» Ма?ауия Хамзин

Жа?а саба?ты ?орыту:  (2мин)

  • К?йшілерді а?ын жаушыларды неліктен таби?ат ж?не оны? ??былыстары ?ызы?тырды?
  • Егер сендер к?йші, ?нші немесе суретші ?андай таби?ат ??былысына к??іл б?луші еді?дер ж?не неліктен?

Саба?ты ?орытындылау: (1 мин) С?ра?-жауап

?й тапсырмасы  (1 мин), ба?алау  (2мин):

                   а) с?здік, «Желто?сан желі» ?нін жаттау та?ырыпты ?йде о?у (тест ар?ылы ба?аланады)

                   б) ?уен шы?арып келу

                   с) таби?ат та?ырыбына жазыл?ан к?й немесе ?н немесе ?ара ?ле?  ді тауып м?лімет алып келу

Музыка п?ні м??алімі: Тулегенова Аяулым

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Музыкада?ы таби?ат бейнесі»

Сабақтың жоспары


Пән: Музыка

Сынып: 6

Күні:30.11.2015

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Музыкадағы табиғат көрінісі.

Сабақтың мақсаты: Музыка арқылы, яғни күйшілеріміздің күйлері арқылы табиғат құбылысын сипаттау және талдау.

Білімділік: есту, есте сақтау қабілеттерін арттыру,  музыка теориясы элементтерін меңгерту, күй сырын ұғындыру, көркемдік және тәрбиелік білім беру

Дамытушылық: Оқушының өз ойларын еркін жеткізіп, пікір айтуға бейімдеу, өзара тақырыпты талдатып үйрету.

Тәрбиелік: халқымыздың болмасын музыка мәдениетін құрметтеуге,  сыйлауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Жаңа  сабақ түсіндіру , әңгімелеу, шығармашылыққа  баулу .

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Үй тапсырмасын тексеру (7мин)

Тест

  1. Дәулеткерейдің күйі?

а) Махамбет

б) Қарасай

в) Көрұғлы

2. Халық күйі?

а) Махамбет

б) Қарасай

в) Көрұғлы

3. Күйші батырдың болмыс – бітімін неше минутта жетізген?

а) 2-3

б) 3-4

в) 4-5

4. «Көрұғлы» күйі қандай күй түріне жатады?

а) Халық

б) шығармаға

в) биографиялық

5. Шайқастарды немесе батырлардың бейнесін салған танымал суретшінің есімі?

а) Николай Рубинштейн

б) Евгений Сироткин

в) Виллиам Сирокартин

6. Суретші қандай сурет түрімен айналысқан?

а) гравюра

б) Линогравюра

в) гафика

7. Тушьпен немесе қарындашпен салған сурет өнерінің түрі?

а) гравюра

б) графика

в) литография

8. Линолиумде сурет кескінін ойып, қағазға басып шығаратын сурет түрі?

а) линогравюра

б) гравюра

в) литография

9. Графиканың бір түрі?

а) линогравюра

б) гравюра

в) литография

10. Үгітілмелі жұмсақ тасқасурет кескінін қашап салып, қағазға басып шығаратын сурет түрі?

а) линогравюра

б) гравюра

в) литография


в) Психологиялық дайындық (4мин)

(Табиғат әуенін қою, оқушылар қандай аспаптар ойнағанын айтып беруі тиіс және де бүгінгі тақырыпқа алып келу)

г) Сабақтың мақсатын нұсқау


2. Жаңа тақырыпты меңгеру: (25мин)

  • Оқулық бойынша тақырыпты талдау

  • Желтоқсан желі әнін орындау


Сергіту сәті: Әуен қойылады 3 мин зарядка және би (3 мин)


Сөздік:

Пейзаж – бейнелеу өнеріндегі жанр

Тұрмыстық жанр – адамның қоғамдағы және күнделікті өнерін белгілейді


Өзіндік жұмыс:

Күйлерді тыңдау ұнаған күйге 8 жол олең ретіде ассоциация жазу!

  1. «Алатау»Құрманғаы

  2. «Сарыарқа»Құрманғазы

  3. «Жайлау» Мағауия Хамзин


Жаңа сабақты қорыту: (2мин)

  • Күйшілерді ақын жаушыларды неліктен табиғат және оның құбылыстары қызықтырды?

  • Егер сендер күйші, әнші немесе суретші қандай табиғат құбылысына көңіл бөлуші едіңдер және неліктен?


Сабақты қорытындылау: (1 мин) Сұрақ-жауап


Үй тапсырмасы (1 мин), бағалау (2мин):

а) сөздік, «Желтоқсан желі» әнін жаттау тақырыпты үйде оқу (тест арқылы бағаланады)

б) әуен шығарып келу

с) табиғат тақырыбына жазылған күй немесе ән немесе қара өлең ді тауып мәлімет алып келу



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Музыка

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Музыкада?ы таби?ат бейнесі

Автор: Тулегенова Аяулым Ерлановна

Дата: 21.02.2016

Номер свидетельства: 296676


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства