Праздник День Земли

Цель: Углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле.

Предварительная работа: разучивание стихов, потешек и загадок о природе, беседы на тему экологического воспитания, рассматривание иллюстраций, чтение художественных произведений о растениях и животных, знакомство с космосом, проведение конкурса на лучший рисунок по теме «Земля – наш дом».

Оборудование: большой шар с материками (макет земли), две корзины для мусора, мусор (палочки, бумага), хопы, мольберты, бумага А4, пастель или восковые мелки.

Действующие лица: Ведущая, Земля, Крепкосвист,Дети.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Праздник День Земли»

Экологический праздник

«День Земли»

МДОУ №3 « СКАЗКА»

Муз. Рук. Кудинова Н.В.

Г.Дмитров

Действующие лица: Ведущая, Земля, Крепкосвист ,Дети.

Дети входят в зал по музыку Савельева "Большой хоровод"

Ведущая: Ребята, сегодня во всем мире отмечают праздник День Земли. Мы с вами являемся частью нашей планеты. И должны стать участниками празднования этого замечательного дня

Здравствуй, наша планета Земля!

Здравствуйте, ... океаны, реки, моря, озера - дополняют дети.

Здравствуйте, ...насекомые, звери и птицы - дополняют дети

Здравствуйте, ... луга, леса, поляны, рощи - дополняют дети

Земля наш общий дом - и люди, и звери, и птицы все вместе в нем живем.

Здесь знает каждый, ты и я!

Природу обижать нельзя!

Так скажем дружно раз, два, три.

Откроем праздник - День Земли

А вот и к нам сама - пожаловала матушка З Е М Л Я! выходит « Земля» с большим шаром (макет земли).
Земля: Здравствуйте ребята! Здравствуйте, гости дорогие! Как я рада всех вас видеть сегодня на нашем празднике!

Ведущий:
«Земля», а ребята пришли к тебе не с пустыми руками, а приготовили поздравительную открытку.

Выходят дети и зачитывают поздравление на изготовленной заранее открытке в размер ватмана

«Дорогая, милая земля!
Поздравляем тебя с твоим праздником!
Мы желаем твоим рекам, озерам, лесам,
Твоим питомцам: зверям и птицам,
Рыбам и насекомым здоровья!

А еще быть самой красивой планетой.

И в этот праздничный день не грустить и не скучать, а быть веселой.

Потому что мы тебе еще дарим наши песни. стихи и танцы

И вот такие подарки - четверо детей несут четыре праздничные коробки с подарками и ставят у центральной стены.

ЗЕМЛЯ: Всех детей благодарю, всем - "Спасибо!" - говорю

Сколько звуков. сколько пенья в этот чудный день весенний.

Вторя песням соловья, здесь спою для вас и я!

ПЕСНЯ "ЗЕМЛЯ - НАШ ОБЩИЙ ДОМ" муз. Насуленко

ВЕДУЩИЙ: От улыбки и от песни станет радостней всем вместе

И сегодня в День Земли танец дарим тебе мы!

Исполняют танец "У Л Ы Б К А"
Земля:
Ребята, а вы хотите поиграть с моим макетом Земли – глобусом?

Проводится игра с шаром: Земля задает вопрос и бросает шар

Кто живет на земле? (животные, насекомые, цветы т.д.)

Кто живет под землей? (червяки, кроты, жуки т.д)

Кто летает над Землей? (птицы, насекомые)

Когда на улице светло? (днем)

Зачем нужна вода? (пить, купаться, поливать растения т.д )

Для чего нужен воздух? (необходим для дыхания)

Что делают пчелы? (собирают нектар)

Земля:
Вы ребята молодцы, всё про меня уже знаете.За дверью раздается свист, в зале появляется КРЕПКОСВИСТ с большим рюкзаком
ВЕДУЩИЙ: Ты кто такой?
Крепкосвист. Я – возмутитель спокойствия рек и озер, разоритель птичьих гнезд и нарушитель лесных тропинок – Крепкосвист

ВЕДУЩИЙ: У тебя такой большой рюкзак, что в нем??

Крепкосвист. Для таких хороших деток

Мне не жалко ничего.

У меня для Вас подарки,

Нет Таких ни у кого. - достает и отдает детям

Вот рогатка вам, ребятки.

Чтобы в птичек пострелять.

Вот вам шумный пистолетик.

Чтоб друг друга попугать!

Этим камнем тяжеленным

Можно окна выбивать!

Этой палкой-выручалкой

Во все стороны махать! Вот так!

Хороши мои подарки?

ВЕДУЩИЙ: И нисколько не хороши, забери их назад.

Никакие это не подарки. а очень плохие вещи.

Их срочно надо выбросить!

Дети, верните все ему обратно!... - дети возвращают все вещи.
Крепкосвист. Плохие вы, дети, не буду с вами дружить! А вот еще мои подарки...

Крепкосвист.Разбрасывает мусор
Посмотрите как у вас грязно, а мусора-а-а

Земля:
Это ты Крепкосвист намусорил.

Крепкрсвист
Это не я, это они…(показывает на ребят).

Земля:
Ах, как не хочется в такой праздничный день быть такой замусоренной. Что же мы теперь будем делать?

Дети предлагают убрать мусор. - приготовить - 4 ведра для мусора

Земля:
Спасибо за помощь, только давайте рассортируем мусор по разным корзинам: в одну сложим бумагу, а в другую ветки, шишки и пластиковые бутылки.

Конкурс: «Кто быстрей уберет мусор». .

Крепкосвист - Да, я плохо себя веду, а ваши-то дети умеют себя правильно вести?

ВЕДУЩИЙ: Конечно умеют, можешь задавать им любые вопросы.

Крепкосвист:
Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"! Открываю свою лесную книгу.
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)
Если мусор уберу,
Банку закопаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)

ВЕД.Ну вот Крепкосвист ,наши дети знают как себя надо вести. И мусор весь собрали, как у нас чисто и красиво.

Крепкосвист. Больше я вредить не буду

Зло, коварство позабуду.

Буду людям помогать,

Никого не обижать!

А сейчас ребята, я Вас покидаю.

Вот подарки возьму, лучше выкину, пойду! - уходит, машет рукой.

ВЕДУЩИЙ: (говорит на фоне фонограммы пения птиц)

Громко птицы распевают –
Все весну-красну встречают!

Хоровод « Весна»_под.гр

ЗЕМЛЯ: Кто-то к нам сюда спешит? Кто-то к нам сюда бежит?

Ну-ка хлопнем веселей, пусть отыщет нас скорей! - дети хлопают.

Звучит музыка, появляется А П Р Е Л Е Ч К А - в руках подарок

АПРЕЛЕЧКА: Здравствуйте, мои друзья!

Я - апрелечка - весна.

Бужу землю ото сна!

Наполняю соком почки, на полях ращу цветы.

Прогоняю с бухты лед,

Светлым делаю восход,

Всюду, в поле и лесу

Людям радость я несу!

День Земли и я встречаю.

Петь для вас я начинаю!

Песня "САМАЯ СЧАСТЛИВАЯ" муз. Савельева

АПРЕЛЕЧКА: Я вас всех - "Благодарю!" и свой подарок Вам дарю - дает ведущей

А теперь мне в лес пора, до свидания, друзья! - покидает зал.

Ведущий:
Дорогая «Земля», а ребята для тебя приготовили стихи, послушай!

1-й ребенок:
Нас в любое время года
Учит мудрая природа:
Птицы учат пению,
Паучок – терпению.
Пчелы в поле и в саду
Обучают нас труду. группа №4

2-й ребенок:
Учит снег нас чистоте.
Учит солнце доброте.
У природы круглый год
Обучаться нужно.
Весь лесной народ
Учит крепкой дружбе группа №4

3-й ребенок:
Ты дышишь чистым воздухом лесов
И воду пьешь из полноводных рек,
Ты сыт ее хлебами, человек,
Откликнись на ее печальный зов. - группа № 4

4-й ребенок:
Есть одна планета-сад
В этом Космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликают перелетных - группа № 6

5-й ребенок:
Есть на Земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце, дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Весёлый звон ручья,
Живёшь в том доме светлом ты,
И все твои друзья. - группа № 6

6-й ребенок:
Куда б дороги не вели,
Всегда ты будешь в нём.
Природою родной земли
Зовётся этот дом. - группа № 6

ЗЕМЛЯ:
Ребята, а я ведь в разное время года бываю разной. (Земля задает вопросы детям)

Отгадайте: Когда я бываю белой?( Зимой)
А желтой, красной, оранжевой? (Осенью)
Когда я бываю зелёной? ( Весной).

А когда – разноцветной?( Летом)

А теперь пора посмотреть подарок АПРЕЛЕЧКИ

Смотрите, здесь открытка с загадкой:

Он родился в майский день

И лес его хранит.

Только ты его задень -

Он тихо зазвенит? - ландыш

Ой, смотрите здесь целая корзина.

РЕБЕНОК: А мы ландыши возьмем, с ними танцевать начнем.

мальчик - ГРУППА № 4

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ "Л А Н Д Ы Ш И"

Вед.Да, прекрасна наша Земля и зимой, и весной, и летом, и осенью. Земля – это общий для всех дом. Живя в этом доме, человек должен быть добрым, должен заботиться о всех живых существах А кто они такие живые существа?

Ребёнок: Рыбы, птицы, звери в душу людям смотрят.
Как будто просят нас: люди, не убивайте зря!
Ведь море без рыб - не море,
Ведь небо без птиц не небо,
Земля без зверей не земля,
А нам без земли нельзя --- группа № 6

ВЕДУЩИЙ: Все согласны?

ЗЕМЛЯ: На моей планете есть два красивых озера, посмотрите... - выставляются три водоема

Послушайте, какая тишина! Никто не плескается, почему? - ответ детей

Правильно, это мы сейчас сделаем.

Конкурс: В каком озере будет больше рыбок? - ( сачки и рыбки)