Сценарий "Путешествие в страну вежливости"

ВЕСЁЛОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ВЕЖЛИВОСТИ.

Сценарий открытого  нод для старших дошкольников.

Цель: Способствовать нравственному развитию детей, формирование представлений о воспитании, добре, вежливости, любви к окружающему миру.

Задачи: Продолжать укрепление психического и физического здоровья детей средствами музыкально-ритмических движений; обучать развитию передачи в пластике музыкального образа; формировать умение передавать движением свои впечатления от музыки, развивать творческие способности девочек; омузыкалить и эстетизировать бытовой опыт детей, создать условия для комплексной интеграции знаний детей, приобретения чувственно-интеллектуального и эстетического опыта.

Действующие лица: музыкальный руководитель, Шапокляк.

Ход нод:   Девочки приходят в зал. Приветствуют друг друга поклоном.

Муз. руковод.: Здравствуйте, милые девочки! Сегодня к нам в детский сад пришла телеграмма от Феи Вежливости. Давайте её прочитаем! (читает):

«Дорогие девочки! Меня захватила в плен злая Королева Грубости. Помогите мне, выручайте меня из беды. Фея Вежливости».

(детям): Что будем делать? (ответы детей). Значит, решили освободить Фею, а трудностей не боитесь? Тогда для начала нам нужно подготовить свои ножки, ручки к этому нелёгкому пути.

Исполняется танец «Экзерсис». Композиция И. Каплуновой, И Новоскольцевой. Сборник «Топ-топ, каблучок», выпуск 2.

Муз. рук.: Молодцы! Я предлагаю отправиться нам на «Весёлом автобусе». Всех пассажиров просим занять свои места.

В зал вбегает Шапокляк (черный костюм, шляпка-канотье, зонтик, сумочка).

Шапокляк: Ой, а куда это вы собрались?

Муз. рук.: Во-первых, здравствуйте, а во-вторых, мы не знаем, кто вы!

Шапокляк: Я - злая старушка Шапокляк, люблю вредничать, пакостить, люблю невоспитанных девочек.

Муз. рук.: Девочки, как вы думаете, мы можем взять с собой Шапокляк? (ответы девочек). Уважаемая,  Шапокляк, мы посоветовались и решили, что возьмём вас с собой, но с условием, что вы будете воспитанной и вежливой.  Итак, в путь! Автобус отправляется!

Девочки «садятся в автобус», группируются, впереди всех «водитель», в руках руль. Автобус поехал. Дети выполняют пружинящие движения, наклоны из стороны в сторону и вперёд с отходом назад, прыжки. Шапокляк в это время разбрасывает по полу фантики от конфет.

Муз. рук.: Уважаемая, Шапокляк, вы нарушаете правила поведения в транспорте, наши девочки хорошо их усвоили. Расскажите, какие правила поведения вы знаете?  (ответы детей).

Шапокляк: Какие вы воспитанные! Как много знают правил! Я тоже не буду их нарушать  (собирает мусор).  

Муз. рук.: Вот мы с вами и приехали во владения Королевы Грубости, выходите из автобуса!

Голос: (фонограмма): Я - Королева Грубости, и вы попали в моё царство! Я захватила в плен Фею Вежливости. Теперь все люди будут грубыми, невежливыми. Но её можно освободить, выполнив три моих задания.

Муз. рук.: Что же мы будем делать? Вы не испугались? Вам хотелось бы, чтобы все люди были невежливыми?  (отвечают дети).  Посмотрите, здесь конверт. Наверно, в нём задания!

Шапокляк выхватывает из рук конверт.

Шапокляк: Я буду читать!

Муз. рук.: Разве так поступают воспитанные дамы? Нужно попросить вежливо.

Шапокляк: Ну, ладно, простите меня! Можно, я прочитаю задание? Так не терпится!

Муз. рук.: Хорошо, читай!

Шапокляк:  Итак, первое задание: чтобы выручить Фею, нужно выбрать правильный путь. Ищите этот путь. Всё?!

Муз. рук.: Девочки, смотрите: здесь действительно две дороги. На одной – картинки с изображением хороших поступков, а на другой – плохих. По какому пути нам нужно идти?

Шапокляк: А я выбрала, и пойду по дороге плохих поступков. Кто со мной?

Муз. рук.: Что вы, Шапокляк, послушайте, что вам скажут девочки!    (ответы детей).

 Шапокляк: Ладно, ладно! Ваша, правда! Вот второе задание.  На вашем пути заколдованное дерево, попробуйте его расколдовать.

Муз. рук.:  Смотрите, действительно, вот дерево. Я знаю, что нужно сделать, давайте попробуем рассказать пословицы и поговорки о вежливости. Мы ведь спасаем Фею Вежливости!

Девочки рассказывают и украшают дерево ленточками и цветами.

• Доброе слово и кошке приятно.

• Слово жжёт хуже огня.

• Доброе слово лечит, а злое калечит.

• Плохое слово, что грязная вода.

• Ласковое слово и лёд растопит.

Шапокляк: Я тоже знаю одну пословицу: «Вежливость открывает все двери»!

Муз. рук.: Молодец, Шапокляк! Можешь, оказывается, быть воспитанной, если захочешь. Посмотрите, а дерево у нас как преобразилось! Читай, Шапокляк, следующее задание.

Шапокляк: Третье, последнее задание. Выложите цветы вежливости на волшебной поляне, и тогда я верну вашу Фею.

Муз. рук.:  Девочки, скорей сода, мы с вами на волшебной поляне. Выкладывайте цветы вежливости. Какого цвета будете брать лепестки? Объясните, почему?  (отвечают девочки).

Шапокляк: Я тоже хочу выложить такой же цветок!  (выкладывает «растения» тёмных  тонов).

Муз. рук.: Посмотрите, Шапокляк выложила цветок, но разве он похож на цветок  Вежливости? А как бы вы его назвали?   («Сорняк грубости»). А  почему?

Шапокляк: Да, действительно, ваш цветок красивей!

Муз. рук.: Не расстраивайся, Шапокляк, ты обязательно научишься отличать грубость от вежливости. А пока мы тебе подарим танец.

Исполняется танец с лентами. Муз. А. Петрова из кинофильма «Берегись автомобиля».

Голос: (фонограмма): Здравствуйте, милые девочки! Спасибо, что выручили меня! Вы не испугались трудного путешествия, выполнили все задания злой Королевы. Только воспитанные, вежливые девочки смогут победить грубость. А в награду за всё старания у меня для вас есть волшебный сундучок, в нём лежит сюрприз. Но открывать его можно лишь с помощью волшебных слов.  

Шапокляк: (берёт сундучок): Да я его и так открою. Эй, сундук, откройся!

Муз. рук.: Милые девочки, какие волшебные слова вы знаете про вежливость?

Девочки: Знакомьтесь - это Вежливость! А вот её слова:

«Спасибо», «Извините», «Пожалуйста», «Простите»!

В общении друг с другом они всегда нужны.

«Простите, вам удобно?» и «Будьте так добры!»

И в жизни очень важно их часто повторять,

Чтоб было всё прекрасно,

Чтоб грубыми словами людей не обижать!

Шапокляк: Надо же, сундучок открывается!

Эй, девочки, налетайте

И подарочки хватайте,

По карманам их пихайте!

Муз. рук.: Нельзя так говорить, а то сундучок снова закроется. А девочки молодцы, никто из сундучка ещё ничего не взял!        

Шапокляк: Не поверю никогда,

Чтобы вежливой была

Вот такая «мелкота»!

Муз. рук.: Милые девочки, нам пора возвращаться в детский сад. Я думаю, что вы многому научились и научили старушку Шапокляк быть вежливой! Спасибо скажем Фее Вежливости за то, что она помогает нам быть воспитанными! А теперь – раз-два-три, повернись, в веселом танце закружись!

Исполняется танец, муз. Т. Морозова, песня «Танцуй и пой», или по выбору муз. рук.

Муз. рук.: Вот и закончилось наше путешествие. И нам пора простится.

Девочки по одному выполняют поклон.