Жай бөлшектерді салыстыру

сабақта жай бөлшектер туралы, элементтері, қасиеттері, есептер берілген. сабақ жоспарында сөзжұмбақтар мен деңгейлік тапсырмалар қамтылған

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жай бөлшектерді салыстыру»

№119 орта мектеп

Тақырыбы: Жай бөлшектерді салыстыру

Күні: 23.01.2016ж

Сыныбы: 5

Пән мұғалімі: Г.Көштаева

Күні:

Сыныбы 5

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді салыстыру

Сабақтың мақсаты:

а) білімділік: Бөлімдері бірдей және бөлімдері әр түрлі бөлшектерді салыстыра білуге және оны жаза білуге үйрету;

ә) дамытушылық: ойлау қабілетін, танымын дамыту, ережелерді есептер шығару барысында қолдана білу дағдысын қалыптастыру.

б) тәрбиелілік: ақыл – ой тәрбиесі

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта Active Studio ,кеспелер, сөз жұмбақ.

Сабақтың типі: Білім мен дағдыны қалыптастыру.

Сабақтың түрі: жаңа сабақты түсіндіру сабағы.

Оқытудың әдіс – тәсілдері: оқулықпен жұмыс, сұрақ –жауап, интерактивті тақтамен жұмыс

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

А) Сәлемдесу

ә) Оқушыларды түгендеу

б)Оқушылардың назарын сабаққа аудару

в)Үй тапсырмасын тексеру

г) Психологиялық дайындық

Армысың, шапағатты күніміз,

Армысың, мейірімді жеріміз

Армысың, табиғат –анамыз,

Келді Сізге өзіңіздің балаңыз.

Армысың, сұлу күн!

Армысың, ашық аспан!

Қайырлы күн баршаға!

ІІ Қызығушылықты ояту кезеңі

1 Өтілген тақырыптар бойынша еске түсіру, білік және дағдыларын пысықтау

2.Суреттер сөйлейді

А.Қораздар барлық үй құстарының қандай бөлігін құрайды?

Б.Жеңіл машиналар барлық машиналардың қандай бөлігін құрайды?

В. Жер учаскесінің қандай бөлігін алып жатыр?

3.Сиқыршы (кестеде көрсетілген жай бөлшектерді координаталық сәуледе

кескіндеу)

III. Бағдарлы мотивациялық кезең

Бағдарлама бойынша жаңа мәліметтер беру және оны өмірде қолдану дағдыларын қалыптастыру

Бөлімдері бірдей бөлшектерді салыстыруды қарастырайық:

1) Бөлімдері бірдей бөлшектердің қайсысының алымы үлкен болса, сол бөлшек үлкен болады

Мысалы

2) Координаталық сәуле бойында үлкен бөлшек оң жақта, ал одан кіші бөлшек сол жақта кескінделеді

Мысалы: ,

3) Алымдары бірдей бөлшектердің қайсысының бөлімі кіші болса, сол бөлшек үлкен болады.

Мысалы:

4) Аралас сандарды салыстырғанда бүтін бөліктерін салыстырамыз,бүтін бөлігінің қайсысы үлкен болса, сол бөлшек үлкен болады.

Бөлшектерді салыстыр

Сергіту сәті

Әртүрлі тапсырмалар орындау арқылы жаңа сабақта алған білімін қолдана білу дағдысын қалыптастыру.

Оқулықпен жұмыс № 938,939

V. Үйге тапсырма: П 5.8 (ережелерді жаттау)

А деңгей № 942, В деңгей № 947

Медаль және миссия

Медаль- жұмыстың жақсы жағын айқындау

Миссия – келешекте нені жақсартып, неге назар аудару

керек екенін білдіреді

Екі жұлдыз, бір тілек

Екі жұлдыз- сабақ барысында ұнаған 2 зат

Бір тілек- бұл жақсартуға болатын нәрсе

Көңіл күй бағдаршамы

Бүгінгі сабақты өте жақсы түсіндім

Орташа түсіндім,дайындықты арттыруым керек

Сабақта қиындықтар көп болды, түсінген жоқпын

Сабақты «Ризашылық» әнімен аяқтау

Ризамыз бүгінге,

Ризамыз бүгінге!

Ризамыз бүгінге,

Ризамыз қазірге!

Ризамын, ризамын, ризамын бүгінге!

Ризамын, ризамын, ризамын қазірге!

VI. Сабақты қорытындылап, оқушылардың білімін бағалау.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Жай бөлшектерді салыстыру

Автор: Кулбаева Гулнур Сагындыковна

Дата: 20.10.2017

Номер свидетельства: 433574

Похожие файлы

Жай б?лшектерді салыстыру

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Жай б?лшектерді салыстыру "
    ["seo_title"] => string(29) "zhai-bolshiektierdi-salystyru"
    ["file_id"] => string(6) "156348"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421413836"
  }
}

Жай б?лшектерді салыстыру

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Жай  б?лшектерді  салыстыру "
    ["seo_title"] => string(31) "zhai-bolshiektierdi-salystyru-1"
    ["file_id"] => string(6) "216025"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432842770"
  }
}

Жай б?лшектерді салыстыру.?айталау

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Жай б?лшектерді салыстыру.?айталау"
    ["seo_title"] => string(39) "zhai-bolshiektierdi-salystyru-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "280305"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453360701"
  }
}

" Жай б?лшектерді салыстыру "

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "" Жай б?лшектерді салыстыру " "
    ["seo_title"] => string(31) "zhai-bolshiektierdi-salystyru-2"
    ["file_id"] => string(6) "235678"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1443792079"
  }
}

Жай б?лшектерді салыстыру 5-cын

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Жай б?лшектерді салыстыру 5-cын "
    ["seo_title"] => string(35) "zhai-bolshiektierdi-salystyru-5-cyn"
    ["file_id"] => string(6) "230187"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442035705"
  }
}

Жай бөлшектерді салыстыру

Просмотр содержимого документа «Жай бөлшектерді салыстыру»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Жай бөлшектерді салыстыру»