Задания по суммативному оцениванию за раздел по математике 3 класс

Раздел

1.1 Натуральные числа и число 0. Дроби

Цель обучения

3.1.1.2 читать, записывать и сравнивать трехзначные числа

3.1.1.3 определять разрядный и классовый состав трехзначных чисел и общее количество разрядных единиц, раскладывать на сумму разрядных слагаемых

3.1.2.5 выполнять устно сложение и вычитание трехзначных чисел/ тысяч на основе их десятичного состава

Критерии оценивания

1. Называет разряды и записывает трехзначные числа

2. Раскладывает на сумму разрядных слагаемых

3. Находит значение выражений

Уровень мыслительных навыков

Знание, понимание, применение, анализ

Время для выполнения

1. мин

Задание 1. Запиши числа

Шестьсот двадцать два - ______ 4с. 7дес. 9ед. - _______

Задание 2.

1. Представь число в виде суммы разрядных слагаемых

789 = ____________ 609 = ______________

1. Найди общее количество десятков в каждом числе

_______________________________________________________

Задание 3.

1. Вычисли

224 - 120 = 675 – 325 =

307 + 103 = 480 + 117 =

1. Запиши выражение. Найди значение полученного выражения.

а) К сумме чисел 140 и 160 прибавь число 143 _______________________

б) От разности чисел 750 и 300 вычти число 135 ______________________

Критерий оценивания

№ задания

Дескриптор

Балл

Обучающийся

Записывает трехзначные числа

1

Читает и записывает трехзначное 1 число

Читает и записывает трехзначное 2 число

1

1

Раскладывает на сумму разрядных слагаемых

2

Записывает 1 число в виде суммы разрядных слагаемых

Записывает 2 число в виде суммы разрядных слагаемых

1

1

Находит общее количество десятков в 1 числе

Находит общее количество десятков в 2 числе

1

1

Находит значение суммы и разности

3

Находит значение 4-х выражений

4

Записывает 2 выражения.

Находит значение 2-х выражений

2

2

Всего баллов:

14