kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Математика
  3. Уроки
  4. урок "Сравнение углов наложением"

Урок "Сравнение углов наложением"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема урока:  Сравнение углов наложением

Тип урока: комбинированный.

Цель урока:

- сформировать умение сравнивать углы наложением.

Задачи урока:

-повторить определение угла и  способы обозначения  углов;

-повторить определение развернутого угла.

-развитие умения анализировать  и делать  выводы из теоретического материала, предложенного в учебнике;

-развитию монологической речи и диалога как формы обобщения и закрепления знаний

-воспитание культуры математической речи;

-воспитание культуры математической  записи при решении задач;

-воспитание  культуры использования на уроке геометрических инструментов.

Оборудование: проектор, экран, медиапрезентация, компьютер.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«конспект урока»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Манжерокская средняя общеобразовательная школа»










Урок по математике

" Сравнение углов наложением"








Учитель информатики

I квалификационной категории

Матвеева Марина Владимировна






с. Манжерок

2014



урок математики в 5 классе по теме: Сравнение углов наложением.


План - конспект урока

Тема урока: Сравнение углов наложением

Тип урока: комбинированный.

Цель урока:

- сформировать умение сравнивать углы наложением.

Задачи урока:

-повторить определение угла и способы обозначения углов;

-повторить определение развернутого угла.

-развитие умения анализировать и делать выводы из теоретического материала, предложенного в учебнике;

-развитию монологической речи и диалога как формы обобщения и закрепления знаний

-воспитание культуры математической речи;

-воспитание культуры математической записи при решении задач;

-воспитание культуры использования на уроке геометрических инструментов.

Оборудование: проектор, экран, медиапрезентация, компьютер.

Ход урока:

1.Организационный момент.

-Проверка готовности учащихся к уроку, отметка в журнале отсутствующих учащихся.

-Обмен рабочими тетрадями.

2.Актуализация знаний учащихся.

Устная работа.

Используя материалы слайдов №1, 2, 3, 4, 5 повторяем определение угла и виды углов.

Практическая работа.

Выполнить практическую работу, предложенную на слайде №6 по вариантам. Два сильных ученика выполняют то же задание на оборотной стороне доски. Далее самопроверка выполненных работ, для образца используются работы сильных учеников, выполненные на доске и предварительно проверенные учителем.

3.Изучение нового материала.

-Актуализация знаний с целью подготовки к изучению новой темы.

Устный опрос с использованием слайдов №7,8,9,10,11

Вспомнить способы сравнения двух отрезков

Какой из углов больше острый или тупой?


Какой из углов больше острый или прямой?

Какой из углов больше прямой или тупой?


-Постановка проблемного вопроса.

Как сравнить два угла, если они оба острые или оба тупые?

- Учитель в ходе устной беседы подводит учащихся к основному выводу изучаемой темы. Для сравнения двух углов необходимо их наложить друг на друга. Если при наложении два угла совместятся то они равны. (слайд№13)

4. Закрепление изученной темы

-Фронтальная работа с классом

Устно выполните задание со слайда№14 и сделайте вывод

Выполните аналогичное задание по слайду№16.

-Работа по учебнику

Учащиеся самостоятельно выполняют упражнение № 516 с учебника, затем проверяют выполненное задание по слайду№18

-Выполнение практической работы

Дети выполняют работу самостоятельно в тетрадях по слайду№19. Проверка практической работы выполняется путем взаимопроверки, правильный вариант выполнения дается на слайде№20


5. Подведение итогов урока.

6. Домашнее задание.

Контрольные задания с. 142




Использованная литература.

Математика 5 класс: И.И Зубарева,А.Г.Мордкович-М.:Мнемозина, 2012.

Практическая работа

  • 1 вариант: Начертите две прямые MN и KL, пересекающиеся в точке О. Запишите названия всех углов, которые получились и укажите вид каждого.


  • 2 вариант: Начертите две прямые AB и CD, пересекающиеся в точке О. Запишите названия всех углов, которые получились и укажите вид каждого.




Просмотр содержимого презентации
«Сравнение углов наложением»

Сравнение углов наложением Урок математики в 5 классе по учебнику И.И.Зубарева, А.Г.Мордковича Учитель математики МБОУ «Манжероккая СОШ» Матвеева Марина Владимировна

Сравнение углов наложением

Урок математики в 5 классе по учебнику И.И.Зубарева, А.Г.Мордковича

Учитель математики

МБОУ «Манжероккая СОШ»

Матвеева Марина Владимировна

Актуализация знаний Какие фигуры изображены на рисунке D M A B E N C K F тупой острый прямой O A B развернутый

Актуализация знаний

  • Какие фигуры изображены на рисунке

D

M

A

B

E

N

C

K

F

тупой

острый

прямой

O

A

B

развернутый

Дайте определение угла Угол- это фигура… образованная двумя лучами, имеющими общее начало.

Дайте определение угла

  • Угол- это фигура…

образованная двумя лучами,

имеющими общее начало.

Найдите развернутые углы и запишите их названия F E A O B D C

Найдите развернутые углы и запишите их названия

F

E

A

O

B

D

C

Проверь себя

Проверь себя

  • АО D , ВО E
Вспомни определение развернутого угла Развернутый угол-это… угол, образованный дополнительными лучами

Вспомни определение развернутого угла

  • Развернутый угол-это…

угол, образованный дополнительными лучами

Практическая работа по вариантам

Практическая работа по вариантам

  • 1 вариант: Начертите две прямые MN и KL , пересекающиеся в точке О. Запишите названия всех углов, которые получились и укажите вид каждого.
  • 2 вариант: Начертите две прямые AB и CD , пересекающиеся в точке О. Запишите названия всех углов, которые получились и укажите вид каждого.
Вспомните способы сравнения двух отрезков

Вспомните способы сравнения двух отрезков

  • 1.с помощью линейки
  • 2.с помощью циркуля
  • 3.наложением этих отрезков друг на друга
Какой из данных углов больше? M A N B C K

Какой из данных углов больше?

M

A

N

B

C

K

Какой из данных углов больше? M A N B K C

Какой из данных углов больше?

M

A

N

B

K

C

Какой из данных углов больше? M A B N K C

Какой из данных углов больше?

M

A

B

N

K

C

А как определить какой из углов больше, если оба угла острые? A M B N K C

А как определить какой из углов больше, если оба угла острые?

A

M

B

N

K

C

Вывод:

Вывод:

  • Углы равны, если при наложении их можно совместить.
На рисунке попытались совместить углы, какой вывод о величине этих углов можно сделать? A E B C O F

На рисунке попытались совместить углы, какой вывод о величине этих углов можно сделать?

A

E

B

C

O

F

Проверь себя:

Проверь себя:

  • Угол EOF целиком оказался внутри угла ABC , поэтому угол EOF меньше угла ABC
  • EOF ABC
Выполни задание на закрепление: Сравни углы, наложенные друг на друга M A B N C K

Выполни задание на закрепление:

  • Сравни углы, наложенные друг на друга

M

A

B

N

C

K

Проверь себя: Угол MNK меньше угла ABC ,так как  MNK целиком расположен внутри  ABC

Проверь себя:

Угол MNK меньше угла ABC ,так как

MNK целиком расположен внутри

ABC

Проверь № 516

Проверь № 516

  • а) ABC MNK
  • б) MNK ABC
  • в) ABC = MNK
Самостоятельная практическая работа Отметьте в тетрадях точку А и проведите лучи AB , AC и AD так, чтобы  BAC был меньше , чем  CAD

Самостоятельная практическая работа

  • Отметьте в тетрадях точку А и проведите лучи AB , AC и AD так, чтобы BAC был меньше , чем

CAD

Проверь себя C B A D

Проверь себя

C

B

A

D

Домашнее задание

Домашнее задание

  • с. 142 Контрольные задания


Получите в подарок сайт учителя

Электронная тетрадь по алгебре 11 класс...

Алгебра 10 класс ФГОС

Алгебра 11 класс ФГОС

Алгебра 11 класc

Математика 6 класс

Геометрия 11 класс ФГОС

Наглядная геометрия 5-6 классы ФГОС

Электронная тетрадь по математике 6...

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
урок "Сравнение углов наложением"

Автор: Матвеева Марина Владимировна

Дата: 11.06.2014

Номер свидетельства: 102288

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Конспект урока на тему "Сравнение углов визуально и с помощью наложения" "
    ["seo_title"] => string(82) "konspiekt-uroka-na-tiemu-sravnieniie-ughlov-vizual-no-i-s-pomoshch-iu-nalozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "177198"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424599769"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "ПЛАН – конспект  2 уроков по теме   "Измерение углов" "
    ["seo_title"] => string(53) "plan-konspiekt-2-urokov-po-tiemie-izmierieniie-ughlov"
    ["file_id"] => string(6) "111028"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1406915160"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Конспект урока на тему "Сравнение отрезков" "
    ["seo_title"] => string(46) "konspiekt-uroka-na-tiemu-sravnieniie-otriezkov"
    ["file_id"] => string(6) "144080"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418652196"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Тема урока: « Угол и его величина» "
    ["seo_title"] => string(36) "tiema-uroka-ughol-i-iegho-vielichina"
    ["file_id"] => string(6) "118454"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413136709"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Сравнение отрезков и углов. Презентация к уроку. "
    ["seo_title"] => string(54) "sravnieniie-otriezkov-i-ughlov-priezientatsiia-k-uroku"
    ["file_id"] => string(6) "229912"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1441905173"
  }
}

Перейти в личный кабинет

Полезное для учителя



Распродажа видеоуроков!
2220 руб.
3170 руб.
1570 руб.
2240 руб.
Смотреть все комплекты
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства