Урок по теме " Распределительный закон умножения" 6 класс

Урок разработан для учащихся 6 класс. На уроке применяются различные формы работы такие как : работа в парах,групповая работа,индивидуальная работа, самостоятельная работа по вариатам. На уроке используется игровая методика,прослеживаются межпредметные связи. На уроке детям будет интересно! Урок позволит детям систематизировать ,расширить и углубить знания по данной теме, способствует развитию наблюдательности,развитию вычислительных навыков, воспитанию чувства ответственности за результат работы!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«разработка урока»

Урок по теме «Распределительный закон умножения»

6 класс

Учитель математики - Крюковских Е.В.

1 квалификационная категория

МБОУ «СОШ№8»

г. Чита

Тема урока «Применение распределительного закона умножения»

(Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд)

Форма работы: индивидуальная, групповая, в парах, самостоятельная работа по вариантам.

1. Тип урока по основной дидактической цели - урок закрепления и систематизации знаний; выработки умений по применению распределительного закона умножения.

2. Цели урока:

1) образовательные: систематизировать, расширить и углубить знания, формировать умение применять распределительный закон умножения при решении задач, продолжить выявление пробелов в знаниях и ликвидировать их.

2) развивающие: способствовать развитию наблюдательности, умения находить наиболее рациональные пути решения задач, развивать вычислительные навыки, продолжить формирование у учащихся умения самостоятельно работать.

3) воспитательные: воспитание чувства ответственности за результат, воспитывать культуру умственного труда, развивать коммуникативные качества личности, развивать способность самооценки.

3. Задачи урока:

Активизировать знания учащихся о распределительном законе, расширить и углубить знания по теме. Создать условия для того, чтобы учащиеся могли применять их на практике при решении примеров, уравнений и текстовых задач. Развивать устойчивый познавательный интерес к изучению математики. Вырабатывать умение самокритично оценивать свои знания и выбирать задания соответственно своему уровню знаний.

4. Знания, умения, навыки и качества, которые закрепят ученики в ходе урока:

продолжить выработку умений применять распределительный закон умножения при упрощении выражений, путем вынесения общего множителя за скобки, для более рационального счета, решать уравнения .

Ход урока

1.Устная работа.

Повторяем действия сложения, умножения, вычитания обыкновенных дробей. Класс разбивается на две группы: гр.А – слабо успевающие ученики («2» и «3»), гр.В – учащиеся, хорошо усваивающие предмет («4» и «5») Узнай о ком идет речь?! Он был военным, некоторое время служил в России, воевал с турками. Вернувшись в свое поместье в Германии, вскоре стал известен как остроумный рассказчик, выдумывающий самые невероятные приключения. Если вы уже догадались о ком идет речь, не торопитесь, проверьте себя.

Задание группе В			Задание группе А
1	4 – 3³/₄	1		1 – ²/₇
2	7⁵/₁₈– 1⁷/₁₂	2		2¹/₂+ 4¹/₃
3	4⁵/₆+ 2³/₈	3		6³/₄– 2¹/₄
4	2¹/₇* 2⁴/₅	4		⁵/₉ * ³/₁₀
5	1¹/₉* 0,3	5		3¹/₉* 2¹/₇
6	0,8 – ²/₃
7	1 – ⁵/₇
8	9^5/₆ – 2⁷/₈
9	8 – 4⁷/₈

Ответы находим в таблице:

6²/₃

5²⁵/₃₆

⁵/₇

7¹/₁₂

7⁵/₂₄

6⁵/₆

²/₁₅

3¹/₈

¹/₄

4¹/₂

²/₇

¹/₆

¹/₃

Книгу «Приключения барона Мюнхаузена», вы , наверное читали. Дети приводят примеры ,запомнившихся приключений. А как вы думаете, есть ли среди нас мюнхаузены? Вот пример. 3¹/₇+ 2²/₃ = 5³/_10. Как вы думаете. Можно ли назвать этого ученика Мюнхаузеном? Можно. Где же он насочинял? А как надо было выполнить сложение смешанных чисел? Пока учащиеся работают устно, 4 ученика получают задание на карточках.

1 карточка	(3³/₁₁* 1²/₉– 2^3/₈) * ¹⁶/₃₉	²/₃
2 карточка	(⁹/₁₆+ 4²/₃ * ⁹/₅₆) * 1¹/₇	1¹/₃
3 карточка	(4¹/₁₂1⁵/₇– 5²/₉) ³/₈	²/₃
4 карточка	(³/₈ + 2¹/₇ * 1¹/₂₀) * 1¹/₃	3¹/₂

_{(карточки и ответы на файле)}

Проверка домашнего задания – 5 мин.

Цель этапа: подчеркнуть важность выполнения домашнего задания, искать рациональные пути решения для упрощения вычислительной работы, выявление пробелов в знаниях.

Задания домашней работы проецируются на экран с готовыми ответами. Учащимся предлагается сравнить их со своими ответами и оценить каждое верно выполненное задание 1 баллом. Максимальное число баллов на данном этапе – 10. Полученные баллы учащиеся заносят в индивидуальный оценочный лист.

После устной работы и проверки домашнего задания класс получает задание: II.

а).(2²/₃– 2²/₉) *(2 – 1¹/₂) (²/₉) б).Упростить: ⁷/₁₂m + ¹/₆m – ²/₃m(¹/₁₂m) В это время проверяю учеников, работающих по карточкам, задаю дополнительные вопросы, выставляю оценки. III. Сформулируйте и запишите распределительный закон умножения относительно сложения и вычитания (а + в) * с = ас + вс (а – в) * с = ас – вс Решить в классе №522(3), №523(г, д), №525 IV.Задание на дом: №552(е), №556, №560(б),п.15 V. Самостоятельная работа на 10 минут. Ученики получают задания по группам, получают лист контроля с нормами оценок, выставляют себе оценки. Тетради собираются для проверки.

1 вариант	2 вариант
Найти значение выражения
а)1 ⁵/₆ * 6	а) 2³/₇* 7
б) 4(2¹/₄ – 1⁷/₈)	б) (²/₉+ 1²/₃) * 3
в ) 4¹/₂* ⁴/₉+ ⁴/₉ * 1¹/₂	в) ⁵/₁₂* 2³/₇+ ⁵/₁₂*3⁴/₇
Решите уравнение
(³/₅х – ²/₃) *15 = 8	(3¹/₂х –¹/₄₎) * 8 = 3
Упростить выражение
⁵/₆m – ¹/₃m – 0,5m + 0,4	3,6 + ⁵/₁₂х -¹/₆х -¹/₄х

Итог урока: 1. Сформулируйте распределительный закон умножения. 2. Упростите выражение: ³/₅а + ²/₅а; ³/₅х – ⁴/₁₀х.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Урок по теме " Распределительный закон умножения" 6 класс

Автор: Крюковских Екатерина Васильевна

Дата: 25.11.2014

Номер свидетельства: 135326

Похожие файлы

Конспект урока математики по теме "Распределительный закон умножения"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Конспект  урока математики  по теме "Распределительный закон умножения" "
    ["seo_title"] => string(77) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-raspriedielitiel-nyi-zakon-umnozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "141564"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418139620"
  }
}

рабочий лист по математике по теме: "Распределительный закон умножения"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "рабочий лист по математике по теме: "Распределительный закон умножения" "
    ["seo_title"] => string(79) "rabochii-list-po-matiematikie-po-tiemie-raspriedielitiel-nyi-zakon-umnozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "109708"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1404930300"
  }
}

Разработка открытого урока по математике "Распределительный закон умножения" 5 класс.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Разработка открытого урока по математике "Распределительный закон умножения"  5 класс. "
    ["seo_title"] => string(91) "razrabotka-otkrytogho-uroka-po-matiematikie-raspriedielitiel-nyi-zakon-umnozhieniia-5-klass"
    ["file_id"] => string(6) "132832"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416413327"
  }
}

Конспект урока по математике в 4 классе на тему "Свойства умножения"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Конспект урока по математике в 4 классе на тему "Свойства умножения" "
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-v-4-klassie-na-tiemu-svoistva-umnozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "131885"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416243050"
  }
}

Разработка урока по математике для 5 классов по теме:"Законы арифметических действий "

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Разработка урока по математике для 5 классов по теме:"Законы арифметических действий ""
    ["seo_title"] => string(93) "razrabotka-uroka-po-matiematikie-dlia-5-klassov-po-tiemie-zakony-arifmietichieskikh-dieistvii"
    ["file_id"] => string(6) "268437"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450626964"
  }
}

Урок по теме " Распределительный закон умножения" 6 класс

Просмотр содержимого документа «разработка урока»

Проверка домашнего задания – 5 мин.

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«разработка урока»