Урок по математике на тему: "Сложение обыкновенных дробей" для коррекционных классов

Конспект урока по математики в 5 классе по теме «Сложение обыкновеных дробей»

Автор:Махмутова Оксана Анатольевна, учитель математики «ГУ "Аманкарагайская средняя школа им. Н. Островского отдела образования акимата Аулиекольского района"»

Описание материала: Предлагаю вам конспект урока в 5 классе по теме «Сложение обыкновеных дробей». Рассматривается одна из основных тем из цикла обыкновенные дроби. На этом уроке учащиеся учаться складывать обыкновенные дроби, искать общий знаменатель.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок по математике на тему: "Сложение обыкновенных дробей" для коррекционных классов »

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Предмет: математика

Урок № 91

Дата проведения: ___________

Учитель: Махмутова Оксана Анатольевна

Тема: «СЛОЖЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ»

Цели урока:

- дидактическая: углубить навыки приведения дроби к общему знаменателю и научить сложению обыкновенных дробей с разными знаменателями;

- развивающая: развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы;

- воспитательная: развивать познавательный интерес через игровые моменты на уроке;

- коррекционная: развивать внимание, память, познавательные психические функции и эмоционально - волевую сферу, общую моторку.

Тип урока: изучение нового материала.

ХОД УРОКА

Организационный момент

- Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию, организация внимания детей. Давайте запишем число в рабочей тетради. Помогать при изучении нового материала нам будут наглядные пособия, ваше хорошее настроение и внимание.

Актуализация знаний

Работа по карточкам

Вариант 1

Вариант 2

Расставьте в порядке возрастания дроби:

Расставьте в порядке убывания дроби:

Сократите дроби:

Выполните сложение дробей с одинаковыми знаменателями:

Изучение нового материала:

Чтобы сложить дроби с разными знаменателями надо:

привести дроби к наименьшему общему знаменателю;
выполнить сложение полученных дробей по правилу сложения дробей с одинаковым знаменателем.

Пример 1: Найдите сумму + . Наименьший общий знаменатель этих дробей равен 60, т.к. НОК (12,15) = 60

60 : 12 = 5, 5 – дополнительный множитель первой дроби.

60 : 15 = 4, 4 – дополнительный множитель второй дроби.

+ = + = = или + = =

При сложении дробей выполняются переместительное и сочетательное свойства сложения.

Пример 2: + + + = ( + () = + = + = + =

= =

Физкультминутка (3 минуты)

Закрепления.

Задание № 1.

Выполнить сложение дробей:

+ ; 2) + ; 3) + ; 4) + ; 5) + .

Задание № 2.

Выполнить сложение дробей:

+ + ; 2) + + ; 3) + + .

Задание № 3.

Ученики работают в группах.

Определите, верное утверждение или неверное. Проставьте в таблицу знак «+» если утверждение верное, и знак «-», если утверждение неверное.

А. Правильно ли приведены дроби к наименьшему общему знаменателю

и = и

Б. Правильно ли записано следующее выражение?

В. Правильно ли записано смешанное число в виде неправильной дроби?

Г. Правильно ли записано неправильная дробь в виде смешанного числа?

Ответ:

А	Б	В	Г
+	-	+	-

V. Подведение итогов урока.

Выставление оценок.

Д\з: с. 130 № 630 (1,2 столбик)

с. 130 № 631 (1-3 пример)

Технологическая карта урока

Задания для повторения

Вариант 1

Вариант 2

Расставьте в порядке возрастания дроби:

Расставьте в порядке убывания дроби:

Сократите дроби:

Выполните сложение дробей с одинаковыми знаменателями:

Задания для закрепления

Задание № 1.

Выполнить сложение дробей:

+ ; 2) + ; 3) + ; 4) + ; 5) + .

Задание № 2.

Выполнить сложение дробей:

+ + ; 2) + + ; 3) + + .

Задание № 3.

А. Правильно ли приведены дроби к наименьшему общему знаменателю

и = и

Б. Правильно ли записано следующее выражение?

В. Правильно ли записано смешанное число в виде неправильной дроби?

Г. Правильно ли записано неправильная дробь в виде смешанного числа?

Ответ:

А	Б	В	Г

Похожие файлы

Конспект урока математики "Деление обыкновенных дробей 5 класс", с презентацией к урокуацией

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Конспект урока математики "Деление обыкновенных дробей 5 класс", с презентацией к урокуацией "
    ["seo_title"] => string(103) "konspiekt-uroka-matiematiki-dielieniie-obyknoviennykh-drobiei-5-klass-s-priezientatsiiei-k-urokuatsiiei"
    ["file_id"] => string(6) "205777"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430025922"
  }
}

Конспект урока на тему: "Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Конспект урока на тему: "Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями" "
    ["seo_title"] => string(104) "konspiekt-uroka-na-tiemu-slozhieniie-i-vychitaniie-obyknoviennykh-drobiei-s-odinakovymi-znamienatieliami"
    ["file_id"] => string(6) "143260"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418484738"
  }
}

Рабочая программа по математике 6 класс (8 вида)

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Рабочая программа по математике 6 класс (8 вида) "
    ["seo_title"] => string(51) "rabochaia-proghramma-po-matiematikie-6-klass-8-vida"
    ["file_id"] => string(6) "117102"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1412699417"
  }
}

Урок по математике на тему: "Сложение обыкновенных дробей" для коррекционных классов

Просмотр содержимого документа «Урок по математике на тему: "Сложение обыкновенных дробей" для коррекционных классов »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок по математике на тему: "Сложение обыкновенных дробей" для коррекционных классов »