Сынып: 5 « »
Саба?ты? та?ырыбы: 1. Ба?ылау ж?мысы № 1.
Саба?ты? ма?саты:
1. Білімділігі: О?ушыларды? 1-тарау бойынша ?ткен та?ырыптарын жина?тап, тексеру.
2. Дамытушылы?: Логикалы? ойлау ?абілеті мен есептеу да?дыларын жетілдіру, ?з бетінше е?бектену, белсенділіктерін арттыру, п?нге ?ызу?ушылы?ын ояту, о?ушыларды? ??зыреттерін ?алыптастыру.
3.Т?рбиелік: О?ушыларды жылдамдылы??а, ептілікке, досты? ?арым-?атынас?а т?рбиелеу
Саба? т?рі: Ба?ылау ж?мысы.
О?ытуды? ?дісі: практикалы?
Саба?ты? барысы:
1. ?йымдастыру кезе?і
а) С?лемдесу
?) О?ушыларды т?гендеу
б) О?ушыларды? назарын саба??а аудару
в) Саба?ты? ма?сатымен таныстыру
Ба?ылау ж?мысын жаз?ызу
1. ?рнекті? м?нін табы?дар
а) 110+а; м?нда?ы а=6
?) 6a-36; м?нда?ы а=6
в) (а+8) : 2; м?нда?ы а=6
2. ?рнекті ы?шамда?дар:
а) 11в+8в-15в
б) (8+х) 5
3.Те?деуді шеші?дер:
57: m +21 =40
4.Те?деу ??ру ар?ылы шы?ары?дар:
О?ушы бір сан ойлады, одан 27-ні азайтып,н?тижесін 2-ге к?бейткенде 144 саны шы?ты. О?ушы ?андай сан ойлады.1. Есепте?дер:
(17*8+248):24
1. ?рнекті? м?нін табы?дар
а) 117+а; м?нда?ы а=9
?) 4+3а; м?нда?ы а=9
в) 5(а-7); м?нда?ы а=9
2. ?рнекті ы?шамда?дар:
а) 13а+9а-15а
б) (7+у) 3
3.Те?деуді шеші?дер:
51: a +13 =30
4.Те?деу ??ру ар?ылы шы?ары?дар:
Асхат а?шасыны? жартысына фломастер сатып ал?ан со?, о?ан атасы 130 те?ге а?ша берді. Сонда Асхатты? а?шасы 205 те?ге болды. Асхатта ал?аш?ыда неше те?ге болды?
4. Есепті шы?ар:1. Есепте?дер:
(19*6+198):26
?йге тапсырма: Си?ырлы квадрат