kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Теңдеудің көмегімен мәтінді есептерді шығару

Нажмите, чтобы узнать подробности

Пәні:                                                 Математика

Сыныбы:                                 6

Сабақтың тақырыбы:   Теңдеудің көмегімен мәтінді есептерді шығару

Сабақтың мақсаты: 

                Білімділігі:  Мәтінмен берілген есептерді бір айнымалысы бар  теңдеу

                                       құру арқылы  есептер шығара білуге үйрете отырып, дағды 

                                       қалыптастыру.

   Дамытушылығы:   Өздігінен есептеу, ойлау қабілеттерін арттыру, пәнге 

                                       қызығушылығын танымдық белсенділіктерін дамыту.

           Тәрбиелілігі:   Мәдениеттілікке,  сауатты жазуға, ізденімпаздық пен                    

                                      шапшаңдыққа тәрбиелеу, дүниетанымын кеңейту.

Түрі:                                                  Бекіту сабағы

Әдісі:                                                 Деңгейлеп саралап оқыту.

Көрнекілігі:                                     Интерактивті тақта, компьютер, кеспе қағаздар

Сабақтың құрылымы:     Сабақ төрт деңгейлік бөлімінен тұрады

                                        1. Оқушылық деңгей (Сұрақтар)

                                                   2. Алгоритмдік деңгей (Есептер)

                                                   3. Эвристикалық деңгей (Ойын)         

                                                   4. Шығармашылық деңгей   

                                                   5. Қорытынды.

                                               6. Үйге тапсырма     

І.  Ұйымдастыру:                Оқушыларды түгелдеу, сабаққа ынтасын аудару

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

№ 880

1- сан  - 4,5x 

2- сан  - х

4,5х – 54= x+72

4,5x – x=72+54

3,5x  = 126

x=126: 3,5

x=36,                    4,5*36=162

Жауабы:  1-сан  - 162,  2-сан -  36

ІІІ. Негізгі бөлім

І саты  «Міндетті оқушылық» саты (Ауызша сурақтар)

1.  ax=b түріндегі теңдеу қалай аталады?

2.  Мәндес теңдеулер дегеніміз не?

3.  Бос жиын дегеніміз не?

ІІ саты  «Алгоритмдік саты»

«А» -тобы

№ 883

Бірінші қорапта екіншіге қарағанда 2 есе артық,  ал екі қорапта  барлығы 48 дәптер бар. Бірінші қорапта қанша дәптер болған?

2х +x=48

3x =48

x = 48:3

x=16

x=16*2=32,                   

Жауабы:  бірінші қорапта 32 дәптер болған.

№ 885

Аулада 16 үйрек және балапандар жүр. Егер үйрек саны балапандар санынан 3 есе кем болса, онда аулада  қанша балапан бар?

Үйрек – х

Балапан – 3х

х+3х=16

4х=16

х=16:4

x=4

3x=3*4=12

Жауабы:  12 балапан бар

   «В» -тобы

№ 894

Бірінші бидонда екіншіге қарағанда  3 есе артық сүт бар. Бірінші бидоннан алып екіншіге 20 л сүт құйса, онда бидондардағы сүт мөлшері бірдей болады. Әрбір бидонда қанша сүт болған?

1-бидонда - 3х

2-бидонда -  х

3х - 20 =x+20

3x-x=20+20

2x=40

x=40:2

x=20

Жауабы:  1-бидонда   3*20=60 л,  2-бидонда 20 л сүт бар.

     № 898

Үш санның қосындысының мәні 94-ке тең. Бірінші сан екінші саннан 18-ге кем, ал үшінші сан екінші саннан 4-ке артық. Осы сандарды табыңдар.

1-сан:  х-18

2-сан:  х

3-сан:  х+4

х+(х-18)+(х+4)=94

x+x-18+x+4=94

3x-14=94

3x=94+14

3x=108

x=108:3

x=36

1-сан:  х-18=36-18=18

2-сан:  х=36

3-сан:  х+4=36+4=40

Жауабы: 18, 36, 40

ІІІ саты  « Эвристикалық  саты ».

«Жаңғалақтың қатесін тап»   ойыны. Есептерді шығарып, қатесін табу керек.

№1

Суреттегі таразының сол жақ табақшасында 3 дорба ұн, ал оң жақ табақшасында 1 дорба ұн және 4 кг кір тасы салынған.

Сурет бойынша сызықтық теңдеу құрыңдар, мұндағы 1 дорба ұнның массасы х кг.

Теңдеуді шешіп, 1 дорба ұнның массасын анықтаңдар.

5y+0,5=2y+2

150 г

№2

Суреттегі таразының сол жақ табақшасына массалары бірдей 5 орамжапырақ  және 500 г кір тасы, ал оң жақ табақшасына 2 орамжапырақ және 2 кг кір тасы салынған.

Сурет бойынша сызықтық теңдей құрыңдар, мұндағы 1 орамжапырақтың массасы  у кг.

Теңдеуді шешіп, 1 орамжапырақтың массасын анықтаңдар.

4x+50=x+500

2 кг

№3

Суретте таразының сол жақ табақшасында 4 бөлек шай және 50 г кір тасы, ал оң жақтабақшасында 1 бөлек шай және 500 г кір тасы кескінделген.

Сурет бойынша теңдеу құрыңдар, мұндағы 1 бөлек шайдың массасы х кг. Теңдеуді шешіп, 1 бөлек шайдың массасын табыңдар.

3x=x+4

0,5 кг

Дұрыс жауаптары

№1

3x=x+4

2 кг

№2

5y+0,5=2y+2

0,5 кг

№3

4x+50=x+500

150 г

ІV саты  « Шығармашылық саты».

№4- тапсырма

Теруші шығарманы үш күн терді. Ол бірінші күні шығарманың 40%-ін, ал екінші күні 21 бетін терді. Үшінші күні  теруге шығарманың 25%-і қалды. Шығарма неше бет болған?

Шарты:   Шығарма – х бет

1-күні:     

2-күні:     21 бет

3-күні:    

-7x=-420

x=420:7

x=60

Жауабы:  Шығарма  60 бет

Сабақты қорытындылау:  Бір айнымалысы бар теңдеу дегеніміз не?

Мәндес теңдеу дегеніміз не?

Мәтінмен берілген есепті шығару дегеніміз не?

Үйге тапсырма:  №884, №893

Бағалау. Оқушыларды жинаған жетондары бойынша бағалау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Теңдеудің көмегімен мәтінді есептерді шығару»

Пәні: Математика

Сыныбы: 6

Сабақтың тақырыбы: Теңдеудің көмегімен мәтінді есептерді шығару

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Мәтінмен берілген есептерді бір айнымалысы бар теңдеу

құру арқылы есептер шығара білуге үйрете отырып, дағды

қалыптастыру.

Дамытушылығы: Өздігінен есептеу, ойлау қабілеттерін арттыру, пәнге

қызығушылығын танымдық белсенділіктерін дамыту.

Тәрбиелілігі: Мәдениеттілікке, сауатты жазуға, ізденімпаздық пен

шапшаңдыққа тәрбиелеу, дүниетанымын кеңейту.

Түрі: Бекіту сабағы

Әдісі: Деңгейлеп саралап оқыту.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта, компьютер, кеспе қағаздар

Сабақтың құрылымы: Сабақ төрт деңгейлік бөлімінен тұрады

1. Оқушылық деңгей (Сұрақтар)

2. Алгоритмдік деңгей (Есептер)

3. Эвристикалық деңгей (Ойын)

4. Шығармашылық деңгей

5. Қорытынды.

6. Үйге тапсырма

І. Ұйымдастыру: Оқушыларды түгелдеу, сабаққа ынтасын аудару

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

№ 880

1- сан - 4,5x

2- сан - х

4,5х – 54= x+72

4,5xx=72+54

3,5x = 126

x=126: 3,5

x=36, 4,5*36=162

Жауабы: 1-сан - 162, 2-сан - 36


ІІІ. Негізгі бөлім

І саты «Міндетті оқушылық» саты (Ауызша сурақтар)

1. ax=b түріндегі теңдеу қалай аталады?

2. Мәндес теңдеулер дегеніміз не?

3. Бос жиын дегеніміз не?

ІІ саты «Алгоритмдік саты»

«А» -тобы

883

Бірінші қорапта екіншіге қарағанда 2 есе артық, ал екі қорапта барлығы 48 дәптер бар. Бірінші қорапта қанша дәптер болған?

2х +x=48

3x =48

x = 48:3

x=16

x=16*2=32,

Жауабы: бірінші қорапта 32 дәптер болған.

885

Аулада 16 үйрек және балапандар жүр. Егер үйрек саны балапандар санынан 3 есе кем болса, онда аулада қанша балапан бар?

Үйрек – х

Балапан – 3х

х+3х=16

4х=16

х=16:4

x=4

3x=3*4=12

Жауабы: 12 балапан бар

«В» -тобы

894

Бірінші бидонда екіншіге қарағанда 3 есе артық сүт бар. Бірінші бидоннан алып екіншіге 20 л сүт құйса, онда бидондардағы сүт мөлшері бірдей болады. Әрбір бидонда қанша сүт болған?

1-бидонда - 3х

2-бидонда - х

3х - 20 =x+20

3x-x=20+20

2x=40

x=40:2

x=20

Жауабы: 1-бидонда 3*20=60 л, 2-бидонда 20 л сүт бар.

898

Үш санның қосындысының мәні 94-ке тең. Бірінші сан екінші саннан 18-ге кем, ал үшінші сан екінші саннан 4-ке артық. Осы сандарды табыңдар.

1-сан: х-18

2-сан: х

3-сан: х+4

х+(х-18)+(х+4)=94

x+x-18+x+4=94

3x-14=94

3x=94+14

3x=108

x=108:3

x=36

1-сан: х-18=36-18=18

2-сан: х=36

3-сан: х+4=36+4=40

Жауабы: 18, 36, 40

ІІІ саты « Эвристикалық саты ».



«Жаңғалақтың қатесін тап» ойыны. Есептерді шығарып, қатесін табу керек.

№1

Суреттегі таразының сол жақ табақшасында 3 дорба ұн, ал оң жақ табақшасында 1 дорба ұн және 4 кг кір тасы салынған.



Сурет бойынша сызықтық теңдеу құрыңдар, мұндағы 1 дорба ұнның массасы х кг.

Теңдеуді шешіп, 1 дорба ұнның массасын анықтаңдар.

5y+0,5=2y+2

150 г

№2

Суреттегі таразының сол жақ табақшасына массалары бірдей 5 орамжапырақ және 500 г кір тасы, ал оң жақ табақшасына 2 орамжапырақ және 2 кг кір тасы салынған.



Сурет бойынша сызықтық теңдей құрыңдар, мұндағы 1 орамжапырақтың массасы у кг.

Теңдеуді шешіп, 1 орамжапырақтың массасын анықтаңдар.

4x+50=x+500

2 кг

№3

Суретте таразының сол жақ табақшасында 4 бөлек шай және 50 г кір тасы, ал оң жақтабақшасында 1 бөлек шай және 500 г кір тасы кескінделген.



Сурет бойынша теңдеу құрыңдар, мұндағы 1 бөлек шайдың массасы х кг. Теңдеуді шешіп, 1 бөлек шайдың массасын табыңдар.

3x=x+4

0,5 кг



Дұрыс жауаптары

№1

3x=x+4

2 кг

№2

5y+0,5=2y+2

0,5 кг

№3

4x+50=x+500

150 г


ІV саты « Шығармашылық саты».

№4- тапсырма

Теруші шығарманы үш күн терді. Ол бірінші күні шығарманың 40%-ін, ал екінші күні 21 бетін терді. Үшінші күні теруге шығарманың 25%-і қалды. Шығарма неше бет болған?

Шарты: Шығарма – х бет

1-күні:

2-күні: 21 бет

3-күні:


-7x=-420

x=420:7

x=60

Жауабы: Шығарма 60 бет

Сабақты қорытындылау: Бір айнымалысы бар теңдеу дегеніміз не?

Мәндес теңдеу дегеніміз не?

Мәтінмен берілген есепті шығару дегеніміз не?

Үйге тапсырма: №884, №893

Бағалау. Оқушыларды жинаған жетондары бойынша бағалау .





























№1

Суреттегі таразының сол жақ табақшасында 3 дорба ұн, ал оң жақ табақшасында 1 дорба ұн және 4 кг кір тасы салынған.







Сурет бойынша сызықтық теңдеу құрыңдар, мұндағы 1 дорба ұнның массасы х кг.

Теңдеуді шешіп, 1 дорба ұнның массасын анықтаңдар.

5y+0,5=2y+2

150 г

№2

Суреттегі таразының сол жақ табақшасына массалары бірдей 5 орамжапырақ және 500 г кір тасы, ал оң жақ табақшасына 2 орамжапырақ және 2 кг кір тасы салынған.






Сурет бойынша сызықтық теңдей құрыңдар, мұндағы 1 орамжапырақтың массасы у кг.

Теңдеуді шешіп, 1 орамжапырақтың массасын анықтаңдар.

4x+50=x+500

2 кг

№3

Суретте таразының сол жақ табақшасында 4 бөлек шай және 50 г кір тасы, ал оң жақтабақшасында 1 бөлек шай және 500 г кір тасы кескінделген.







Сурет бойынша теңдеу құрыңдар, мұндағы 1 бөлек шайдың массасы х кг. Теңдеуді шешіп, 1 бөлек шайдың массасын табыңдар.

3x=x+4

0,5 кг

№4

Теруші шығарманы үш күн терді. Ол бірінші күні шығарманың 40%-ін, ал екінші күні 21 бетін терді. Үшінші күні теруге шығарманың 25%-і қалды. Шығарма неше бет болған?


















№4- тапсырма

Теруші шығарманы үш күн терді. Ол бірінші күні шығарманың 40%-ін, ал екінші күні 21 бетін терді. Үшінші күні теруге шығарманың 25%-і қалды. Шығарма неше бет болған?








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Теңдеудің көмегімен мәтінді есептерді шығару

Автор: Джансеитова Гульмайра

Дата: 03.05.2017

Номер свидетельства: 412869

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Мәтінді есептер шығару"
    ["seo_title"] => string(23) "m_tindi_esepter_shygaru"
    ["file_id"] => string(6) "579319"
    ["category_seo"] => string(7) "algebra"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1619434170"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "К?нтізбелік  та?ырыпты?  жоспар "
    ["seo_title"] => string(34) "kuntizbielik-tak-yryptyk-zhospar-1"
    ["file_id"] => string(6) "123442"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1414499981"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "М?тінді есептерді те?деуді? к?мегімен шы?ару "
    ["seo_title"] => string(55) "m-tindi-iesieptierdi-tien-dieudin-komieghimien-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "119992"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1413566244"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Кейбір  ?иын  есептерді?  шы?ару  жолдары. "
    ["seo_title"] => string(45) "kieibir-k-iyn-iesieptierdin-shyg-aru-zholdary"
    ["file_id"] => string(6) "193715"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427689612"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Мақаланың тақырыбы: Теңдеудің көмегімен мәтінді есептерді шешу"
    ["seo_title"] => string(75) "mak_alanyn_tak_yryby_tien_dieudin_komieghimien_m_tindi_iesieptierdi_shieshu"
    ["file_id"] => string(6) "396635"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1488296180"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства