Сложение натуральных чисел и его свойства

Тип урока: закрепление новых знаний

Технология проведения:

1. Мотивация к учебной деятельности.

Цель:

-актуализация требований к ученику для проведения процесса учебной деятельности;

-создание условий для настроя атмосферы учебной деятельности,включение учащихся в работу

Деятельность учителя:

Организует требования к подготовке учебной деятельности со стороны учащихся

Задания для учащихся,выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов

Учащиеся вспоминают свойства сложения натуральных чисел, записывают их на доске

Планируемые результаты:

Предметные:

Уметь выполнять вычисления, развивать логическое мышление, применять полученные знания на практике в жизни

УУД:

Коммуникативные:

уметь работать в коллективе, уважать чужую точку зрения, уметь поддержать дисциплину

2. Закрепление новых знаний при решении выражений с проговариванием:

Цель:

- организация учащимися открытия нового способа действий с проговариванием

Деятельность учителя:

Организует усвоение учащимися нового способа действий с проговариванием

Задания для учащихся:

Работа с учебником:

Стр. 83, № 312, 313, Стр. 84, № 319.

Деятельность учащихся:

Выполняют задание у доски, в тетрадях, проговаривая алгоритм решения заданий

Планируемые результаты:

Предметные:

Уметь решать учебные задачи, применять полученные знания на практике, в реальной жизни, оценивать правильность хода решения

УУД:

Регулятивные:

Уметь проговаривать последовательность действий.

Коммуникативные:

учитывать мнения товарищей, уважать чужое мнение, координировать позиции в сотрудничестве

Познавательные:

уметь работать с математическим текстом, извлекать необходимую информацию

3. Рефлексия учебной деятельности на уроке.

Цель:

-фиксация содержания новых знаний урока;

_организация рефлексии и самооценки учащимися собственной учебной деятельности

Деятельность учителя:

Организует фиксацию нового знания, полученного в результате изучения нового материала, рефлексию, самооцену учебной деятельности

Задания для учащихся:

Работа с учебником: Стр. 80 Устное объяснение изученного

-Подведем итог работы на уроке.

-Назовите тему урока.

-Расскажите чему научились.

-Оценитесвою деятельность на уроке.

Домашнее задание : п. 4.1. выучить свойства сложения.

№316 (б), 318, 319 (а, в)

Деятельность учащихся :

Отвечают на вопросы, рассказывают о том, что нового узнали, осуществляют самооценку, записывают домашнее задание.

Планируемы результаты:

Предметные:

Умение применять на практике свойств сложения

УУД:

Регулятивные:

уметь оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной самооценки

Личностные:

Уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности

Основные понятия: Свойства сложения натуральных чисел

Ресурсы: - Учебник, презентация

Организация пространства:

-Фронтальная, групповая, индивидуальная,парная

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сложение натуральных чисел и его свойства»

Технологическая карта урока математики в 5-м классе по теме «Сложение натуральных чисел и его свойства»

Тип урока: закрепление новых знаний и способов действий при решении задач

Технология проведения	Деятельность учителя	Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов	Деятельность учащихся	Планируемые результаты
Технология проведения	Деятельность учителя		Деятельность учащихся	Предметные	Универсальные учебные действия (УУД)
I.Мотивация к учебной деятельности. Цели: -актуализировать требования к ученику с позиции учебной деятельности; -создать условия для формирования внутренней атмосферы на уроке, включение учащихся в учебную деятельность	Организует актуализацию требований к ученику с позиций учебной деятельности	-Давайте вспомним свойства сложения натуральных чисел	Учащиеся отвечают свойства сложения натуральных чисел, записывают их на доске	Уметь выполнять вычисления, логически мыслить, сравнивать натуральные числа и различные единицы измерения ,применять полученные знания на практике	Коммуникативные: уметь договариваться о правилах поведения и общения в коллективе
II.Закрепление новых знаний при решении задач с проговариванием во внешней речи. Цели: -организовать учениками нового способа действий с проговариванием во внешней речи	Организует усвоение учениками нового способа действий с проговариванием во внешней речи	Работа с учебником: Стр.83,№316, 312,313, Стр.84,№319	Выполняют задание на доске и в тетрадях. Проговаривают алгоритмы решения	Уметь решать учебные задачи и задачи, связанные с жизнью; оценивать правильность хода решения	Регулятивные: уметь проговаривать последовательность действий. Коммуникативные: учитывать разные мнения и координировать позиции в сотрудничестве. Познавательные: уметь осознанно и произвольно строить речевое высказывание, извлекать из математических текстов необходимую информацию
III.Рефлексия учебной деятельности на уроке. Цели: -фиксация нового содержания урока; -организация рефлексии и самооценки учениками собственной учебной деятельности	Организует фиксирование нового содержания, рефлексию, самооценку учебной деятельности	Работа с учебником:с.80 Устное объяснение изученного -Подведём итог работы на уроке. -Назовите тему урока. -Расскажите, чему вы научились. -Оцените свою деятельность на уроке. Домашнее задание:п.4.1 выучить свойства сложения №316(б),318,319(а,в)	Отвечают на вопросы. Рассказывают, что узнали. Осуществляют самооценку. Записывают домашнее задание	Уметь применять свойства сложения на практике	Регулятивные: уметь оценивать правильность выполнения действия, осознавая свои ошибки Личностные: уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности
Основные понятия	Свойства сложения натуральных чисел
Ресурсы	-Учебник, презентация
Организация пространства	-Фронтальная работа, индивидуальная работа, работа в парах, в группах

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Сложение натуральных чисел и его свойства

Автор: Сергачева Снежанна Анатольевна

Дата: 09.11.2015

Номер свидетельства: 250376

Похожие файлы

Сложение натуральных чисел

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Сложение натуральных чисел"
    ["seo_title"] => string(29) "slozhieniienaturalnykhchisiel"
    ["file_id"] => string(6) "312655"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459362307"
  }
}

Конспект урока математики "Сложение натуральных чисел и его свойства"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Конспект урока математики "Сложение натуральных чисел и его свойства""
    ["seo_title"] => string(77) "konspiekt-uroka-matiematiki-slozhieniie-natural-nykh-chisiel-i-iegho-svoistva"
    ["file_id"] => string(6) "257862"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448390996"
  }
}

Конспект урока математики на тему "Сложение натуральных чисел и его свойства"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Конспект урока математики на тему "Сложение натуральных чисел и его свойства" "
    ["seo_title"] => string(86) "konspiekt-uroka-matiematiki-na-tiemu-slozhieniie-natural-nykh-chisiel-i-iegho-svoistva"
    ["file_id"] => string(6) "146934"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419273461"
  }
}

Презентация на тему "Сложение натуральных чисел и его свойства"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Презентация на тему "Сложение натуральных чисел и его свойства""
    ["seo_title"] => string(65) "prezentatsiia_na_temu_slozhenie_naturalnykh_chisel_i_ego_svoistva"
    ["file_id"] => string(6) "526793"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1573581971"
  }
}

Презентация на тему "Сложение натуральных чисел и его свойства"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Презентация на тему "Сложение натуральных чисел и его свойства""
    ["seo_title"] => string(67) "prezentatsiia_na_temu_slozhenie_naturalnykh_chisel_i_ego_svoistva_1"
    ["file_id"] => string(6) "526795"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1573582166"
  }
}

Сложение натуральных чисел и его свойства

Просмотр содержимого документа «Сложение натуральных чисел и его свойства»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Сложение натуральных чисел и его свойства»