kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Решение задач на уроках математики

Нажмите, чтобы узнать подробности

. Поэтический рассказ о каком-либо историческом событии, дополненный воображением, вымыслом: 

   а) легенда      б)   тема          в)   сказание

2. Как звали сына могучего батыра, храброго воина и мудрого бия      Каскалдака:

    а) Барлас         б) Суней       в) Карасай

 3. Чем особенным было отмечено рождение  десятого сына Каскалдака 

    а)  золотыми доспехами      б) золотым айдаром      в) муз.слухом

4. Найди сравнения:     а) сладкие речи    б)  чёрный бура     в) чудесный дар

5. Из какого текста эти предложения? «Мелодии кюев напоминали шум тростника и упругого ветра, шелест курая. Услышав звуки родной земли, замирали сайгаки икуланы, умолкали птицы»

а) «Сказания о золотом человеке»      б)  «Чёрный бура Ойлыбая»    

в) «Детство поэта»

6. Найди эпитеты в тексте: «У него узкая серебристая борода, звонкий голос, звонкий голос открытая душа»

а) серебристая борода      б) звонкий голос      в) открытая душа

7.Кому из авторов принадлежат слова: «Голодному человеку нет никакой пользы от золота, даже если оно величиной с лошадиную голову»

а) Кудайбердыулы       б)  Абаю       в) Ауэзову

8.Что за причина заставила старика остаться в суровый грозный век в долине плодородной:

    а) «Мне страшно хан»

    б) «Старик стоял, молчал, как истукан»

    в) «Ласточка на крыше…, счастье…в двери!» 

9. В каком произведении акын предсказал мальчику великое будущее?

   а)  «Детство поэта»     

   б)  «Чёрный бура Ойлыбая»    

   в) «Сказания о золотом человеке»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Решение задач на уроках математики»

  1. На базе хранилось 300 т капусты. На 5 машинах увезли по 18 т. Сколько тонн капусты осталось на складе?

  2. В подъезде было 182 четырехкомнатные квартиры. Побелили 360 комнат. Сколько комнат осталось побелить?

  3. В магазин привезли помидоры. За день продали 290 кг и осталось 134 ящика по 8 кг в каждом. Сколько килограммов помидоров привезли в магазин?

  4. На дачу привезли торф. Папа разбросал на огороде 16 ведер по 17 кг каждое, и в куче осталось 63 кг торфа. Сколько кг торфа привезли на дачу?

  5. Школьники собрали за лето несколько ящиков лекарственных трав по 22 кг в каждом ящике. После того как они упаковали 38 кг лекарственных трав по пакетам, осталось еще 6 кг. Сколько ящиков с лекарственными травами собрали школьники за лето?

  6. В магазин привезли 960 кг яблок. До обеда продали несколько кг яблок, и в магазине осталось 9 ящиков по 17 кг. Сколько кг яблок продали?

  7. Учитель должен проверить 4 стопы тетрадей по 34 тетради в каждой стопе. Несколько тетрадей он проверил, и ему осталось проверить еще 36 тетрадей. Сколько тетрадей проверил ученик?

  8. Купили 750 м ткани для ремонта кресел. На ремонт каждого кресла пошло по 4 м ткани и осталось еще 18 м. Сколько кресел отремонтировали?

  9. Лариса прочитала 3 книги по 235 страниц. А Гриша прочитал 2 книги по 136 страниц. На сколько больше страниц прочитала Лариса, чем Гриша?

  10. В девяти одинаковых поездах 90 вагонов, а в двух одинаковых электричках 10 вагонов. Во сколько раз меньше вагонов в одной электричке, чем в одном поезде?

  11. 2 болотные черепахи отложили по 11 яиц каждая, а 3 греческие черепахи по 18 яиц каждая. Сколько всего яиц отложили черепахи?


22. Вычисли столбиком:

2868:6 8536:4 5236*4 8238*5

475*8 987*6 927*5 278*5

739*9 729*8 4524:6 9852:4

5894:7 5352:6 7832:8 7036:6

  1. Вместо точек вставь нужные наименования:

200 см = 20 ….. 42м = 420 ……

8м 60 см = 86 …. 3м 50 см = 350 ……

1….. = 1000м 1000 …. = 10 м

  1. Реши уравнение:+

Х : 3 = 14+52 х*5 = 600-315

Х*9 + 16 = 260-1 300 – 60:х = 72*4

25* У котенка на лапе 5 когтей, у цыпленка 4. во дворе находятся 10 котят и цыплят, а когтей у всех у них 104. Сколько котят во дворе?

26* На двух полках вместе 42 книги, причем на первой полке на 12 книг больше, чем на второй. Сколько книг на каждой полке?

27* Путешественник прошел путь в 40 км за три дня. За первый день он прошел столько же, сколько за первый и третий дни вместе. Сколько километров прошел путешественник в каждый из дней?

28* Ваня съел пончиков вдвое больше Коли и вдвое меньше Оли. Вместе они съели 14 пончиков. Сколько съел каждый?

29* 10 пауков построились в хоровод и каждый взял за лапку каждого из своих соседей. Сколько всего лапок оказались свободными?

30* На веточке сирени 35 цветков, у которых по 4 или 5 лепестков. Всего лепестков 153. Сколько цветков с 5 лепестками?

31* Расшифруй ребусы

ААА * 2 = 8ББ ** + А = А** ААА * А = БББ

  1. У бабушки в альбомах хранится 500 фотографий. В четырех маленьких альбомах по 50 фотографий в каждом, а остальные поровну в двух больших фотоальбомах. Сколько фотографий в каждом большом фотоальбоме?

  2. В библиотеку привезли 128 книг. В 10 пачках было по 8 книг для средней школы, и в четырех одинаковых пачках были книги для начальной школы. Сколько книг для начальной школы было в каждой пачке?

  3. На ферме утром надоили 160 л молока, а днем 140 л. Все молоко разлили в 10 одинаковых бидонов. Сколько литров в каждом бидоне?

  4. Купили 4 пакетика семян махровой астры и 5 таких же пакетиков семян игольчатой астры. Всего купили 180 г семян. Сколько граммов семян в каждом пакетике?

  5. Мастер сделал за 3 дня 150 деталей. Сколько деталей он сделает за 5 дней, если будет делать на 10 деталей больше?

  6. В магазине было 120 кг печенья. До обеда продали 1/3 часть печенья, а после обеда половину оставшегося. Сколько кг печенья продали после обеда?

  7. В столовую привезли морковь, свеклу и картофель. Моркови было 30 кг, свеклы 25 кг. Картофеля и свеклы было в 6 раз больше, чем моркови. Сколько кг картофеля привезли в столовую?

  8. В пяти корзинах 120 кг помидоров: в первых трех корзинах поровну, в четвертой 36 кг, а в пятой в 2 раза меньше, чем в четвертой. Сколько кг помидоров в первой корзине?

  9. В трех шкафах 570 книг. В первом и втором шкафах вместе 425 книг, а во втором и в третьем 312. сколько книг в каждом шкафу в отдельности?

  10. Кусок проволоки длиной 120 см согнули так, что получилась рамка квадратной формы. Найди длину стороны этой рамки?






































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Решение задач на уроках математики

Автор: Шалдыбаева Гульсара ТУкешевна

Дата: 26.01.2016

Номер свидетельства: 283314

Похожие файлы

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Решение задач урок математики в 3 классе"
    ["seo_title"] => string(42) "reshenie_zadach_urok_matematiki_v_3_klasse"
    ["file_id"] => string(6) "572034"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1612176628"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "Развитие функциональной грамотности учащихся младших классов на уроках математики"
    ["seo_title"] => string(94) "razvitiie-funktsional-noi-ghramotnosti-uchashchikhsia-mladshikh-klassov-na-urokakh-matiematiki"
    ["file_id"] => string(6) "296363"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1455983727"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "конспект урока на тему "Решение задач на  растворы" "
    ["seo_title"] => string(55) "konspiekt-uroka-na-tiemu-rieshieniie-zadach-na-rastvory"
    ["file_id"] => string(6) "222732"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1436739632"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Программа элективного курса "Решение задач с параметрами" "
    ["seo_title"] => string(64) "proghramma-eliektivnogho-kursa-rieshieniie-zadach-s-paramietrami"
    ["file_id"] => string(6) "157156"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421562791"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "интегрированный урок математика и химия «Решение задач на растворы и сплавы» 11 класс"
    ["seo_title"] => string(93) "intieghrirovannyi-urok-matiematika-i-khimiia-rieshieniie-zadach-na-rastvory-i-splavy-11-klass"
    ["file_id"] => string(6) "262201"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449292625"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1450 руб.
2070 руб.
1490 руб.
2130 руб.
1850 руб.
2640 руб.
1310 руб.
1870 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства